近几年，想要就读和正在就读IBDP的学生越来越多，但缺少系统性的IBDP经验分享。本书收集了200个IB学生及家长*关心的问题，涵盖了IBDP是什么？IBDP基础课程如何选、如何学？IBDP核心课程如何准备？社团及志愿活动如何做？标准化考试需要注意什么？申请大学时哪些需要特别关注？等方方面面的问题。并给出IBDP课程在读学生的*切身体会和*接地气的可靠信息。此外，附录中还介绍了中国各地区开设IBDP课程的相关学校信息，以让读者更直观地了解中国IBDP课程概况。旨在为即将就读IBDP学校的学生和家长、迷茫的IB学校在读生、希望了解IBDP的人们提供一定帮助。
《计算概论 C 编程与信息学竞赛入门/华东师范大学第二附属中学 校本教材》共计14章，以程序设计技巧为主线，采用C 作为编程语言，深入浅出地介绍语法和常用算法，如 变量和数据类型 、 运算符和表达式 、 程序控制结构 、 数组 、 函数 、 指针 、 结构体 、 算法的效率 、 排序 、 线性数据结构 、 组合数学 、 初等数论 、 信息学竞赛的编程环境介绍 等。
本册为高中版。全书按中国共产党历史发展阶段划分为四个单元，重点选取中国共产党在不同时期的重要会议、重要理论政策和实践成就，通过深入细致的叙述和鞭辟入里的分析，进一步阐述重要事件的历史背景，挖掘重要理论的思想内涵和精神实质，充分展现中国共产党为实现伟大梦想，进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业所取得的伟大成就和重要经验。同时，本册书设置 单元导语 ，概述每一历史时期的主题主线，彰显伟大精神；设置 史料阅读 ，精选历史文献，为学生深入理解党的历史经验提供典型史料支撑，同时培养学生史料实证意识；设置 问题探究 ，引导学生深入思考共产党人的精神实质以及历史启示等，深刻理解中国共产党的百年光辉历程、所取得的伟大成就和积累的宝贵历史经验，从而坚定共产主义理想和社会主义信念。本册书还精选了36
本书介绍了从代数、几何、图论、数论中采撷出的6个经典数学问题。第一章介绍多项式方程根式解问题。第二章介绍几何三大问题，即用尺规三等分角、倍立方，以及化圆为方。第三章介绍欧几里得第五公设问题。第四章介绍
生涯规划是指一个人根据自己的愿景，对生涯进行积极地探索、计划、抉择以及行动的过程，并且整个过程是在不断的反省、调整以及更新的。高中阶段是生涯发展的探索阶段，开始尝试通过学校、社团、休闲等活动，对自我能
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随着网络、移动技术普及,越来越多的中小学开始尝试借助各种应用程序（APP）,利用笔记本、平板电脑（PAD）、手机等工具探索新的教学方式和学习方式。而对很多新接触该领域的一线学科老师而言，如何利用移动工具和网络技术开展教学还是无从下手，对于网络环境下、利用移动设备开展教学方法和策略的指导需求也日益迫切。 本书拟结合北京师范大学教育技术研究所基础教育跨越式创新试验课题的成果，结合 外的一些 教学实践，从语文、英语和数学、自然科学学科、计算机等学科出发，总结提炼出不同学科的网络或移动学习环境下的应用模式和策略，并提供具体、详实的案例供参考。
本书用漫画的形式来呈现知识，通过创意动漫，用讲故事的方式在轻松的语境下带领学生学习化学知识。在文字表达方面大量使用了拟人、比喻的手法，将化学原理人性化、情景化、简单化处理，让深奥的化学原理浅显易懂，生动有趣。本书从化学教学的现实需要出发，按照新人教版课本《高中化学.上册》的内容顺序来讲述化学原理和规律以及解决化学问题的方法和技巧。这些方法和技巧来源于作者的课堂实践， 非凭空捏造。作者摆脱固有的思考方式，以天马行空的想象来描述严肃的化学原理，引导学生在轻松的学习中接近真相，习得成果，从而提升学业水平。
本书包括正文、附录两部分。正文部分为赵文楷《石柏山房诗存》八卷（咸丰七年赵畇惠潮嘉道署刻本）、《菊花新梦稿》（以钟扬先生整理本为底本，以赵玉韦过录本参校）及“赵文楷诗文补遗”。附录八种：附录一传记族谱档案；附录二题赠序跋杂记；附录三赵畇《遂园诗钞》六卷；附录四赵畇《遂园试律诗钞》四卷；附录五赵畇《遂翁自订年谱》不分卷，赵继元等补编；附录六赵继元《静观堂遗集》二卷；附录七赵继元室王梦兰《三十六鸳鸯吟舫存稿》二卷；附录八汇辑赵畇、赵继元、赵曾重闱墨，共二十三篇。该书整理体例完备，符合学术规范，史料、文献价值较高。
本书包括正文、附录两部分。正文部分为赵文楷《石柏山房诗存》八卷（咸丰七年赵畇惠潮嘉道署刻本）、《菊花新梦稿》（以钟扬先生整理本为底本，以赵玉韦过录本参校）及“赵文楷诗文补遗”。附录八种：附录一传记族谱档案；附录二题赠序跋杂记；附录三赵畇《遂园诗钞》六卷；附录四赵畇《遂园试律诗钞》四卷；附录五赵畇《遂翁自订年谱》不分卷，赵继元等补编；附录六赵继元《静观堂遗集》二卷；附录七赵继元室王梦兰《三十六鸳鸯吟舫存稿》二卷；附录八汇辑赵畇、赵继元、赵曾重闱墨，共二十三篇。该书整理体例完备，符合学术规范，史料、文献价值较高。
