针对5-6岁儿童，结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
针对4-5岁儿童，结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
何秋光思维训练（新版） 儿童数学思维训练游戏 是 何秋光思维训练 儿童数学思维训练游戏 系列图书的全新改版。它是著名幼儿数学教育专家何秋光从业40余年、研究儿童数学思维训练20年来教学实践成果的结晶，是专为3 7岁儿童进行系统数学思维训练而编著的数学益智类读物。本系列基于促进儿童数学与思维发展的训练目标，将数学思维训练过程与幼儿熟知的自然、社会常识巧妙融合，精心设计了观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力等9大主题的思维训练游戏，使数学思维逻辑儿童化、游戏化、生活化、自然化，让幼儿通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册， 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏，学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。
针对3-4岁儿童，结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，游戏化的教学方式引出发散性的答案。
《阶梯数学基础版4～5岁》是一套内容全面，难度适宜，充满趣味的数学启蒙书，书中图文并茂，题型灵活有趣，逻辑严谨，而且每一页都设有家长引导语，是一套立足儿童基础思维的趣味数学书。?《阶梯数学基础版 4～5 上册》主要学习5以内数字的运算，10以内数的点数和写数，同时引入顺序数、相邻数和数字守恒的概念，训练儿童对10以内数字的深度认识和熟练运用。?《阶梯数学基础版 4～5 下册》主要学习10以内数字的运算，20以内数的点数和写数，进一步加强训练儿童对20以内数字的认识和运用，同时也为下一阶段的学习打下良好的基础。
《阶梯数学基础版3～4岁》是一套内容全面，难度适宜，充满趣味的数学启蒙书，书中图文并茂，题型灵活有趣，逻辑严谨，而且每一页都设有家长引导语，是一套立足儿童基础思维的趣味数学书。 《阶梯数学基础版 3～4 上册》通过简单的分类、配对、比较、时间先后等训练儿童建立初步的数学思维，学会用抽象思维多角度思考问题。 《阶梯数学基础版 3～4 下册》通过对5以内数字的点数、写数等训练儿童对数字的初步学习。题型丰富，反复训练，帮助幼儿开发大脑，启蒙数学思维，同时也为下一阶段的学习打下良好的基础。
《跟我学汉字》系列共4册全彩图书，幼儿从中可接触到总量超500个的常用汉字。全套图书从幼儿的认知需求出发，从汉字的特点入手，内容取材于他们身边 *近 的事物，并自然链接汉语言文字，力求深入浅出，直观生动地引导学习。全书以单元主题化设计，集看图识字、字与笔顺、读读歌谣、动手动脑、玩玩游戏、开开眼界与奖励贴纸等形式为一体，以及寓教于乐、看重兴趣的培养，立足幼儿未来发展的理念等等，使该系列成为学前汉字教育的鲜见素材和教材。
《跟我学汉字》系列共4册全彩图书，幼儿从中可接触到总量超500个的常用汉字。全套图书从幼儿的认知需求出发，从汉字的特点入手，内容取材于他们身边 *近 的事物，并自然链接汉语言文字，力求深入浅出，直观生动地引导学习。全书以单元主题化设计，集看图识字、字与笔顺、读读歌谣、动手动脑、玩玩游戏、开开眼界与奖励贴纸等形式为一体，以及寓教于乐、看重兴趣的培养，立足幼儿未来发展的理念等等，使该系列成为学前汉字教育的鲜见素材和教材。
《跟我学汉字》系列共4册全彩图书，幼儿从中可接触到总量超500个的常用汉字。全套图书从幼儿的认知需求出发，从汉字的特点入手，内容取材于他们身边 *近 的事物，并自然链接汉语言文字，力求深入浅出，直观生动地引导学习。全书以单元主题化设计，集看图识字、字与笔顺、读读歌谣、动手动脑、玩玩游戏、开开眼界与奖励贴纸等形式为一体，以及寓教于乐、看重兴趣的培养，立足幼儿未来发展的理念等等，使该系列成为学前汉字教育的鲜见素材和教材。
