《提升学生小组合作学习的 56 个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《 15 秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的 以学生需求为中心 的课堂管理 / 教学法系列之一。经过全球 40 多个国家 10 多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了 56 种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，
如果你感到物理学起来比较吃力，成绩和收获总让你感到沮丧和困惑，漫长的道路似乎看不到希望的亮点——那么，是时候考虑打开另一扇窗口了…… 学习的困难和障碍需要智慧的点拨和心理的调适。否则你花的时间愈长，学得愈刻苦，你内心愈挣扎，面前的障碍堆积得越高，足以让你感到沮丧甚至绝望。 系统梳理物理学习中的奇招妙术和盘外招，一些观点在其他地方很少出现，即使出现也是零零星星的，虽然许多在严格意义上称不上“道”，但它们确实是学习物理的真正“门道”。 没有居高临下的说教，没有各种方法、技巧的堆砌和罗列，只是一些刚刚与物理结伴多年并彻底征服它的大师兄的经验和智慧。他们有着与你类似的体验和困惑，也有其他人不具有的智慧与洒脱：物理其实很简单!不需要那么多的讲义、题目和所谓的技巧，如果有的话多也是，
高瞻课程的理论与实践已经被很多中国教师所熟悉，但是，对大多数幼儿园教师来说，怎样应用这一课程方案在幼儿园进行教学还是一个困难。本书专为开始准备使用高瞻课程的教师所写，清晰、细致地展示了高瞻课堂的面貌。 全书分为两部分，*部分简单回顾了高瞻课程的一些核心理念。从第二部分开始，以天为单位，详细展示了高瞻课程的前30天课程计划。在每一天的课程计划中，从问候时间开始，到计划时间、工作时间、清理时间、小组活动时间、大组活动时间、户外活动时间、回顾时间，对该如何组织上述每一个环节的教学，作者提供了详细的方案与方法。使用这些教学方案，教师可以轻松地在本班组织高瞻课程。除了这些核心教学环节，作者还介绍了课程内容涉及哪些关键发展指标（KDIs），怎样对幼儿进行观察评价，后续的延伸学习如何进行等
什么是高效学习？中学生如何高效学习？本书不仅回答了这两个问题，还提供了一种有效的教学引导方式，帮助学生加深对学科知识的理解和应用技能，更主动地学习，同时也更加自信地进行自我管理。 始建于1834年的英国蓝袍学校，学生成绩在全英国一直位居前列，经过对该校接连几届学生学习方法与成绩轨迹的研究，针对直接影响学生成绩表现的五大因素，并总结出40个教学引导方法。此后，蓝袍学校在全英国排名进一步持续上升，2016年更是获得英国教育标准办公室的五星评级，并两次获得 杰出 资质评价。 让蓝袍学校获得巨大教学成功的40个方法，在本书中分为如下五个方面介绍，并且每一个方法都有使用范例： 愿景勾勒 带领学生明确目标，找到自主学习的持续动力。 努力程度 量化努力水平，逐渐帮助学生增加自主学习时间。 体系化管理 运用时间管
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等中学
你想拥有强大的记忆力吗？如何才能让记忆毫不费力？ 本书由荣获四届美国记忆锦标赛冠军的纳尔逊 德里斯所写，是一本充满趣味的、高度实用的记忆力训练指南，可以帮助孩子练就超强记忆力，轻松记住想要记住的东西，从而获得更好的学习成绩。 书中作者化身为一头大象，充当全书的向导，带领着孩子们踏上一段惊奇刺激的探险之旅。在这场探险中，孩子们会遇到许多有关记忆力的考验，如记单词、人名、地名、数字、公式、句子、篇章、元素周期表等等。但请不要害怕，纳尔逊将引导孩子们，结合巧妙的记忆法则（故事记忆法、联想记忆法、链接记忆法、记忆宫殿艺术等），帮助孩子们快速准确地记住需要记忆的内容，顺利通过记忆旅途中的重重关卡，终登上永恒的记忆高峰。 全书语言生动风趣，图文并茂，插图与内容相得益彰，可以让孩子们在快乐中
我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力，在这种学习中，我们的激情和能力汇聚在一起，将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼 马加纳博士所说的 在Best状态下学习 。 元学习 是一种与生俱来的学习能力，帮助人们学习如何学习，学习如何深入浅出地学习， 学习如何再学习。 马加纳博士用清晰、引人入胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯，他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解，以及数字工具和认知科学的基础知识，为元学习提供了强有力的案例，帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力，让人人都能享受到 z佳状态下的学习 。
本篇分为五章，分别介绍了 考试及其理论 考前准备的策略 考试应对的技巧 考完以后怎么办 和 高考状元谈高考 等五个专题。 考试及其理论 主要介绍了考试的基本原理及各类教育考试的应对方法； 考前准备的策略 主要介绍了考前复习的策略及相关的物质、精神准备； 考试应对的技巧 主要介绍了考试的情绪调节及考场应试的技巧； 考完以后怎么办 则主要说明正确面对考试的结果及填报志愿的技巧； 高考状元谈高考 则是有代表性地整理了历届高考状元应对考试的经验之谈。本篇内容翔实、构思严谨、语言通俗生动，富有针对性、实用性和可操作性。它可作为中等学校开展学习素质教育和开设学法选修课程的教材，也可作为师范院校师生及中小学教师进行学习素质教育的参考用书，同时也可供广大自学青年、学生家长及中小学学生课外阅读
