《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
《不是所有动物都是蓝色的》中有穿泳装的水獭，害羞的驴，雨中的小鼠，还有优雅的长颈鹿 《不是所有动物都是蓝色的》里的动物都很奇妙，每一个家族里的成员看起来很相像，但是又全都各自不同。 那么，是什么把它们彼此区别开来？ 是形状？是神态？是携带的不同物品？还是颜色？ 《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关 不同 的概念的书。 它带领孩子们去观察，去讲述，去学习；它带给孩子们欢笑。 这是一本充满智慧、诗意和温情的书，是伴随孩子成长的理想读物。 这是一本适合亲子共读的互动游戏知识绘本，可以供妈妈和孩子阅读、倾听、讨论，还可以一起会心地大笑。 这本书展现了绝佳的内容、主题和绘画技巧。适合2-6岁儿童阅读，教孩子认识和掌握我们复杂世界的一些简单概念，如通过颜色让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和
《山水情》主要讲述了老琴师在归途中病倒在渡口，渔家少年留老人在自己的茅舍里歇息，老人感到宽慰。翌日，老人病体康复，取出古琴，弹奏一曲，琴声把少年引到他的身边。少年学艺心切，老人诲人不倦，两人结为师徒。秋去春来，少年技艺大进，老人十分欣喜。但慰藉之余，思虑如何使弟子更上一层楼。一日，老人偶尔看到雏鹰离开母鹰独自展翅翱翔的情景，豁然开朗。于是携少年驾舟而去，经大川而登高山，壮美的大自然，使少年为之神往。临别时，老琴师将心爱的古琴赠送给他，然后独自走向山巅白云之间。少年遥望消失在茫茫山野中恩师的身影，顿时灵感突来，盘坐在悬崖峭壁之上，手抚琴弦，弹奏着心之曲，倾吐着对人生的赞美，悠扬的琴声在山间回响。
红色家族喜欢自己红红的样子，黄色家族喜欢自己黄黄的样子，蓝色家族喜欢自己蓝蓝的样子。 问题是，他们相互之间谁也不喜欢谁 但是，有一天来了一个不一样的家伙，它有点儿像红色家族、有点儿像黄色家族，还有点儿像蓝色家族，然后会发生什么事呢？
《吐司面包六姐妹》 白白嫩嫩的吐司面包六姐妹，想打扮得漂亮一点。 打开冰箱门看看，有果酱、鸡蛋、牛奶、火腿、生菜、草莓、橘子 吐司面包六姐妹，转眼都变了样！ 讲完这个故事，爸爸妈妈带宝宝去厨房参观一下吧。 《今天吃什么面包》 今天吃什么面包？ 早上起来，这可是件头等重要的大事。 快来看看书里都有什么面包吧！ 爸爸妈妈还可以问问宝宝： 你*爱吃什么面包？
《早上好，小刺猬》 帮宝宝养成主动问好的好习惯，培养社交力，感受友谊。 小刺猬冲着天上喊： 太阳公公，早 上 刚喊到这里，小兔、小鸟、小鹿、小熊都来找小刺猬玩了。 玩着玩着，小刺猬会不会想起来，还没向太阳公公问好呢？ 《大家一起玩好开心》 情绪认知，与小伙伴分享快乐。 小兔开开心心的标志是摘花。把花穿成长长的一串，蹦啊，蹦啊，好高兴！ 大象开开心心的标志是玩水。吸足了水，使劲儿一喷，好爽啊！ 小猪开开心心的标志呢，是在泥巴里滚来滚去，滚成泥巴球。 小朋友，你开开心心的标志是什么呢？
奶奶一句句启迪人心的温暖话语 轻轻抚慰了孩子心里的不平 引领孩子看见生命中的美好 每个星期天，小杰都和奶奶一起搭乘巴士到市场街的*后一站。但是今天，小杰为此很不开心。一路上，他不断抱怨着：为什么他不能像朋友那样有自己家的车，而要在雨天里等巴士；为什么他不能跟别人一样有一个随身听；为什么他每次都要来到这个城市*脏乱的地方。 每个问题，奶奶都给他一个富有启发的回答，让他发现日常生活中那些被忽略的美好和快乐：熙熙攘攘的城市其实充满生机；日常生活中就有美妙的音乐；为别人献出爱心原来能给予我们神奇的力量。奶奶用智慧引导小杰，让他拥有一双发现美好的眼睛，让他用心感受人与人之间的温暖。
盛夏，院里粗壮樱桃树上结满了硕大的果实，咔啦咔啦飞来了一只乌鸦，大肆撕咬着果子，希拉说，别怕，我们赶走他。我们用石子砍，它左右躲闪，我们用水管冲，它当作冲凉，讨厌的乌鸦！它终于冲进了希拉的渔网，扑腾着再也不动啦， 死去 的乌鸦，会不会有乌鸦夫人为它哭泣？会不会有一窝小乌鸦等它回家？忽然，它的眼皮动了动，抖抖翅膀又咔啦咔啦飞向了天，厚脸皮的乌鸦，你还会再来吗？
鲁拉鲁先生有一个让他很骄傲的草坪院子，谁要进来他都用弹弓打走。有一天，他看见一截圆木躺在院子里，刚要踢一脚发现是鳄鱼。他拿出弹弓，又害怕
小老鼠和小猪想去捡树叶，外面却下雪了，小老鼠很伤心，小猪很开心；小老鼠和小猪想滚一个大大的雪球，却被大树撞碎了，小老鼠很伤心，小猪很开心；小老鼠的红围巾被挂在了 树枝 上， 树枝 却跑走了，小老鼠很伤心，小猪很开心 这是为什么呢？让宝宝跟随小老鼠和小猪的脚步，一起学会积极面对周围事物的变化，学会乐观地看待问题、解决问题。
平常的一天。 突然出现了一只大鸟。领着我和朋友，展开了一趟时间旅行。 一只大鸟的突然出现，开启了一段奇妙旅程的大门。 两位主人公从日本的东京出发，沿着沿着一条叫 北纬36度 的线旅行，眼里看到的有熟悉，还有更多的不熟悉。一个个不同的国家，不同的民族，与它们各自不同的习俗，作者用柔美的语言与写实的画风，将这些一一展现在读者的面前。
快要过年了，让我们认识一下饺子和汤圆这对好朋友吧。他们有很多不同点，比如：一个皮肤滑滑的，一个皮肤黏黏的；一个穿得薄薄的，一个裹得厚厚的；一个戴发箍，一个大光头；一个喜欢吃肉和菜，一个喜欢吃甜食 虽然他们有很多不一样，但是他们有一个共同点，小朋友们能猜到吗？
