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    • 新编高中文言文助读:最新版
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    • 杨振中编著 /2021-12-01/ 东方出版中心
    • 本书作者曾编写《中学文言文助读》,出版后发行逾220万册,为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,也取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分;中编按体裁编排,分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。

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    • 语言大师:今天如何读老舍(今天如何读经典)
    •   ( 49 条评论 )
    • 石小寒 /2023-10-15/ 中国人民大学出版社
    • 老舍是 人民艺术家 。他出身贫寒,却登上艺术的荣誉殿堂;他是文学大师,却不忘对穷人的关照。今天为什么读老舍?为的便是在充满同情的叙事中欣赏他那雅俗共赏的语言艺术。是《小麻雀》开启了中国孩子的童蒙年代,是《我的母亲》让中国的孩子知道了生活的艰辛。本书围绕老舍的作品,结合他的人生,讲述老舍的创作与人生故事。老舍是北京的,是中国的,是东方的,也是世界的。本书将带领读者认识一个全面的老舍。

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    • 文言通释:高中文言文基础知识
    •   ( 26 条评论 )
    • 杨启武 编著 /2023-12-01/ 上海远东出版社
    • 本书立足于高中必修语文教材,第一部分以贯通文言文基础知识为重点,用高考必考的大量文言例句作为佐证材料,对词类活用、古今异义等文言现象以及文言句式进行通释。第二部分对高中阶段的150个常用重难点文言词汇逐字突破,除囊括课本例句所涉及的义项外,还拓展了部分课外常用义项,旨在比较全面地分析文言的 特点和性质 ,实现文言文学习的一通百通。

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    • 中国诗词名篇赏析(下册
    •   ( 2446 条评论 )
    • 李定广 /2018-01-15/ 东方出版中心
    • 《中国诗词名篇赏析》(上下册)是对中国中央电视台热播节目《中国诗词大会》*季、第二季、第三季命题范围内的全部经典诗词约400首进行评注赏析。其特色是以经典名句为纲要,按照作者生年顺序编排,包含 作者简介 原作 注释 赏析 几个部分,代表了当今唐宋诗词研究的*新学术水平。本书所选诗词版本、作家的生平简介以及诗词的注释,确保准确无误,评点注重深入浅出,对诗词主旨、艺术特色,对经典名句的独特内涵、审美意义以及时代价值的赏析,力求言简意赅,活泼平易,引导读者进入诗意美的殿堂。本书旨在向社会提供一种权*的、可靠的诗词读本,适合中学生、大学生以及不同层次的广大诗词爱好者阅读。

    • ¥20.8 ¥32 折扣:6.5折
    • 高中语文学习与应试通典——高中语言文字运用
    •   ( 125 条评论 )
    • 蒋念祖 主编 /2012-01-01/ 东南大学出版社
    • 本书由著名教授级高级教师蒋念祖主编,全书共包含8个专题,均为高考考查的重点。这些专题有:字音识记,字形书写,词语把握,病句辨析和修改,句式变换、句子的改写与仿写,标点,修辞,语言运用综合训练等。全书旨在帮助老师和同学高效率地达到新课程标准对中学语文教学、学习提出的目标要求。本书既可作为平时学习语文的工具书,又可作为复习迎考的指导用书。

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    • 黑布林英语阅读 高二年级 12,弗兰肯斯坦(一书一码)
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    • 改编:李健 /2019-04-01/ 上海外语教育出版社
    • 维克多·弗兰肯斯坦是一名年轻的科学家,他痴迷于创造生命。他独自一人狂热地工作了数月,终于在命中注定的那个夜晚,与自己的作品相对而视。然而维克多对自己所创造的怪物感到厌恶,随即弃之而去。怪物先被自己的创造者后又被所有人类所厌弃,其悲哀渐渐转为愤怒,继而它想要复仇。 维克多能阻止怪物的报复行为吗?

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    • 中学古诗文解读方法及教学示例
    •   ( 20 条评论 )
    • 方丽萍等 著 /2023-01-01/ 西南交通大学出版社
    • 本书是关于中小学语文(古诗文)教育的教学实践著作。全书共四章,介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子,展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出,易于理解,可作为中学教师古诗文教学的参考,帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法,也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平,提升古诗文题目的答题能力。本书可供相关专业的师生及对该领域感兴趣的读者阅读。

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    • 生之韧性:今天如何读余华(今天如何读经典)
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    • 万书言 /2023-10-15/ 中国人民大学出版社
    • 作为中国当代具有重要影响力的作家,余华的小说笔调冷峻,对暴力与死亡的主题有着深刻的思考。他以先锋派小说创作出道,通过《活着》走向世界。他的小说不断地展现出对人性的思考,对命运的叩问,对生存和存在的探索,敲击着每个读者的心灵,而这正是今天我们读余华的意义所在。

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    • 黑布林英语阅读 高一年级 15,果酱(一书一码)
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    • 改编:肖明晶 /2019-04-01/ 上海外语教育出版社
    • 不管安妮·班克斯怎么努力,她也只能勉强维持生计。她的钱永远也不够给她的两个十来岁的孩子,格斯和埃利,买他们所需的东西。 格斯的个头一直在蹿,他想要一套足球装备;埃利不断变换头发的颜色,她想要更多的化妆品。 一天,他们时来运转——安妮的邻居罗斯·斯坦威主动提出要教格斯如何做秘制果酱。罗斯的果酱究竟好在哪里?它能让班克斯家的生活有所改观,并解决他们的困难吗?

