《历史线轴 高中历史要点图析》根据人教版、人民版、岳麓版和北师大版（原为大象版）四种版本历史教材，结合高考考点，对教材重点内容重新整合，提供一个完整系统的知识框架。 本书以直观的时间线轴，概括各时间节点上政治、经济、文化方面的历史事件，注重时空的逻辑性，附以大量地图、表格、注释，并标示历史演进逻辑，帮助学生对基本史实构建直观的印象，便于学生理清历史脉络、构建历史框架、进行有效的课后复习。
本书以人教版、人民版、岳麓版和北师大版（原为大象版）四种版本历史教材为依据，结合高考考点，重新整合教材重点内容，构建完整系统的知识框架。本书以直观的时间线轴，概括各时间节点上政治、经济、文化方面的历史事件，注重时空的逻辑性，附以大量地图、表格、注释，并标示历史演进逻辑，帮助学生构建对基本史实直观的印象，便于学生理清历史脉络、构建历史框架、开展有效的课后复习。
《趣谈中国史》突出一个“趣”字，是以风俗幽默、略带调侃的方式写成的。让一个个“高冷”的知识点变得生动、鲜活、有张力。同时，为了确保内容的严谨和翔实，作者在故纸堆中做了大量的查找工作，相信这些深挖的内容，以及这种代入感很强的和别具一格的叙述方式，会得到您的喜爱。
《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，也是早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。在浩渺的历史长河中，她已然成了我国传统文化遗产中的璀璨瑰宝。短短六千余字，包含了深邃的思想，博大精深的内容。 在其中，孙武展示了“武”的深刻涵义，战争的目的不是为了巧取豪夺，更不是为各路英雄施展拳脚而造出乱世，而是“止戈”，是为了真正的和平以及人民的安康。 然而，不幸的是，在学习与继承的道路上，我们或无视孙子的谆谆告诫，我行我素；或断章取义，曲解其中某些思想精髓…… 本书从全新的视角出发，带你看清《孙子兵法》，了解真正的孙子是什么样子？被误会的兵法思想又是什么？
文华主编的《小学生作文好词好句好段(1-3年级专用全彩美绘注音版)》针对小学1～3年级学生好词好句好段积累与运用的要求和特点进行设计，名师手把手进行辅导，方法通俗易懂、简单实用，能够帮助学生快速积累好词好句好段。精美的插图、活泼的版式、精彩的内容、富有启发性的练习，都能拓展学生的思路，有效激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的阅读中轻松学习。
三国长达96年的混战（从公元184年黄巾军起义算起），造就了权谋老到、手段过人的乱世枭雄曹操，仁慈宽厚却略显伪善的刘备，以及城府极深而后来者居上的少年英雄孙权；还有在乱世中反复横跳以苟活于世，却满腹奇谋，堪称“三国谋士”的贾诩；少年得志、智慧过人的奇才周瑜；深通兵法、韬略过人但身体欠佳的“鬼才”郭嘉；身怀绝绝技而多智近妖的诸葛亮；还有骁勇善战却刚愎自用的关羽、勇猛过人却暴虐无道的张飞、智勇双全忠心护主的曹洪、文韬武略却英年早逝的吕蒙…… 本书将结合《三国志》《三国演义》以及作者自己的理解，讲述这些闪耀在历史星空的传奇人物。
本书是《直击新课程学科教学疑难丛书》中的高中历史卷，本书分五大专题探讨高中历史教学中的疑难问题： “ 情感态度与价值观目标的确定与落实 ” 、 “ 新课程下优质教学策略与艺术 ” 、 “ 教学资源的利用与开发 ” 、 “ 课堂教学中活动开展的有效性 ” 、 “ 让发展性评价促进学生的发展 ” 。其中，对当前高中历史教学中的一些热点问题也予以了关注，如新的史观、高考复习中的材料式教学、学案的使用等。该书从教学一线出发，聚焦课堂，直击其中的疑难，力图能探讨出一些有益的东西，以启发广大教师，供广大教师参考借鉴。
“九说中国”系列从书每辑推出九部单行本，每部单行本邀请一位相关专业领域享有学术声望的专家撰写，从承载中华文化的诸多细小的局部和环节入手，由能代表中国气质、中国气象、中国气派的人物、事物、景物、风物、器物下笔，选取九例个案或九个阐释性维度，勾勒中华民族的文化传统和灿烂文明。 本书主旨是用玉文化解说中国之所以为中国。经由考察玉文化的生发路线，呈现华夏文明地域之广博，历史之悠长，令读者领略中国文化的博大与深邃；通过解码玉文化所构成的中国文化奇观，彰显这个古老文明的独特风貌和信仰的文化底蕴。全书借助田野考察、考古遗址、文物器具、文字文本等诸多方面，结合考古新发现的生动案例，应用物质文化研究的新成果，详细梳理了华夏文明万年大传统中所谓玉石“基因”的传承，给出玉石在中国历史文化
由文华主编的《小学生注音看图作文(1-3年级专用全彩美绘注音版)/写作启蒙课》针对小学1～3年级学生看图作文学习的要求和特点进行设计，名师手把手进行辅导，方法通俗易懂、简单实用，能够帮助学生快速掌握看图作文。精美的插图、活泼的版式、精彩的内容、富有启发性的练习，都能拓展学生的思路，有效激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的阅读中轻松学习。
