《传奇中国：大运河》全书共分十一个主题篇章，详细地阐述了中国大运河的前世今生和未来展望。 全书内容主要包括中国大运河各个河段开凿和贯通的历史和概况，主要的大运河河道，大运河沟通的河流交汇技术，大运河漕运历史和现状，中国运河城市介绍，中国大运河相关的世界遗产，大运河对中国工商百业的巨大影响，中国大运河相关的历史人物，中国大运河沿岸的风土人情、运河文化，中国大运河在对外交流中的独特地位， 中国大运河的传承和创新、保护、利用等内容。全书约50万字，其中包括370多张珍贵的图片，全面展示了伟大的人工水利工程 中国大运河在中国的独特地位和作用，彰显了中华民族的创新意识和伟大智慧，本书的出版有利于增强民族自豪感和自信心。
本书力图全面、详实、客观、准确地将2019年度中国世界文化遗产保护管理工作情况呈现在广大遗产保护工作者和社会公众面前。 《2019年总报告》能够为各世界文化遗产地的保护管理工作提出真问题和切实可行的解决方案，也希望中国世界文化遗产年度保护状况总报告系列能够不断总结规律，提高水平，进行理论方法创新，成为我国世界文化遗产工作的有效指导文件，并具有普世参考价值，也成为中国世界文化遗产保护管理、研究的品牌。
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联合国教科文组织从2000年开始对亚太文化遗产保护奖的获奖作品结集出版，现已经出版三册，分别为 辑2000—2004、第二辑2005—2009、第三辑2010—2014，本书为第四辑，收录了2015—2019年联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护奖的几十奖项作品，力求如实、全面、细致、完整地呈现世界 水平的文化遗产保护项目的过程和成果。
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本书概要论述城乡文化遗产保护的基础知识、基本理论和主要技能等问题。主要内容由八章组成。 章介绍城乡文化遗产的基础知识与基本特征；第二章介绍与分析文化遗产的价值表征及评估方法；第三章概述历史时期以来文化遗产保护的简要演进过程及其特征；第四章讨论和总结文化遗产法的调整对象、法律原则及 外主要的立法成绩；第五章介绍城市型保护规划编制的基本原则、主要内容、相关案例及问题；第六章介绍乡村型保护规划编制的基本原则、主要内容、相关案例及问题；第七章主要阐述文化遗产保护的硬性和软性技术或技术性因素；第八章介绍各类建设活动等给文化遗产保护带来的影响及其评估程序与方法。
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本套书是一部完整记录、深入剖析我省甘孜阿坝地区非物质文化遗产的典籍，涵盖了甘孜阿坝地区所有非物质文化遗产门类。非物质文化遗产保护的 目标是传承文化，将民族的情感、智慧、价值观、凝聚力、包容力延续下来。本套书的出版将增进读者对非物质文化遗产的了解与认识，为普及、传承、保护非物质文化遗产，保护少数民族传统文化，增进民族团结起到积极的推动作用。
抢先发售将中国农业文化遗产汇集成名录，基本涵盖了我国所有1100余项农业文化遗产，并进行了分类整理和要点介绍，便于检索和查阅。全面地对我国的农业文化遗产资源进行了系统地调查与梳理，按照农业遗址、农业物
本书以949年以前的中国水利管理纪事遗产为导向，从名目繁多的古代文化材料中披沙拣金，从各流域和不同地域的文化遗存中精挑细选，对水利管理文化遗产进行了甄别梳理，扼要介绍了水利管理与纪念建筑、水利碑刻、水
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田兆元、杨庆红主编的《上海匠心》首批将精选出上海26位重量非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人作为传主，他们口述他们的从艺历程，他们对待工作、生活和人生的真挚与热忱。他们是大师，也是匠人。他们是工匠
托马斯·钱伯林为美国 地质学家，生于威斯康星州东部的小镇比洛特（Beloit），1866年毕业于比洛特学院，并留校执教数年，后任美国威斯康星大学校长。1893年，钱伯林应邀组建芝加哥大学地质系，并任系主任。钱伯林对于中国的兴趣至少不晚于1901年。是年，他致函芝加哥大学校长哈珀（William Harper），建议芝加哥大学加强与中国合作，以地质帮助中国，招收中国留学生，培育地学人才，助其开发自然资源，造福 与人民。 1909年钱伯林前往中国的愿望终于实现。1月4日，钱伯林在其儿子兼助理罗林·钱伯林（Rolling Thomas Chamberlin，1881-1948）的陪同下动身前往中国。钱伯林父子此次中国考察的主要任务是考察地形，气候以及自然资源特别是土地利用，研究他们对于教育的意义，以及教育机构的合适选址，同时探索中国引入自然科学方法的可能性。 《钱伯
托马斯·钱伯林为美国 地质学家，生于威斯康星州东部的小镇比洛特（Beloit），1866年毕业于比洛特学院，并留校执教数年，后任美国威斯康星大学校长。1893年，钱伯林应邀组建芝加哥大学地质系，并任系主任。钱伯林对于中国的兴趣至少不晚于1901年。是年，他致函芝加哥大学校长哈珀（William Harper），建议芝加哥大学加强与中国合作，以地质帮助中国，招收中国留学生，培育地学人才，助其开发自然资源，造福 与人民。 1909年钱伯林前往中国的愿望终于实现。1月4日，钱伯林在其儿子兼助理罗林·钱伯林（Rolling Thomas Chamberlin，1881-1948）的陪同下动身前往中国。钱伯林父子此次中国考察的主要任务是考察地形，气候以及自然资源特别是土地利用，研究他们对于教育的意义，以及教育机构的合适选址，同时探索中国引入自然科学方法的可能性。 《钱伯
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