《新版剑桥实用专业英语：医学英语(附答案)》是为学习医学且具有中高级英文水平的学习者设计的，它提供的医学专业英语，有助于提高学习者对医学期刊、书籍的阅读水平，帮助医学工作者或学生参加医学国际会议，或到讲英语的国家进行短期海外实习。此书可作为自学的学习资料，也可以作为课堂教学的课本，既可一对一来学习，还可以学习小组的形式来学习。
《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
本教程共分为15个单元，每个单元分为A、B两篇课文。全书的编写以人体系统为主线。每个单元围绕临床常见病的症状与起因、诊断、防治与治疗以及相关研究为框架编写。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程注重突出时代性、实用性、易读性等特点。
《精编常用中医英语字典》的中医英语翻译采用等效翻译原则，形式等效居多，完全等效与功能等效次之。 《精编常用中医英语字典》后半部分设有“常用中医英语词汇表”收录条目不包括《精编常用中医英语字典》中的单字与极少部分主义项翻译。
1.力求实用 特别强调了医务英语会话在各种真实场景和医疗场合的实际运用，使学习者在掌握语言技能的同时，能够在模拟诊疗的环境中操练英语交际技能，了解和巩固相关的医学知识。 2.具有针对性 语言素材的选择符合从医人员和相关学习者的特点和实际水平，并充分考虑到从医人员面对外籍患者可能产生的表达困难，从关键且容易理解的医学背景知识切入主题，从不同角度举一反三地操练听说技能，提高其医疗英语的应用能力。 3.涵盖多元文化 《英汉对照医务英语会话（第3版）》提供的各类医疗文化场景将帮助医务人员正确面对和处理外籍患者所注重的文化和传统观念。
本书首先概要介绍了中西翻译史及主要翻译理论，旨在使学生对于 翻译 作为一门学科（而不仅仅是一门课程）产生感性认识，激发对翻译理论及翻译实践的兴趣。。语篇翻译是本书的重中之重，指导学生如何结合当代翻译理论，把翻译技巧揉合到语篇翻译中去，从而提高学生的翻译能力。全书配以翻译技巧的讲解与训练，以利于学生的自学与检测。本教程适合用作普通高校英语专业高年级本科生的 翻译理论与实践 课程教材，也适用于非英语专业本科生的选修教材及研究生的辅助教材。
本书遵循高职高专人才培养 实用为主、够用为度 的基本原则，结合高等职业院校药学专业学生的就业方向编写而成，是一本专业信息丰富、实用性强、内容多样化的药学英语教材。书稿共8个单元，主题涵盖 药物发展史 药物分析与检验 草药 药物开发 药品说明书 药物安全 药品营销 药品监督管理 等。内容以药学专业知识背景为主线，以提升学生职业能力和岗位实践性语言的运用能力为目标，结合高职高专学生总体的英语认知水平进行编排；难度循序渐进，讲解具体生动；既注重药学专业知识的传授，又重视英语语言能力的提高。
本教材的编写从高等护理教学的实际出发，以工学结合、项目引领、任务驱动的教学理念为指导，与岗位需求密切结合，注重体现临床实用性，突出培养护生在临床情景中的专业实践和语言运用能力。本书由13个典型的临床情景构成13个任务，每个任务主要包括学习目标、任务描述、任务过程、背景知识、知识拓展、能力训练与写作指导七个板块。每个任务以护理人员实际工作情景为题材，包括挂号、人院接待、测量生命体征、给药、注射、皮试、收集标本、术前术后护理、预防感染、患者安全、饮食宣教与出院指导等主题。每个任务中以常见科室、常见疾病为依托，涵盖内、外、妇、儿、精神科等各专科护理，包括呼吸、消化、心血管、泌尿、内分泌、神经、血液、运动、生殖各系统。为便于广大读者自学，书后还附有常见医护英语专业词汇的词干、前后缀，
涉外护理专业在我国开设至今已有20年了，广大涉外护理英语教育工作者白手起家，敬业奉献，勇于探索，大胆创新，在教学实践中创造了一个又一个奇迹，在他们的帮助下，成百上千的白衣天使实现了自己的梦想，走出了国门，他们刻苦努力的奋斗精神及扎实的护理技能，赢得了国外同行的尊敬。作为我国护理教育和护理技术对外交流的先驱，他们必将极大地促进我国护理技术水平的提高，推动我国护理事业的发展。 但20年来，由于没有合适的英语教材，各院校使用的教材东拼西凑、五花八门，既要适合初中毕业生的低起点，又要满足国外对语言能力的较高要求，跳跃性很大，也很不系统，使各院校涉外护理专业的英语教学遇到了困扰，影响了各院校涉外护理专业的英语教学质量。
《医学专业英语（第三版）》为医药高等院校规划教材。本次修订为了顺应医药卫生事业的发展和行业对人才素质要求不断提高的趋势，基于学生已具备的公共英语基础，引导学生通过学习《医学专业英语（第三版）》，掌握常用的医学英语术语及专业词汇，具备一定的阅读英文原版专业教科书、网络资源或文献的能力，提高学生医学英语应用水平。 《医学专业英语（第三版）》结合医药卫生类专业医学基础课和专业课知识，分为医学基础英语和医学专业英语两大部分。医学基础英语涉及医院、社区卫生服务、医学术语、科研论文摘要、解剖学、生理学、微生物学、免疫学、病理学、药理学、健康评估等医学基础课内容，适用于医药卫生类各专业学生学习；医学专业英语包括与护理、助产、临床医学等专业相关的基础护理、内科、外科、妇科、产科、儿科、精
