减轻中小学生识字的负担。中国的简化字，从字形上已经显示不出字义，字形与字义是分离的，中小学生在识字过程中既要记字形，又要记字义，负担是双倍。语文教师依托本字典，只要给学生讲清楚字形( 甲骨文、金文、秦篆、汉隶)，学生就自然懂得该字的字义，不需要死记字义，这样通过认识字形达到识字目的，就减轻了中小学生的负担?br/ 减轻中小学生记字义的负担。学生看的书多，所接触字的不同义项就增多，既要记不同字的义项，又要记同一字的不同义项，负担较重。语文教师引导学生翻阅本字典，了解字的字形，认识字形所表现的字义 *初之义，并立足于这个*初之义，去理解、把握、记住由此而引申出的多个字义项，不需要死记同一字的不同义项?br/ 依托徐建中*的《汉字国学(汉字里的生活常识) 》，可以做到从该字的甲骨文字形出发，猜测该字的 *

本书是一本传统蒙学教育研究的专著，全书共三篇内容。重点以《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》这些脍炙人口的蒙学经典为研究对象，书中除对这些传统蒙学经典读物的审慎、独到的释读外，重点阐述了传统蒙学对中国传统文化、对儿童道德教育及对小学语文教育的影响，书末还附录了一批蒙学经典案例。本书可作为高校师范专业学生学习蒙学的教材，也可为在职教师和相关研究者提供参考。

本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。苏轼是宋代著名的文学家、思想家、政治家，在诗、词、文、书、画等方面皆取得很高成就，享“千古第一文人”之誉。其在文学、文化、美学、政治、人生修养以及日常生活等诸方面都予后人诸多启示。本书将苏轼生平拆解成了一个个篇幅短小的故事，结合相关诗、词、文精读，以苏轼的家人、苏轼的师友、苏轼的日常生活三个维度串联起苏轼的生命历程。全书分上中下三编，每编五讲，从苏轼的魅力——宋代“东坡粉”说起，上编说苏轼的家人，讲述家庭环境与情感对苏轼的熏陶；中编说苏轼的师友，叙说其与欧阳修、王安石、司马光、黄庭坚等友人的交际往来；下编说苏轼的日常生活，展现其在美食、医药、琴棋书画、雅谑、自然等方面的风

四大名著是中国四部著名小说的统称。本书以四大名著为主题，分别介绍了四大名著的由来，以及《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部小说的作者的生平和小说的大致内容。

《周易诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《周易》是儒家学派的经典著作之一，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”。本书具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。

提到传统文化书籍，你是否觉得它晦涩难懂，读来吃力。那么，请翻开这本书，它将带领企业职工穿越千年历史，领略中国的传统文学、社会生活、文化艺术、节日风俗、建筑科技的魅力，让职工能够全面了解中华优秀传统文化，继承优秀文化传统，提高自身文化素养，获得精神的滋养，提升思维能力，增强内心深处的民族自信心和自豪感。本书内容宽泛，通俗易懂，历史文化故事精彩有趣，职工读来感到轻松愉悦和饶有趣味，是一本专为职工打造的传统文化书。

美学大师蒋勋用一双善于发现美的眼睛，以其深厚的历史文化积累和宽广的文学素养，带领我们以贴近文本和诗人的方式，从字词音韵出发，去发现唐诗宋词之美，发现诗词背后的眷恋与徘徊、欣喜与悲壮，发现一个生命的情怀境遇、一个时代的辽阔世事，更引领我们理解自己内心最深处的柔软与感动，让古典文学之美照进我们的生活和心灵。 本系列全新青少名画版，由蒋勋本人全新修订并新写长序，并赠送蒋勋诗词朗读音频。在原内容基础上进行了精华观点提炼、历史文学知识注解，方便青少年阅读理解、扩充课外知识，同时附录了语文教材必背的47首名诗名篇原文及注解，方便青少年完整阅读理解并记忆诗词原文，抓住语文考点。同时，配有数张吴冠中、齐白石经典名画，在提高青少年文学素养的同时，提升艺术审美

《诗经》共收录作品305篇，最初称为“诗”或“诗三百”，它是中国文学目前第一部诗歌总集，向来被认为是中国古典文学之源，其现实主义的创作手法和多样式的文学风格，对后世文学影响极大，被后人尊奉为五经之一。它的内容十分广泛，几乎涉及当时社会生活的所有方面，可以说它是西周初期到春秋中期大约五百年间社会生活的一面镜子。它以丰富的内涵与深刻的思想性为我们描绘了一幅无比生动的社会历史画卷，是中华民族宝贵的精神文化财富，是绽放于世界文学巅峰之上的艺术奇葩。 孔子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”阅读《诗经》，不仅可以加深我们对当时政治、经济、文化、历史和社会的了解，还可以开拓阅读视野，陶冶道德情操，提升人生品位，从中汲取智慧和力量。孔子编、沐言非注

国学 ，顾名思义即为中国之学，中华之学。从狭义上讲，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。从广义上说，中国古代和现代的文化和学术，包括历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等，这都属于国学的范畴。 中国是世界文明古国，有五千年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深，以其深厚的底蕴和内涵享誉世界，是世界文化史上的一朵奇葩。以国学为代表的中华文化传统是中华民族的 魂 和 根 ，是中华民族的标志，是中华民族的骄傲，也是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。