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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

    • ¥32.1 ¥49 折扣:6.6折
    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 3~6~9玩着学成语七星图
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    • 宋建凯 /2019-09-01/ 上海科学普及出版社
    • 本书根据3-6~9岁儿童的身心发展特点,精心选取儿童生活中较早接触到的106个常用汉字作为词语首字,星光状发散出一系列精华成语、谚语,给儿童一目了然的生动联系图景,吻合儿童天生的发散性思维特征,促进儿童的观察、联想、记忆、理解能力的全面发展。 同时,逐页精配童趣漫画,给予儿童观察、联想、联系的锻炼,加深对熟语意义的理解,提高儿童学习兴趣,在生动有趣的图文结合情境中,玩着学习,促进儿童语言表达能力、认知能力(观察、记忆、想象、注意)、阅读兴趣、审美情趣、社会性和情绪情感的全面健康发展。

    • ¥35.5 ¥58 折扣:6.1折
    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 漫话小成语·1
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    • 马向于 /2016-03-30/ 河南人民出版社
    • 根据市场和读者研究,结合小学生特点,从阅读和写作的实际出发,选取了常用、常见的成语,用讲故事的形式进行介绍。并且辅助漫画,使图书具有浓厚的趣味性,让读者加深成语记忆、增加阅读快乐。进而使读者了解成语的来源,弄清成语的含义,准确书写和使用汉语成语。同时也让成语学习富有娱乐和趣味。

    • ¥32 ¥48 折扣:6.7折
    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

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    • 楚国成语故事
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    • 编者:刘玉堂|责编:李程 /2022-08-01/ 武汉大学
    • 本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事,分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则,图文并茂。通过这些成语故事的学习,达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

    • ¥32.58 ¥49 折扣:6.6折
    • 漫话小成语·2
    •   ( 4 条评论 )
    • 马向于 /2016-03-30/ 河南人民出版社
    • 根据市场和读者研究,结合小学生特点,从阅读和写作的实际出发,选取了常用、常见的成语,用讲故事的形式进行介绍。并且辅助漫画,使图书具有浓厚的趣味性,让读者加深成语记忆、增加阅读快乐。进而使读者了解成语的来源,弄清成语的含义,准确书写和使用汉语成语。同时也让成语学习富有娱乐和趣味。

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