中华优秀传统文化是 中华民族的精神命脉 。古诗文经典已融入我们的血脉,成为我们民族的文化基因。《初中生古诗词85首》一书配合版统编语文教材,收录七至九年级教材正文中出现的85首古诗词,并按照其在教材上的顺序排列,方便学生课前预习,课内学习,课后及时复习。除古诗词原文外,书中设有 解字入诗 诗意浅说 画龙点睛 诗里诗外 四个栏目,分别注解疑难字词、还原诗词大意、赏析艺术特色、介绍创作背景或相关的文学文化知识,多维度、全方面地引导学生理解古诗词的内涵。 此外,《初中生古诗词85首》精心挑选了51幅珍贵古画,传递中华传统文化 诗中有画,画中有诗 的独特艺术美,让学生在读诗时赏画,观画时品诗,更直观地感受古诗词的意境,激发阅读兴趣。图书另有配套的音频产品,内有中央广播电视总台著名播音员陆洋、杨波等对85首
《初中文言文全解全析读练考一本全》配套统编版教材,对接中考。本书涵盖初中文言文、古诗词所有篇目,一一给予详细解读,并配备近两年的模拟题、中考试题等,供学生练习,让学生熟悉考试重点和中考考点,具有权威性、实用性等特点。书中的 字词梳理 栏目,提炼了课文中涉及的各类文言文基础知识、重点考点,加以整合分类,便于学生掌握。 文章结构 文章主旨 写作特点 等栏目,帮助学生理解文章旨趣。 模拟训练 真题链接 栏目精选考题,结合文章内容,巩固知识,强化训练,达到举一反三的效果,为学生提高文言文水平打下坚实基础。
上海中学生古诗文阅读大赛历届诗文篇目精选(初中卷)由上海中学生古诗文阅读大赛组委会、上海教育报刊总社《当代学生》编辑部组织有关专家精心编撰。本书主要内容:以针对上海中学生古诗文阅读大赛初中组的参赛需求以及日常语文文言诗文学习的诗词、文言文赏读、思考训练为主体,同时附载今年大赛真题选编等。
本书是针对初中生课外作文训练而编写的专项教辅,针对当下初中生作文的四大障碍 审题的障碍 素材抉择的障碍 思维与语言的障碍 文化底蕴的障碍 ,从 考题全解 素材全析 技法活用 拓展阅读 四个方面全方位、全过程,涵盖全学段,引导学生 观察 发现 思考 提炼 。书中既有作文技法的透彻讲解、近几年全国中考作文题的审题及立意分析,又选有初中名校学生的优秀范文,可以帮助学生全面提升写作能力。同时也对教师的教学有一定的帮助。
本书由陈思和、郜元宝两位长江学者领衔,中国现当代文学领域多位学者共同参与撰写,对统编初中语文课本中的二十余篇现当代文学作品进行文本细读。文本细读立足于文学欣赏的角度,既有对新收入语文课本的文本进行诠释,也有对经典课文的深入解析。 本书有助于一线教师加深对作品的理解,提高自身文学素养,并将所得运用于课堂教学之中。本书可供中学语文教师和师范生参考,也可为文学爱好者借鉴。
《初中文言百段阅读训练》由李雄豪编写,旨在帮助广大初中生学好文言文,提高自身文学素养,继承中国优秀的文化传统。全书从我国丰富的古代典籍中精选一百篇教材未选入的文章,涉及《战国策》《国语》《世说新语》等经典,上至春秋战国,下至晚清,时间跨度大,内容涉及广,思想深刻,文质兼美,适合初中生阅读。每篇文章包含原文、注释、指要、佳句、练习五个部分,帮助学生理解文章大意,积累文言实词、虚词、句法,同时也让学生了解历史常识,感悟古人的道德与智慧,全方位提高初中生阅读文言文的能力。
莱缪尔·格列佛作为一名随船医生周游世界。每一次航行都把他带到一个奇异的国度,遇见更加奇异的人。他见过比他的拇指还小的人,也见过迈开步子就能把他碾碎的巨人。他见过漂浮在空中的岛屿,还去过一个地方,那里的马比人要文明许多! 格列佛很快明白了,这世上有各种各样的生活方式,我们所接受的正常,并不是专享的选择。
《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和 课标 的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主;初中阶段仍以文学作品为主,包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品,以及议论文、说明文等。高中阶段的选文范围更广,涉及中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技等领域。整套读本比较注重古典传统,古诗文所占比重较大,从小学低年级开始就有古诗文。 选文安排照顾到学习的梯度,尽量不和 课标 建议书目 同时也是主流教材必选书目 重复。 每册分若干个单元,便于按类型(主题或其他)组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语,说明本单元内容主题。每篇选
