本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编初中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订。本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。上编和中编的每则短文分 故事大意 、 原文夹注 、 阐发与应用 三部分，其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作教学辅导材料。
勒缪尔·格列佛在小说中完成了zhu名之旅。他在利立浦特岛遇到小人们，在布罗卜丁奈格岛遇到巨人们，在拉普塔岛遇到不切实际的科学家们，还遇到智慧的马儿们，它们统制着愚蠢而丑陋人类。阅读故事，进入乔纳森·斯威夫特想象的奇妙世界。
在一个大学纷飞的圣诞夜，德罗赛梅耶尔叔叔为每个人准备了一份礼物，克拉拉收到的礼物很特别——胡桃夹子。在夜深人静的时候玩具们复活了，令克拉拉发现她的胡桃夹子并不仅仅是一个玩具……
一天，一场大旋风把住在美国堪萨斯州的桃乐茜连同她的房子吹到了一个叫作奥兹的神奇国家。桃乐茜想要返回堪萨斯城，找到自己的家，并且只有奥兹国的著名魔法师才能帮到她。跟随桃乐茜探险的经历去认识她的新朋友稻草人、铁皮人和狮子吧。但一定要小心邪恶的女巫哦！
跟随汤姆·索亚、哈克贝利·芬和他们的朋友一起，到密西西比河上去历险吧！目睹凶杀案，藏身于小岛，洞穴中迷路……充满刺激的探险之路，通向的却是一笔巨额财富！这一系列的故事是如何发生的呢？……
本书收录《经典咏流传》节目中全部诗词，并附加统编版语文教材里诗词作品近二百首，加以简单明晰的解读。是一本集古诗词学习、背诵、音乐欣赏于一体的优质课外读物。 本书由北京大学教授温儒敏作序推荐。扫描书中剧照及二维码，可聆听节目中经典传唱人演绎诗词之美，以及专业播音员的示范朗诵。
中华书局编辑 的《初中生 古诗文61篇》（ 版）是在《初中生 古诗文61篇》基础上的修订版本。此次修订改正了文中的个别讹误，对文字进行了优化， 贴合学生需求。编辑部同时推出《初中生 古诗文61篇》（必练版），每篇诗文后都附有练习题，以巩固对诗文的记忆和理解，为中考做准备。两个版本各有特色，满足读者的不同需求。 本书在体例上具有以下特点： 作品原文：不同的版本间有出入，本书主要参照了人教版和苏教版教材。重要的异文在注释中加以说明。 诵读节奏：用斜线标出在诵读古诗时需要注意的关键停顿处，突出诗歌韵律的音乐美。 译文：文言文尽量使用直译的形式。古诗词尽量整齐有韵律，押原诗、词曲的韵脚，以保持原作在韵律上的特点。个别情况偶有变通。 作者或作品简介：介绍作者的生卒年、朝代、著名字号，
在19世纪50年代，一个年轻的美国人偶然间来到了伦敦。他身无分文，却过着百万富翁的奢侈生活。这一切都要归功于两位古怪绅士的奇特赌博。
现代教育在重视培养学生发展性学力、创造性学力的同时，也非常强调学生基础性学力的培养，只有这样，才能为他们的终身学习打下扎实的基础。而我们在重视基础知识的过程中，必须改变以往过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况，必须从知识经济、信息社会的视角对已有基础知识进行重新审视、重新整合。构建主义也认为，每个人都有自身的知识体系，教育的责任是使之更完善、更优化，于是，“削枝强干”，使每位学生获得相应学段所应该掌握的基础的知识就显得尤为重要。 语文是文化的组成部分，同时又是一门工具学科，它的基础性也是非常明显的，将语文学科所涉及的知识点进行梳理，对学习者无疑是有很大帮助的。 《初中语文基础知识手册》对学生在初中阶段所学到的现代汉语基础知识，文言基础知识，文学、文化常识
马奈特医生被埃弗里蒙德侯爵错误地监禁了18年。他最终被释放，去英国与他的女儿露西团聚。露西却与埃弗里蒙德家族的查尔斯·达尼结婚在“恐怖统治”期间，达尼前往巴黎，被捕入狱并被判处死刑……
以两个年轻女人的命运为主线，讽刺地展示了拿破仓战争期间英国的社会画面。贝姬·夏普精明、不择手段，而她的朋友艾米利亚·塞得利热心善良……
本书由上海一线名师编写，可以作为一本初中生古诗文学习的常备书，也可以作为初中教师教学工作的参考书。书中收编了《义务教育课程标准》要求掌握的61篇古诗文，同时还收编了*统编版语文课本中涉及的其他古诗文60篇，共计121篇。书中栏目设计合理、内容丰富，有作品原文、注释、参考译文、品评赏析、核心素养解读、中考链接等栏目，同时配有名家朗诵，实现随身速记。本书可助学生实现古诗文默写赏析的高分夙愿。
这个“世界是平的”。 这是一个知识爆炸的时代。 这是一个信息过剩的时代。 这是一个文字消解的时代。 这是一个传统经典被解构的时代。 在这样的时代，再来编这样的一本书，有价值吗？ 当我读到此书的校样时，我的困惑立即消除了，并不由地兴奋了起来。 《第比利斯的地下印刷所》，我至今还记得这篇课文是怎样写空间方位的，这种写作顺序对我今天拥有的写作能力起到了相当影响。 是《渔夫和金鱼的故事》，让我爱上了普希金的作品，也爱上了俄罗斯文学。 那《为了六十一个阶级兄弟》，我至今还能复述出个大概。山西平陆的六十一名民工，因食物中毒而生命垂危，中共平陆县委书记郝世山连夜组织抢救黎明之前，特效药终于及时送达，六十一名“阶级兄弟”化险为夷。今天.我们已经很少听到“阶级兄弟”的说法了，也有人
为开拓青少年的阅读视野，提升学生的综合素质，全国素养阅读研究会的数十位专家学者经过长期的积累沉淀和严格的评价筛选，从浩如烟海的经典名篇和数以亿计的学生佳作中挑选出为精华的部分，编写了这套“学生一定要读的300篇”系列丛书。丛书分小学部和中学部共十个分册，内容涵盖了中小学生语文阅读所需要涉及的方方面面，是一套大型的语文综合学习工具书，也是一套浓缩的经典阅读书系，可以非常显著地提升学生的语文水平和写作能力。
本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编初中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订。本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。上编和中编的每则短文分 故事大意 、 原文夹注 、 阐发与应用 三部分，其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作教学辅导材料。
