《历史线轴 高中历史要点图析》根据人教版、人民版、岳麓版和北师大版(原为大象版)四种版本历史教材,结合高考考点,对教材重点内容重新整合,提供一个完整系统的知识框架。 本书以直观的时间线轴,概括各时间节点上政治、经济、文化方面的历史事件,注重时空的逻辑性,附以大量地图、表格、注释,并标示历史演进逻辑,帮助学生对基本史实构建直观的印象,便于学生理清历史脉络、构建历史框架、进行有效的课后复习。
本书以人教版、人民版、岳麓版和北师大版(原为大象版)四种版本历史教材为依据,结合高考考点,重新整合教材重点内容,构建完整系统的知识框架。本书以直观的时间线轴,概括各时间节点上政治、经济、文化方面的历史事件,注重时空的逻辑性,附以大量地图、表格、注释,并标示历史演进逻辑,帮助学生构建对基本史实直观的印象,便于学生理清历史脉络、构建历史框架、开展有效的课后复习。
《状元手写笔记》高中新教材版,依据高中新教材全新修订,挖掘状元笔记的内涵,体现新课程理念,渗透学科核心素养,对接新高考,收录更多的易错易混点,增加经典例题的规律总结、题后反思,并以手写的形式呈现,使高中新教材版讲解更全面、语言更暖心、方法更实用、重难点更加突出。 借鉴状元思维模式,分享状元学习方法,养成状元学习习惯,是我们的愿景。
知识习题化,学科题典,知识点精炼一:知识习题化 知识点碎片化练习,重难点分层式演练二:小题专练 小题专练,逐个击破三:1 1 2 《知识清单》《习题化知识清单》讲练互补,让你的学习再无Bug
本书是《直击新课程学科教学疑难丛书》中的高中历史卷,本书分五大专题探讨高中历史教学中的疑难问题: “ 情感态度与价值观目标的确定与落实 ” 、 “ 新课程下优质教学策略与艺术 ” 、 “ 教学资源的利用与开发 ” 、 “ 课堂教学中活动开展的有效性 ” 、 “ 让发展性评价促进学生的发展 ” 。其中,对当前高中历史教学中的一些热点问题也予以了关注,如新的史观、高考复习中的材料式教学、学案的使用等。该书从教学一线出发,聚焦课堂,直击其中的疑难,力图能探讨出一些有益的东西,以启发广大教师,供广大教师参考借鉴。
新课程历史学科高考能力标准解读的主要内容包括两个部分: 部分是新课程历史学科高考能力的类型和体系。这部分内容简要叙述了新课程历史学科高考能力的分类和层次。新课程历史学科高考能力主要分为4大类12种能力,由较低能力向较高能力层次递进,高一层次能力以低一层次能力为基础,它们既相对独立,又相互关联。4大类12种能力体现了社会科学所具有的共性研究特征与方法,构成新课程历史学科高考能力标准体系。 第二部分是新课程历史学科高考能力内涵的界定和说明。这是新课程历史学科高考能力标准解读的核心内容。这部分内容以4大类12种能力为经纬,详细阐述了4大类12种能力的内涵以及它们之间的关联。为了帮助广大教育工作者和学生更好地理解这一能力标准体系,在介绍每一种能力内涵后,都配有近几年全国各地高考典型试题为案例加
解决5大学习困难 1、学习困难:知识能掌握,解题有困难; 产生原因:习题训练不系统,解题能力水平低; 解决方案:《53题霸 专题集训》针对训练 2、学习困难:习题天天做,成绩提升慢; 产生原因:题目设置不科学,错误原因缺分析; 解决方案:练经典试题,剖错误原因 3、学习困难:小题耗时多,得分效率低; 产生原因:解题方法不灵活,限时强化训练少; 解决方案: 小题速练 限时限量练方法 4、学习困难:题目审不清,解题无思路; 产生原因:抓不住解题关键,无名师答题指导; 解决方案: 答题指导 一语点醒梦中人 5、学习困难:会做题失分,考试发挥差; 产生原因:不了解评分细则,答题欠严谨
普通高中课程标准实验稿已伴随着我们走过了十余年课程改革的历程。经过十余年的实践探索,课程改革取得显著成效,基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体系,促进了教育观念的更新,推进了人才培养模式的变革,提升了教师队伍的整体水平,有效推动了考试评价制度的改革。面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对新时代社会主要矛盾的转化,面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,*组织专家对普通高中课程标准进行了修订。日前,修订后的普通高中课程标准(2017年版)正式颁布实施,这标志着课程改革进入了新的阶段。 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解普通高中课程标准从实验稿到2017年版的内容变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版普通高中课程标准的理念与思想,并将
一线专家、匠心力作 本书编者均是全国一线命题专家,其中绝大多数参与过中高考、学业水平测试或各省市模拟测试命题工作,能洞察高考动向、把握解题精髓,限度地挖掘学生潜能。 穿越时空、鸟瞰结构 本书精心梳理知识体系,形成 知识图 ,将知识系统化、条理化、逻辑化,精炼的字里行间有利于学生构建知识体系;通过 时空轴 ,定位核心历史事件,轻松提升学生时空观念素养。 典型例题、直击重点 本书中的 典型题 紧扣本课重难点与知识模块,所选例题针对性强,利于学生对重难点知识的理解、深化,便于以点带面、加深逻辑、全面整合。 精摘原创、紧扣课时 本书与高中历史教材匹配,以典型题、课课练为主线,精选精编近十年全国卷及地方卷高考题、近三年全国各地级市模拟题及大量优质原创题,以学习情境、生
本书收集了工作室成员和课题项目组成员的教育科研论文,予以汇编成册,其中设有“课程规划与教师素养”、“教学的策略与教学方法”、“信息技术整合与应用”、“考试评价和应考策略”等栏目,分别从教育教学和实践的不同方面对中学历史教学进行了研究和实践总结,做到了集经验与思考于一体,融教学与教研于一体。
知识清单化,学科词典,知识点精讲 一:升华教材 升华教材知识,讲解更深更透; 二:学科词典 学科知识应有尽有,考试内容尽在其中; 三:实用工具 超详目录、分类索引、结构框图、速查便捷高效; 四:学习伴侣 知识不理解,清单来解决,学习路漫漫,清单作陪伴;