随着我国改革开放的不断深入，越来越多的外国朋友在中国学习、工作、生活。其中很多人有牙病时，会选择去医院的口腔科或私人诊所诊治。而我们的医生，包括一些研究生，虽然具有阅读专业文献的能力。但在进行日常牙科诊治，用外语与病人进行实际交流时，存在一定的障碍和困难。目前图书市场上，能找到的是口腔专业英语的词典，而有关于牙科诊疗的专业外语会话的书却很少。本书完全针对日常牙科诊疗实际情况，提高医生在实际工作中的外语会话能力，能更好的与外籍病人进行交流，具有实际意义和应用价值。本书分两大部分。部分是核心句型。根据不同的疾病和治疗手段进行分类，每一类包含十几个关键的句型，掌握了这些句型后，可以做到举一反三。第二部分是情景对话。选择7个不同的诊疗场景，模拟医患之间的对话，以进一步提高实际应用能力
本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。
本教程共分为16个单元;每个单元分为A、B两篇课文。课文A为系统基本知识与构成介绍，课文B为与此系统有关的病症介绍。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程在以人体系统为主线的现代医学英语学习框架下，注重突出时代性、实用性、易读性和能动性。
《医护英语》是为初涉医护专业的中职学生提供的一本学习职场英语的初级教材，是为科学、合理平衡英语和医护专业的教学，满足教师课堂教学而设计的。本教材依托护理基本岗位和职责，以简单的职场英语话题为主线，以任务为导向，辅以功能和结构项目，按照 任务 话题 功能 结构 任务 的格式编排，力求通过反复训练，强化功能表达。同时，学生可学习简单的医护应用文，掌握实用英语写作技巧。本教材旨在对医护专业学生进行听、说、读、写的基础训练，提高医护生对职场英语的运用和理解能力。本教材英语单词约1900个，专业词汇约200个；共计10个教学单元，每个单元由SectionA，SectionB，SectionC三个主要部分构成。总学时为72，每个单元5～7学时。
《涉外护理专业英语系列：实用英语口语教程（第2册）》内容涉及学生校园学校和生活、政治、经济及社会生活的方方面面，分为16个单元，每个单元包括对话、短文、词组、结构与句型。
本书为《行知行业英语 医疗设备维修》分册，全书 45 个话题，围绕医疗技术演进、常用医疗设备简介、医疗设备故障检测和排除以及行业未来等诸多方面展开编写。从选题上来说，课文取材贴近实际，贴近时代，适合医学类相关专业的学生；从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教学的基本规律。鉴于课时有限，教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。本书的行业词汇经过业内专家的汇总、释义和翻译，突显了本行业英语的学习重点，即使选择性地组织课堂教学，也建议教师指导学生系统、完整地学习本书的行业词汇，为日后职场英语交际打好基础。本教材适合医学类职业院校学生以及相关行业从业人员使用。
本书以快速学习医学英语为目标，对医学英语语言、医学术语构词及医学文献阅读翻译都有内容讲解。材料选自国外医学英语著作和医学教育网站，内容新颖、题材多样、难度适中，涵盖基础医学和临床医学两个方面。每个单元后配有单词表和医学术语构词法讲解。同时，通过医学术语翻译、选择、填空、搭配等练习帮助读者熟悉和掌握一定量的医学术语。
医学汉语水平考试 (MCT) 是一项考查医学汉语应用水平的标准化语言测试，由*国际语言与交流合作中心、汉考国际联合国内五所重点医学院校共同研制。医学汉语水平考试 (MCT) 主要面向医学专业留学生、在中国境外用汉语进行医学专业学习的学生，以及在中国境内外用汉语进行临床诊疗的汉语非*语言医护工作人员，考查其在医学/医疗场景中与患者、医护人员及相关人员用汉语进行交际的能力。 MCT共分三级，MCT一级：能够大体理解与医院日常交际场景相关的、基本的语言材料。能够就病情进行简单的交流与沟通，能对疾病的基本情况进行简单描述。汉语水平能够基本满足医院实习的要求。医学专业词汇量为400左右。MCT二级：能够基本理解与医院日常交际场景相关的、较为具体的语言材料。能够就病情进行较为复杂的交流与沟通，能对疾病的主要情况进行较为具体的
《医学英语词汇学习手册（第2版）》选择了人体各系统及心理、基础医学各学科、公共卫生的*基本词汇，每个词条都配有详细的中英文解释（个别常识性的词条中文解释从略，但仍配有详细的英文解释），便于医学生理解记忆医学英语词汇；对医学翻译人员、医院管理人员和其他卫生事业相关人员了解基本的医学知识也会大有裨益。本手册每一章都总结出该章*有用、*常见的词缀，并在章末设计了30道复习题（附有答案），以助读者巩固所学知识。