原文、注释、指要、佳句、练习五个部分。“注释”包含着初中文言字、词、句的教学要求。并适当提供有关的历史常识。“指要”提示文章的主旨和写作方法。“佳句”供学生积累。“练习”为加深对原文的理解,培养学生阅读浅近文言文的能力。
内容涵盖《课程标准》要求初中背诵的所有古诗文内容及补充背诵篇目,分篇目呈现,层次清晰,一目了然。全书结合学生学习实际、教师授课方式,从名篇名句赏析、考点整理、中考链接、古诗文默写集训几方面入手,由浅入深地落实背诵任务。原文重点字词注解详细,帮助学生理解背诵,有效帮助学生准确作答;中考理解性默写随文训练层层深入,与中考衔接紧密,收录了中考常考、易考考点。
本丛书体积小,容量大,便于携带,可随时随地翻阅、记忆,是一套非常适合初中生学习、备考的***工具书。 br/ 本书归纳、总结了初中阶段语文科目的常考考点,讲解深入浅出,知识结构清晰,栏目丰富科学。 br/
本书由上海一线名师编写,可以作为初中生古诗文学习的常备书,也可以作为初中教师教学工作参考书。书中收编了《义务教育语文课程标准》要求掌握的61篇古诗文,同时还收编了*统编版语文课本中涉及的其他古诗文60篇,共计121篇。书中栏目设计合理、内容丰富,有作品原文、注释、参考译文、品评赏析、核心素养解读、中考链接等栏目,同时配有名家朗诵,实现随身速记。本书可助学生实现中考古诗文默写与赏析的高分夙愿。
鲁滨逊·克鲁索很小的时候就向往历险。他喜欢航海,游历世界各地而不愿待在家里享受安逸的生活。在一次航海中,他的船触礁沉没,只有他一人漂流到一座孤岛上幸存了下来,他不得不独自一人依靠自己的智慧生存。鲁滨逊面临着一种选择。他可以放弃希望或是勇敢地面对困境生存下去。鲁滨逊的决定是什么呢?他能逃离孤岛重新回到英格兰的家吗?
《轻松学文言 文言词汇宝》将统编版初中《语文》教材中的所有文言文进行整合,既对文言文词汇全面梳理,明确应该掌握的词汇和可能遇到理解障碍的词汇,又对文言文词汇有科学合理的分层,明确各个层次词汇的不同要求和相应的教学方法。 通过对初中文言文教学的全面、深入的研究,本书将文言文词汇分为常考词汇、拓展词汇和一般词汇三个层面,用不同的符号区分,既覆盖统编版初中所有文言文课文,又涵盖大纲规定的所有基本词汇和拓展词汇,尽量列举一般词汇。帮助学生明确目标,聚焦重点,又能合理拓展,提升文言阅读能力,非常适合中考学生文言总复习使用。
2010广州亚运会已于2010年11月12日到27日成功举办,这是我国第二次举办亚运会。在这次亚运会上,东道主中国队以199枚金牌,第八次荣登亚运金牌榜首。广州亚运会之所以能获得如此大的成绩,不仅与每位队员的辛勤付出有关,更与众多的默默无闻的志愿者的辛勤付出有关。它是全民参与的大会,是一个展现国力、展现国民精神的大会。在这届运动会上,涌现出了许多可歌可泣的英雄般人物,他们以大无畏的精神,以执著拼搏的精神,彰显了人们追求卓越、追求理想的不懈努力。成功固然可喜,失败亦坦然面对。亚运会所蕴含的话题很多:成功,心态,付出,感动,瞬间,泪光,凝聚力……不一而论。综观近年来的中考作文题目,2009年湖北枣阳中考卷“______的滋味”,其立意之一就可以是运动场上成功的滋味,也可以是因自己的失误而悔恨的滋味;2010年中
本书是《语文第二课堂》初中版七年级上册,本系列图书为曹文轩专为少年读者编选的一套课外语文读本,丛书本着“人文”和“语文” 统一的原则,收录了歌德、高尔基、托尔斯泰、契科夫等 作家和知名学者笔下具有经典型的以及 适于少年读者阅读的名篇美文,为少年朋友提供了一套拓展人文视野、构筑精神家园的优质读本。每一分册有独立书名,均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式,每个单元都附有编选者精当的导读文字,《语文第二课堂》小学版系列的延伸产品。