《新编英语专业口语教程》（1-4册）是普通高等教育“十一五”重量规划教材，由北京大学、北京联合大学、国际关系学院、北京石油大学等高校英语专业教师精心编写。本教材以《高等学校英语专业教学大纲》为依据，%
本书紧扣新的英语类专业教学指南和考试新题型的要求，针对真题和练习题进行解题思路的精准分析，突出了专业指导和应试技巧训练的特色。其具体内容如下： 概述，包括大纲要求、项目考试的测试形式、目的、要求及评分标准等； TEM-4考试真题3套（2021年、2019年、2018年）、参考答案及解题说明； 综合模拟练习题15套、参考答案及解题说明。 与 同类书籍相比，本书具有以下特点：其一是紧扣2015年颁布的英语专业四级考试说明和新的英语类专业教学指南编写，专业性强；其二是所有的编写人员都是一线教师，具有深厚的英语教学理论修养和丰富的教学实践经验，同时具有多年辅导学生参加TEM-4考试的经验；其三是本书解题思路分析清晰，特别适合英语专业一年级和二年级的学生自学使用，减轻了教师的专四辅导压力，也适合其他英语学习爱好者使用
2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。” 根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。 本系列教程旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性，并做到三个相结合：写作知识的教授与写作能力的培养相结合，写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合，写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。 本系列教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方
本书是与“翻译工作坊”课程配套的教材，适合本科阶段学生学习使用，翻译理论与实践相结合，以案例教学法和任务驱动教学法为教学法基础，兼有英译汉和汉译英，文体广泛，案例典型实用，练习丰富。
本书紧扣新的英语类专业教学指南和考试新题型的要求，针对真题和练习题进行解题思路的精准分析，突出了专业指导和应试技巧训练的特色。其具体内容如下： 概述，包括大纲要求、项目考试的测试形式、目的、要求及评分标准等； TEM-4考试真题3套（2021年、2019年、2018年）、参考答案及解题说明； 综合模拟练习题15套、参考答案及解题说明。 与 同类书籍相比，本书具有以下特点：其一是紧扣2015年颁布的英语专业四级考试说明和新的英语类专业教学指南编写，专业性强；其二是所有的编写人员都是一线教师，具有深厚的英语教学理论修养和丰富的教学实践经验，同时具有多年辅导学生参加TEM-4考试的经验；其三是本书解题思路分析清晰，特别适合英语专业一年级和二年级的学生自学使用，减轻了教师的专四辅导压力，也适合其他英语学习爱好者使
《普通高等教育“十一五”国家规划教材：新编英语专业口语教程（4）（第2版）》为了适应时代的发展和英语教学的需要而编写，供高等院校英语专业学生使用，也适合成人教育学院、民办院校、广播电视大学、远程教育英
《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）——英语类专业教学指南》在 2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量 标准（外国语言文学类）》背景下研制，其目的是为了进一步明确定位，彰显特色，凸显优势，积极推动建构中国特色英语类本科专业人才培养体系，包含英语专业、翻译专业、商务英语专业教学指南和阅读书目等部分。
本书“英语教师专业素养丛书”的一本，是英语教师利用语料库进行课堂词汇教学的一站式指南。作为语料库与词汇教学领域的 学者，考克斯黑德教授在书中先介绍语料库的概念，再阐明语料库与单个单词、多词单位、学术英语和专业英语之间的联系，随后具体说明如何利用语料库进行课堂词汇教学，以及如何基于语料库做研究。为方便英语教学实践，书中介绍了大量案例、任务、在线资源、分析工具以及具体操作步骤；为方便读者，书后附有相关网站、语料库名称和网址、基于语料库开发的测试以及拓展阅读书目。本书 实操性，可有效指导教学实践。
《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）——英语类专业教学指南》在 2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量 标准（外国语言文学类）》背景下研制，其目的是为了进一步明确定位，彰显特色，凸显优势，积极推动建构中国特色英语类本科专业人才培养体系，包含英语专业、翻译专业、商务英语专业教学指南和阅读书目等部分。
《阅读教程》这套教材是在“主题为基础”、“协作性学习”的原则下编写的，我们希望学习者通过学习同一主题下各种题材的文章从不同角度来加深对每一个主题的理解，通过参与协作性学习学会合作与分享，从而达到提高理解问题和解决问题的能力，同时提高语言习得水平。 第二版坚持版的编写和原则，保留了版的主要内容，作了以下几点修改和补充：1．替换了一些阅读文章，力求各个主题下的文章连贯性更好，文体类型更多样，时效性更强。这次替换的文 章在语言和内容层面都要胜过原来的文章。2．增加了短语词汇的解释和练习，加强学习者对语块的意识，从而有助于词汇的习得。3．制作了配套的学习光盘。光盘在纸质教材的基础上，增加了补充阅读（每单元保证四篇以上），各种词汇的知识介绍和练习（词缀、语义网）和测试题（每两单元一个测试
《英语词汇学手册》是新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版），旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp; 由我国有名的英语教育家、北京外国语大学原资深教授张汉熙主编的《不错英语》以及张汉熙主编、王立礼编的《不错英语》（修订本
本书共分16个单元，以对话和访谈为主，主要涉及与日常生活息息相关但有一定争议的话题，例如新一代年轻人的生活状况及其面临的困难，数码时代带来的便利与问题等。
我国英语专业本科教学与学科建设，伴随着我国改革开放的步伐，得到了长足的发展和提升。回顾这30多年英语专业教学改革和发展的历程，无论是英语专业教学大纲的制订、颁布、实施和修订，还是四、八级考试的开发与推行，以及多项英语教学改革项目的开拓，无不是围绕英语专业的学科建设和人才培养而进行的，正如《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业的培养目标．即培养“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”为促进英语专业本科建设的发展和教学质量的提高，外语专业教学指导委员会还实施了“新世纪教育质量改革工程”，包括推行“十五”、“十一五”*教材规划和外语专业国家精品课程评审，从各个教学环
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;“高等学校英语专业系列教材”是一套为英语专业高年级本科生和研究生编写的教材，包括高级英语语言技能、英语专业知识和相关专业
阅读拓展·学生用书（第二册） ,黄学静,安徽大学出版社 【新华正版书籍】 作者 黄学静 原价 ￥32.00 出版社 安徽大学出版社 出版时间 2010-01-01
【新华书店旗舰店】 高级英语2 教师用书附网络下载/本科生教材,上海外语教育出版社 作者 史志康 著 原价 ￥20.00 出版社 上海外语教育出版社 出版时间 2012-11-01
21世纪是一个高度优选化的时代，社会对英语人才的需求也已呈现多元化趋势。培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强能力和较好素质的新型英语专业人才，是我国目前对高等学校英语专业教学的迫切
