《小学生看图说话写话 二年级基础》全书共分为四个部分，分别是写人篇、写景篇、记事篇以及状物篇。写人篇主要讲了我以及与我相关的人；写景篇主要写了我所处的周围环境的景色，记事篇写了我自己亲身经历的难忘的事，状物篇写了我周围的实物。该书依据每一部分的主要内容，选择了生动有趣的图片，另外，还采用了全拼标注的形式，小学生通过关键词提示再结合图片，就可以更好地抓住写作的重点，这样的方式主要抓住了小学生在写作中容易跑题的毛病，这样的编排方式，既可以满足小学生对图画的喜爱，又可以达到锻炼写作能力的作用，对正处于写作基础阶段的小学生来说有着很大的影响。

《新课程小学语文课外周周练》致力于有效的语文练习，从夯实基础的“周周练”、培养能力的“月月测”和提高素质的“学期考”等三个角度来设计内容。本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级不同，精心筛选，从大量的练习内容中挑选出 本质和 主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语文知识。 本册为2年级第2学期，由田荣俊主编。

文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。由顾可雅主编的《小学生每日诵读(1年级)/经典诵读丛书》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康，读来朗朗上口，很适合小学生诵读、记忆。

《新课程小学语文课外周周练》致力于有效的语文练习，从夯实基础的“周周练”、培养能力的“月月测”和提高素质的“学期考”等三个角度来设计内容。本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级不同，精心筛选，从大量的练习内容中挑选出 本质和 主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语文知识。 本册为2年级第2学期，由田荣俊主编。

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《新课程小学语文课外周周练》致力于有效的语文练习，从夯实基础的“周周练”、培养能力的“月月测”和提高素质的“学期考”等三个角度来设计内容。本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级不同，精心筛选，从大量的练习内容中挑选出 本质和 主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语文知识。 本册为2年级第2学期，由田荣俊主编。

《新课程小学语文课外周周练》致力于有效的语文练习，从夯实基础的“周周练”、培养能力的“月月测”和提高素质的“学期考”等三个角度来设计内容。本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级不同，精心筛选，从大量的练习内容中挑选出 本质和 主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语文知识。 本册为2年级第2学期，由田荣俊主编。

本书收录小学语文二年级上册教材 古诗词，采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式，帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。每首诗都配有“赏析”，帮助孩子 好理解诗文意思、感受诗词意境。每首诗词都配套央视播音员朗诵音频，帮助孩子 好地掌握诗词发音和韵律，构建语感。单字配套硬笔书法教学视频，按照 硬笔书写教学目标，从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能，让孩子习之有法、临之有范、行之有效、学以致用。

本书收录小学二年级下册语文教材 古诗词，采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式，帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率；每首诗都配有“赏析”，帮助孩子 好理解诗文意思、感受诗词意境。

本书收录小学二年级下册语文教材 古诗词，采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式，帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率；每首诗都配有“赏析”，帮助孩子 好理解诗文意思、感受诗词意境。