认识中国系列丛书 从*本《你好，中国》开始，就友好地邀请您加入 认识中国 的阅读体验。她将带着你一起去探索这个或许对你来说陌生，甚至有些神秘的国家。 在第三本《中国有56个民族》里，你将拜访生活在中国各地的不同民族，欣赏哈尼族人花费上千年修筑的梯田；倾听维吾尔族人演唱全世界*长的歌曲；辨认世界上* 活着 的象形文字 纳西族人的东巴文 在丰富而有趣的体验中，或许能解答你的疑问：为什么中国有56个民族呢？ 认识中国系列丛书 包括中文版和英文版，本书为中文版，适合具有一定汉语水平的人阅读。若无汉语阅读能力者，可选择英文版。
内容上，本册共12单元，以公务交际场景为框架，有机融入相关的功能表达。场景内容涉及铸牢中华民族共同体意识、乡村振兴、乡村治理、助农惠农、智力援边、推普工作、弘扬主旋律等话题，具体包括接受任务、部署工作、沟通协调、洽谈业务、接待来访、汇报工作、督导工作、宣讲政策、走访群众、基层服务、应急沟通、媒体互动。每个具体场景根据工作内容和工作流程选取典型表达，根据交际情境设计不同的交际对象，以单句或简短对话的形式呈现。 体例上，本册纸书按照场景列出典型例句，其下包含“句型提炼”“文化点解读”“模拟现场”等部分。配套练习并不呈现在纸书上，而是通过手机扫码进行。手机互动练 括汉字练习、词语练习、组句练习、交际练习四部分。学习者扫码后可在手机上进行描红、默写、语音跟读并打分。
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本系列图书共六册，每册包含十个左右生动有趣的故事，每个故事围绕一个常用汉字展开。故事后面都有系统的练习，并配有“文化小贴士”和“跨学科百宝箱”版块。每册书 还附有“汉字游戏”，供学习者通过游戏巩固所学汉字。 本系列图书可以帮助IB MYP中文课程的学生提高阅读水平，了解丰富的汉字知识，为日后的阅读和写作打好基础。 本册是《十二生肖》篇，包含十二课。十二生肖与中国人的生活息息相关。通过十二生肖的小故事，进一步探究十二生肖的特点以及故事的意义和目的，继而对“十二生肖蕴含了丰富的文化内涵，反映了中华传统民俗文化的神奇与美好”有 深刻的理解。
《汉语拼音拼读训练.音频完整版》是一本有针对性锻炼和提高孩子的拼音拼读能力的训练书，对拼音薄弱部分专项强化，省时省力巩固基础，有效提高学习效率。学习语文的重点之一就是拼音，为孩子打好一个拼音的基础 有必要。本书覆盖了所有常用字的汉语拼音音节组合，近400个音节分解，拼读训练声调1000多个，可扫码听音频，跟随拼读练习。熟练掌握汉语拼音是“注音识字，提前读写”的前提条件，只有熟练地掌握了这种语文辅助式工具，才能为孩子借助拼音识字和阅读打下坚实的基础。通过本书的练习，能够让孩子将这些音节认识并学会，给孩子拼读基础带来巩固的提成，让孩子后面的学习 轻松通透。
战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物，主要发表以下领域中的学术文章：（1）汉语作为第二语言教学研究；（2）汉语学习与认知研究；（3）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译介等。本辑共有11篇论文，包括《预断副词“势必“的话语关联及语义提取》《自然口语多人对话中的疑问式回应》《 中文教育学术词表创建研究》《汉语慕课的VR设计》《日本华裔汉语学习者族群认同与继承语保持之关系》等。
基本信息 书名:我有个黑眼圈(适合小学二.三年级)(英语短篇连连看)(配光盘) 定价：19.9元 作者:(韩)李 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2012-11-01 ISBN：9787513525459 字数： 页码： 版次：1 装帧：平装 开本：12k 商品重量： 编辑* 我有个黑眼圈(适合小学2、3年级)(附赠2张CD光盘)选自“英语短篇连连看”系列，每天十分钟，零负担提升英语阅读力！小学生真正想要的英语阅读书；*专家、人大附中名师大力*；简单短小，话题丰富，体裁多样，图画有趣，好听好看，边玩边学；学英语，就要零负担！六个级别，适合小学低年级到初一，19本精彩英语短篇，让你连连看不停！英语短篇连连看，给你——好看的英语小短文，图文并茂兴趣多好多的*话题，新鲜有趣知识多好玩的词汇、语法、听力练习，边玩边学
基于 中文教育的发展变化和 需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴 外 中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合 中文教育特点， 中外语言交流合作中心与13个 的27所高校、社会团体和企 ，联合制定了《 中文教师专业能力标准》，旨在为 中文教师培养、培训、能力评价和认定、专业发展提供依据。 中文教师是 范围内从事中文作为第二语言的专业人员，需要经过系统的培养与培训，使之具有良好的职业道德和专业素养，实现自身专业的持续发展。本书是对 中文教师的基本专业要求，是 中文教师实施教学的基本行为规范，是 中文教师专业发展的基本准则，是基于教师资格标准，高于教师资格标准的倡议性标准。本书规定了 中文教师的基本专业要求，包括术语和定义、基本理念、基本内容、实施建议等。适用于 中文教师
《我的 本中文故事书》借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。书中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的动物故事，多次重复生字生词和句子，达到认识汉字、练习表达的目的。 《龟兔赛跑》为该系列之一。讲的是一只原本善于跑跳的兔子，因为太骄傲，在和乌龟赛跑的过程中又是吃胡萝卜又是睡大觉，结果输掉了比赛的故事。
