方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题，本书是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”，包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰，具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”，讨论了“历史层次”的含义、争议问题、学术渊源、分析框架和文白异读问题，深入论述了苏州话、杭州话、闽南话入声尾韵、粤方言古全浊声母的文白异读和历史层次，并对徽州方言古全浊声母无条件分化的成因等问题进行了分析和探讨。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体，来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分，推进课程思政建设，实施课程思政教学改革，同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书收录了留学生 中文教育课程思政研究论文 21篇，有对留学生课程思政的理论研究，也有对教学实践的探索，以及教学设计分析，对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨，对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析，为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕 中文教育课程思政这一话题展开深入探讨，涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面，总结了在推进“课程思政”建设中
该部专著主要研究的是当代英美分析哲学传统下知识归属语句的语境敏感性现象，集中考察了刻画知识归属语句语境敏感性现象的语言哲学模型，在当前新兴的交叉学科的研究范式下，澄清了心理学、实践代价或者成本、知识归属的直觉判定等因素对于认知场景的刻画以及相关知识归属判定的影响机制，揭示出知识归属的语境敏感性相关现象的哲学层面的复杂性与多样性，澄清了针对知识归属现象的种种理论误解，进而有效地展示了影响知识归属语句判定的诸多要素与语境敏感性现象之间复杂而微妙的理论关联与概念差异。在此基础上，本书进一步评估了关于知识归属的语境敏感性主张及其相关语言哲学理论在当代知识论传统问题研究上的效用，结合知识的怀疑论、知识的实用价值等问题，评估知识归属的语境敏感性理论所带来的理论后承。 ，借助对于知识归属的
该部专著主要研究的是当代英美分析哲学传统下知识归属语句的语境敏感性现象，集中考察了刻画知识归属语句语境敏感性现象的语言哲学模型，在当前新兴的交叉学科的研究范式下，澄清了心理学、实践代价或者成本、知识归属的直觉判定等因素对于认知场景的刻画以及相关知识归属判定的影响机制，揭示出知识归属的语境敏感性相关现象的哲学层面的复杂性与多样性，澄清了针对知识归属现象的种种理论误解，进而有效地展示了影响知识归属语句判定的诸多要素与语境敏感性现象之间复杂而微妙的理论关联与概念差异。在此基础上，本书进一步评估了关于知识归属的语境敏感性主张及其相关语言哲学理论在当代知识论传统问题研究上的效用，结合知识的怀疑论、知识的实用价值等问题，评估知识归属的语境敏感性理论所带来的理论后承。 ，借助对于知识归属的
在当代技术 介入人们生活的时代语境下，文学叙事如何想象技术成为学界关心的话题。本书主要探讨美国作家托马斯·品钦在跨越半个多世纪的文学创作中对人与技术全新关系的文学化反思，通过仔细研读作家的六部小说，考察被技术形塑的人类身体、自我和社会所呈现出的种种后人类特质。全书论述以控制论科学在20世纪下半叶的发展历程为参考框架，围绕人类的本体存在、认知方式和社会微观权力结构这三方面展开，勾勒出品钦书写技术的历时性演变路径和相应的后人类写作策略，并为文学批评跨越人文学科和自然学科的界限与当代科技发展对话提供一种可能。
《 中文教师证书》考试是由 中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。本书在 版的基础上，依据2021年7月发布的《 中文教育中文水平等级标准》修改、 换相关试题（涉及词汇语法等级、教学对象级别等相关题目）。本书充分考虑读者要素，紧扣大纲，案例导入，并配有答案和详细解析。本试题集共有5 套试卷，可供参加《 中文教师证书》考试的考生使用，也可作为 公派出国中文教师、中文教师志愿者和 中文教育教研人员的参考用书。
本书基于中外通识教育的理论与实践，研究建立高等学校聚合课程教育模式，进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践，进而以 中文教育课程实践为例，探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设，创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究，包括一至三章，概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、理论基础、课程评价模式等，分析了聚合课程与通识教育的源流、差异及相互关联，分析了新文科视域下的聚合课程研究思路。中篇为聚合课程实践应用，包括四至六章，以通识课程“人类文明与当代中国”为例，探索聚合课程建设路径，并对聚合课程进行了实践考查，探索建立聚合课程的评价体系。下篇为 中文教育聚合课程探索，包括七至八章，分析了 中文教育的交叉学科发展趋势，研究了 中文教育的聚合课