《跟我学汉字》系列共4册全彩图书，幼儿从中可接触到总量超500个的常用汉字。全套图书从幼儿的认知需求出发，从汉字的特点入手，内容取材于他们身边 *近 的事物，并自然链接汉语言文字，力求深入浅出，直观生动地引导学习。全书以单元主题化设计，集看图识字、字与笔顺、读读歌谣、动手动脑、玩玩游戏、开开眼界与奖励贴纸等形式为一体，以及寓教于乐、看重兴趣的培养，立足幼儿未来发展的理念等等，使该系列成为学前汉字教育的鲜见素材和教材。
《幼儿习题丛书（套装共6册）》给孩子展示了5以内的加法、6以内的加法、7以内的加法、8以内的加法、9以内的加法、10以内和20以内的加法以及连加、加法竖式计算等内容，每一页有设计有20道题让孩子练习，书中还有计时栏目设置，让家长帮助孩子提高计算能力。书中有综合练习、综合测验等内容设置，帮助孩子检验自己的不足、提高孩子对数字计算的能力。通过本书可以培养孩子的注意力、观察力和记忆力，锻炼孩子的数学逻辑能力。
孙文华主创的这本书是《中华成语千句文》的注释版。它借用传统蒙学读本的形式，将以成语为主的四字词语缀连成易于诵记的韵文，概括中华文明史。全书共三十六章，一千余句，故称“中华成语千句文”。为方便青少年读者阅读，加有简要的注释。 注释版《中华成语千句文》于2013年入选中宣部、、团中央联合向全国青少年推荐的百种优秀图书。
《小黄人快乐口心算》是一套专为3～6岁学龄前儿童以及小学低年级孩子精心设计的口心算练习册。每一册都严格按照**课程标准编写，将数学运算与可爱搞笑的小黄人形象相结合，由浅入深，循序渐进；重点难点，逐一击破。80天入学，轻松顺利实现幼小衔接。每天5-10分钟，成为算术小达人。《小黄人快乐口心算1 10以内的加减法》旨在帮助即将步入小学或小学一年级上学期的小朋友练习10以内数字的描写、加减、组合、拆分，包含了加减法横式和竖式，有助于孩子对学校所学课程的巩固练习。全面依托小学数学课程标准以及数学教材，科学编排，一天一个知识点，让孩子在每天的5-10分钟中轻松快乐学数学。《小黄人快乐口心算4 20以内数的分解与组成》旨在帮助即将步入小学或小学一年级上学期的小朋友反复练习0-20以内数字的分解与组成，以及凑十法的计算，借
20以内加减法 十格阵 逻辑思维、数感观察、提升计算能力 培养孩子算数能力和大脑运转能力 玩法详情： 1）20以内的分解与组成 分解数字3，在左右两片竹林里共摆放3只大熊猫，将与熊猫数量一致的数字放在下面对应的方框内，完成数字的分解。 十格阵加减法运算 认识数字/数的大小比较/20以内的分解与组成/凑十法运算 多种玩法，开拓孩子的思维创造力 看图列算式加减法运算 在两块菜地里自由摆放胡萝卜，左边3根，右边2根，菜地中间摆放运算符号，右侧方框中放入计算后的胡萝卜数量。根据胡萝卜数量列出等式：3 2=5。 注：配备口诀表，轻松学习无负担
这是一本适合儿童诵读、演唱的童谣选萃读本。内容包括：浇花、赛龙舟、我和小树、公园像个大花篮、小猪睡觉打呼噜等。一首好童谣胜过十句刻板的说教，《宝贝快乐巧识字：儿歌》是对孩子进行启蒙教育的好教材，也是父母送给孩子好的礼物。
汉语拼音是认读汉字、学好普通话的重要工具，拼音学习是孩子正式接受系统的语言文字训练的开始，如果学习方法不对，就会感觉学拼音枯燥乏味，产生厌学情绪，因此学好拼音离不开一本好的拼音教材；从拼音字母的读音上讲，孩子们在日常生活中早就熟悉这些字母的发音，只要把这些字母读音与他们的语言对应起来就行，只有将抽象的拼音字母与生活语言相结合，学生才能学得有兴趣，学会了汉语拼音，阅读拼音读物和学习汉字就可以无师自通，汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是通向科学高峰的阶梯，因此学习汉语拼音势在必行。
《幼儿数学潜能大开发（3-4岁）（全2册）》所涵盖的知识，孩子可能在学龄前不能全都掌握。但是，孩子用数学眼光看问题、用数学思维来思考，已经得到了较好地训练。《幼儿数学潜能大开发（3-4岁）（全2册）》启发孩子在开开心心做游戏的过程中，潜移默化地养成良好的数学思维习惯，不知不觉地喜欢上数学！
