本套书为中国原创汉语分级读物,特邀华东师范大学教育专家研发字频库指导分级,知名儿童作家冯云、获奖插画师任梦晨等,为处于识字、阅读敏感期的0~6岁儿童编写创作,帮助孩子零起点从识字到自主阅读。丛书共分8级,每级10册。先用高频核心汉字设定各级字表,后创作全新图画故事,以认读文字 理解语意 流畅阅读的阶梯,帮助孩子快速掌握学前核心480字,拓展核心词汇网近2000词,零基础学会独立阅读,轻松度过幼小衔接关键期。
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本套书根据 幼儿情境数学 教学理念编写,是一套适合 2- 6 岁孩子阅读的数学贴纸书。 共 8 册:《分类与统计》《空间概念》《 20 以内的运算》《数字与数量》《规律》《学习数字》《测量与时间》《图形》。 从数的基础、熟悉数、数的运算、空间、图形、测量、分类与统计、规则性八个方面来安排内容,以数学游戏的形式呈现,每册 24 面,送 6 页贴纸。 本套书用可爱的画面,有趣合理的情景游戏帮助孩子解读数学概念,在游戏中爱上数学。
新加坡数学 攻克版 是一套引进版权益智类图书,以新加坡数学教学中的CPA(concrete-pictorial-abstract,具象 形象 抽象)方法为核心,旨在帮助孩子建立系统性数学思维,利用图形(建模)帮助孩子从具象思维向抽象思维过渡,提升孩子的计算、应用、逻辑推理、分类、统计、归纳、空间等数学能力。这也是其数学教育的 法宝 。 针对该阶段孩子形象化思维(CPA 中的P 阶段)逐渐向抽象化思维(CPA 中的A 阶段)过渡的特点,题型的设计由形象化到抽象化,让孩子自主建模,获得解决实际问题的能力,锻炼和提高孩子的抽象思维能力。 4年级套装包括:《新加坡数学 攻克版 小数 时间 4》《新加坡数学 攻克版 几何 货币 图表 4》,专为8~10 岁的孩子设计。
《幼小衔接每日 10分钟》针对学前孩子的计算能力进行编写,共分为8个分册。全套书均采用了阶梯式的练习方式,将知识点循序渐进地融入到每套练习题中,题型多样,内容丰富。书中的题量安排科学合理,并配以插图,让孩子在做题的过程中自然地学习新的知识、巩固基础知识、熟练掌握做题技巧,拓展自己的思考问题的方式方法,提高孩子思考问题的能力和解决问题的能力。
12大主题包含:1数学与应用:让小朋友认识阿拉伯数字,罗马数字,测量与时间,在竞技比赛中的数字 应用。2,数字与符合:让小朋友认识具体的数字加减乘除的符号。3,平面图形:让小朋友认识平行线,角,平行四边形,菱形,矩形,正方形,三角形,圆形,梯形,正六边形和正五边形。4,对称与变形:让小朋友动手立体的感受等腰三角形,长方形,正方形以及七巧板。5,时间计划:通过场景让小朋友认识秒,分,小时,天,星期,年,世纪等时间词,让小朋友认识营业时间等等。6,神奇的货币:让小朋友在生活中如何使用钱,认识货币的换算,面额的大小,不同国家的货币。7,立体图形:让小朋友动手如何做出长方体,立方体,圆锥体,圆柱体等各种立体图形,打开小朋友的立体想象空间。8,测量与比较:让小朋友知道如何测量长宽高,比比高矮,测量
《1,2,3数臭臭》 小瓢虫拉了1个小小的臭臭,快点用树叶遮住,没被人发现吧;豚鼠啦了2个小臭臭,可真臭啊;猫咪偷偷拉了3个臭粑粑,拉在哪里了? 从1到10,有10种小动物偷偷干了点 坏事 。快来找一找,它们把臭臭拉在哪里了?快点伸出小手指,点着数一数,到底拉了多少个臭粑粑?再来回忆一下,鸭妈妈带了几只鸭宝宝去游泳?小绵羊用臭臭子弹把谁打跑了? 简单的故事情节,搞笑的绘本内容,让孩子爱不释手的臭臭绘本。 《谁拉了这么大的臭臭》 小屎壳郎发现了一个圆圆的臭臭,这是谁的臭臭呢?是小鸟的吗?不是啊,我的臭臭比这个小;是天鹅的吗?当然不是,我的臭臭才没这么大;是小猫的吗?好像也不是,这个臭臭还是大了一点;还是狮子的?哼,我的臭臭才没有这么小 快来找一找,哪个臭臭是哪个小动物的?快来比一比,谁大谁小?再来想一
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