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    • 品课·高中语文卷001
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    • 苏立康 主编 /2013-01-01/ 教育科学出版社
    • 本书收集了近年来高中语文教学领域内,具有深度影响、代表语文课程改革方向的精彩课例,覆盖阅读教学、写作教学、选修课教学、专题学习与演练等高中语文各个领域。精选的课例由众多名师及中青年优秀教师执教,或扎实、本色,或诗意、幽默,余韵悠长。辅以教者反思及语文教学领域的专家、名师的品评分析,引领一线教师开拓教学思路,深入思考自己的课堂,在品评好课中加快专业成长

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    • 寻味博雅语文
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    • 尹超 /2017-10-01/ 北京大学
    • 在北大附小构建学校生命发展课程体系中“博雅语文”课程是 重要的一个组成部分“博雅语文”的命名不仅仅只是简单指向这个汉字词语的字面意思,而是一种承载着两千多年历史、贯通中西、跨越古今的教育观念和范式。尹超著的这本《寻味博雅语文》具体内容包括寻源博雅语文、阅读的阶梯、写作新思维、生命的对话、与传统文化相遇、语文理想国,形象而生动地介绍了“博雅语文”的特色、博雅教育的传承、内容框架、教学策略等内容。书中引用了大量的语文教学案例,集趣味性和生动性于一体。

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    • 小学生获奖作文一本全
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    • 张在军 主编 /2013-02-01/ 中国画报出版社
    • 本书诚邀全国名校特级教师执笔,整理、归纳名校尖子生作文成功的经验。扎实贯彻“学习才能”的理念,精选名校作文技法、尖子生范文、名校备考素材、名校模拟训练题,学练仿考集于一体,给广大学生提供一套完整的名校作文提分方案,使广大师生共享名校教育资源。

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    • 黑布林英语阅读 高一年级 14,螺丝在拧紧(一书一码)
    •   ( 29 条评论 )
    • 改编:吴清梅 /2019-04-01/ 上海外语教育出版社
    • 当杰塞尔小姐接受了家庭教师的工作,负责照顾弗洛拉和迈尔斯时,她从未料到这份工作将会困难重重。 两个孩子看上去都无可挑剔,讨人喜爱。然而,几个星期后,布莱的大宅子里,却突然出现了两个奇怪的身影。 这两个身影究竟是人,还是幽灵? 他们对弗洛拉和迈尔斯会有怎样的影响? 杰塞尔小姐是否能保护好弗洛拉和迈尔斯?

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    • 黑布林英语阅读 高二年级 13,为奴十二年(一书一码)
    •   ( 13 条评论 )
    • 改编:朱凌萱 /2019-04-01/ 上海外语教育出版社
    • “我度过了12年的奴隶生涯,被解救后再次成为一个自由人。” 所罗门·诺瑟普原本是一名自由的黑人,后遭到绑架,被贩卖为奴。这本书描述了他12年为奴的真实故事。所罗门清晰地描绘了奴隶的生活-无休止的劳作,不公正的待遇,无人施以仁慈。 所罗门是如何生存下来的? 他是如何再次成为自由人的?

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    • 点亮大语文文库:文学必修课 适用于四年级春季
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    • /2017-07-01/ 石油工业出版社
    • 窦昕主编的《文学必修课(4-4适用于4年级春 季)/点亮大语文文库》属于青少年读物,适合四年级 学生课外阅读,培养小学生文学素养,让小学生了解 中外一流文学家和文学作品,增长文学知识,掌握文 学写作技法,提高写作能力。全书分为宋元文学、外 国文学、新派作文等几个部分,并且书中还选了一些 适合小学生阅读的名家名篇,丰富学生课外阅读。

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    • 高中古诗文阅读
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    • 蒋念祖 /2012-01-01/ 东南大学
    • 《高中古诗文阅读》由 教授级 教师蒋念祖主编,全书包含3个专题,均为高考考查的重点。这些专题是:文言文阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写。全书旨在帮助老师和同学高效率地达到新课程标准对中学语文教学、学习提出的目标要求。《高中古诗文阅读》既可作为平时学习语文的工具书,又可作为复习迎考的指导用书。

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