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经 努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。 针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等
《高效学习的秘笈：初中篇》旨在帮助学生了解初中生活，融入初中生活，掌握科学合理的初中学习方法，高效合理地学习。掌握科学而大致内容板块： 初中篇 分为五章，分别介绍了：适应初中的学习生活、掌握科学的学习方法、运用科学记忆的策略、学会管理学习的时间、养成良好的学习习惯。
高分一定有方法，学习一定有技巧！ 这是毋庸置疑的。在学习的道路上，*实用、*便捷的窍门就是借鉴那些状元们的学习方法和技巧。那么，状元们的这些成功经验中究竟哪些是值得我们学习和借鉴的呢？ 为了帮助广大中学生和家长们认识到学习方法的重要性，并使大家通过学习状元们的成功经验，快速地掌握实用、高效的学习技巧，我们特编写了这套丛书。全书共三册，从听课习惯、记忆方法、学习细节三个方面，针对中学生的学习特点和学习习惯，分别精选了100个北大清华状元的学习秘诀和窍门，希望通过高考状元们的现身说法，为大家提供*实用的指导和*有效的帮助，快速、全面地提升自己的学习能力，稳步提高学习成绩。 《北大清华状元都养成的100个听课习惯》：本书围绕听课和笔记这两大基础环节，精选了100条中学生必须了解和掌握的听课锦
本书邀请就读于北京大学、清华大学的几十名高考 状元 撰文，透过这些学霸分享 作者小传 学习心得 学习方法 ，以朋友间分享的口吻替代师长父母式的谆谆教诲，让读者从这些学霸身上了解到他们的养成过程，和自己的学习方向，在轻松阅读的同时也慢慢变成一名学霸。
为了保持优异的成绩，为了在学习当中感到快乐，正确的学习方法和习惯是重中之重，本稿以“通过科学的朗读法来达到内容的滚瓜烂熟”， “通过整理来达到集中整理学习”两大章节来提供有效地学习方法和提高学习成绩的方法，使之在持续的学习当中找到乐趣，并在学习上更上一层楼而提供方法和习惯。
本书从东尼 博赞的思维导图进化而来，帮助读者掌握思维导图的方法与技巧，提高逻辑思维能力，让孩子在与家长的互动中，提高记忆力、理解力、逻辑力、思维力、沟通力、表达力、联想力、概括力、写作力、学习力等多种成长能力。本书作者、 亲子思维导图开创者 霍英杰老师运用多年思维导图的授课经验，结合我国小学生的学习、生活实际需求，探索出一套更加实用、更易操作、更适合中国家庭的亲子互动学习方法，帮助孩子和家长都能掌握受益一生的思维工具。
这是一本关于学习方法的书，书中根据不同学生的学习特点，较为系统地给出了一些有关学习的具体实施方法。包括： 1种高效的同伴学习实施方法； 2类学习动机的经典分析； 3步预习法的具体实施建议； 4种有益的具体阅读方法指导； 5个使你超水平发挥的答题技巧展示； 6招让你拥有一个良好的学习习惯； …… 本书作者通过分析学生在学习过程中经常遇到的学习问题，给出切实可行的解决方案，提炼多年育人生涯中的教学精华，经过数百位学生的成功验证，学习方法贴近现实，简明易懂，让你看过就能用，细细品味更有收获。
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司，专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期，书中从四个方面为中学生讲解12个方法，包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验，完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系，让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备，从现在开始 要事D一，精力放在重要的事情上 积极主动，提高影响力与领导力 不断进步，成为卓越学生要有过人之处
中国青少年研究中心于2005年、2010年先后两次对少年儿童的发展状况进行调查，结果显示，孩子们越来越不爱学习，也越来越不喜欢去学校，小学一至三年级的学生中有81.1％非常喜欢去上学；小学四至六年级，下降为72.1％；初中一至三年级，则下降为48.5％。 对此，本书提供了25个学习好习惯，非常适合中小学生。家长们可以根据孩子的不同特点或薄弱环节，找到更适合孩子的习惯，让孩子学习更轻松，生活更快乐。成长更省心！
《高考：一场突破自己的魔鬼考验》：作者从学习态度、时间规划上明确学生学习的整体习惯；从听课、预习、复习、记忆、错题本介绍高中学习中的学习方法，从语文、英语、数学、文综和理综的学科特征介绍，学习内容梳理到学习方法总结为学生展示了高中阶段会遇到的问题，*终形成一套符合现在高中学生所需要的随时陪伴的书籍。
当前，对中小学生的数理认知能力的考察已经慢慢从模式能力向开放式应变能力转变， 数图推理 题型的出现正是为了检测学生在非模式学习能力下对于图形、数据的分析推演能力。本书不以升学、选拔为导向，旨在培养学生的观察、推理、分析、总结等综合学习能力，作为课外的补充和延伸。全书共3章，第1章是数字推理，包括数列推理和数阵推理；第2章是图形推理；第3章是模拟题。本书也可供对数学和推理感兴趣的一般读者学习。
本书分两部分，毕业生分享和回答在校生的提问，林林总总分享学习的方法技巧、成绩低谷时的情绪处理、怎么面对新高考改革、填报志愿时如何选择专业和大学、研究生报考时段在工作前还是工作后更好、什么人适合当公务员、工作选择从兴趣还是从实际出发 从高中到大学再到工作：怎么学？怎么过？怎么做？这些事越早知道越好！这样做可以一直保持优秀！