本书为商务汉语课程辅导参考用书，结合商务汉语考试（BCT）考纲编写，理论与实际相结合，精选中国、日本、德国、法国、美国等 的27家 企业，首先对各个 的文化背景进行简单概括，然后对其企业文化进行总结与阐述，将汉语学习和企业文化结合起来，在增加相关文化背景知识的前提下，融入一些商务环境下使用频率较高、较活跃的词汇和表达，并附这些词汇和表达的英文用法， 附加一些呈现商务及文化现象的实用对话，给学习者提供了内容丰富而有趣的商务汉语学习读物。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体，来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分，推进课程思政建设，实施课程思政教学改革，同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书收录了留学生 中文教育课程思政研究论文 21篇，有对留学生课程思政的理论研究，也有对教学实践的探索，以及教学设计分析，对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨，对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析，为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕 中文教育课程思政这一话题展开深入探讨，涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面，总结了在推进“课程思政”建设中
本书为你真棒1C课本，包括2-3个大主题，每个大主题下按功能分为11-12个小课式模块，小课式模块包括词语、句型、练习、游戏、汉字、故事、文化、课后任务、自测等，内容涵盖所有教学环节。这样的设计减轻了集中学习词语和句子的压力，便于教师自由组合课堂内容、提高教学效率。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，也是一个焕发着勃勃生机的青春之国。为了让学习者 好地了解这个 ，本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统， 介绍了今天中国社会的新鲜变化，内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等，不仅契合IBDP中文B的五大主题，也体现了一个真实细腻的中国。通过本书，学习者不仅能提高自己中文的听读及表达能力， 能够逐步加深对中国社会的了解，进而达到IB所倡导的建立文化理解、培养 视野的教育目标。
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求，编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本，对应IBDP的共享地球主题的SL5这个级别，通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载)，帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统， 介绍了 中国社会的新鲜变化，内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等，不仅契合IBDP中文B的共享地球主题，也体现了一个真实细腻的中国。通过本书，学习者不仅能提高自
这是作者王力先生在《汉语史稿》的基础上修订改写的一部作品，该书介绍了研究汉语语音史的一些基础知识，描写了汉语从先秦到现代的音系，勾勒了历代语音发展总表，总结了语音的发展规律。这是作者王力先生在《汉语史稿》的基础上修订改写的一部作品，该书介绍了研究汉语语音史的一些基础知识，描写了汉语从先秦到现代的音系，勾勒了历代语音发展总表，总结了语音的发展规律。
《汉语一月通》是专为汉语初学者编写的短期汉语教材。本教材以学习者为中心，融入交际型教学法和任务型教学法的核心理念，以实用的交际任务为主线，设计、编排学习内容，强调语言的真实性与情境的设置，注重在交际过程中培养学习者的语言能力。 全书由语音入门（2～4学时）和12单元（4～5学时/单元）组成，总教学时间为50～64学时。教师与学习者可根据学习时间、实际需要灵活选取学习内容。 根据短期学习者的特点，集中介绍汉语音节构成、声母、韵母、声调、变调等拼音知识，配备了清晰的彩色版声韵母拼合表及大量语音训练。 根据汉语学习者在华生活的基本需要，选取 实用的交际任务，设计了12个主题单元。每个单元由课文、生词、语言点、文化点和练习组成，均为中英双语。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，也是一个焕发着勃勃生机的青春之国。为了让学习者 好地了解这个 ，本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统， 介绍了今天中国社会的新鲜变化，内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等，不仅契合IBDP中文B的五大主题，也体现了一个真实细腻的中国。通过本书，学习者不仅能提高自己中文的听读及表达能力， 能够逐步加深对中国社会的了解，进而达到IB所倡导的建立文化理解、培养 视野的教育目标。
《华文水平测试考试手册》由暨南大学华文考试院受原 侨办委托研发的华文水平测 书之一，本书详细讲述了考点监考人员的工作职责、 及线下考试的流程、考试报名流程、考试系统的操作流程、华文水平测试阅读考试、写作考试的样题说明等等。考生通过本书可以快速、全面地掌握考试的流程及注意事项，对部分样题还有详细的解析。
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求，编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本，对应IBDP的身份认同主题的HL1这个级别，通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载)，帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统， 介绍了 中国社会的新鲜变化，内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等，不仅契合IBDP中文B的身份认同主题，也体现了一个真实细腻的中国。通过本书，学习者不仅能提高自
本书为商务汉语课程辅导参考用书，结合商务汉语考试（BCT）考纲编写，理论与实际相结合，精选中国、日本、德国、法国、美国等 的27家 企业，首先对各个 的文化背景进行简单概括，然后对其企业文化进行总结与阐述，将汉语学习和企业文化结合起来，在增加相关文化背景知识的前提下，融入一些商务环境下使用频率较高、较活跃的词汇和表达，并附这些词汇和表达的英文用法， 附加一些呈现商务及文化现象的实用对话，给学习者提供了内容丰富而有趣的商务汉语学习读物。
本书分为三大部分：理论篇、工具篇与案例篇，主要介绍了语料库语言学的基本理论，运用“汉语助研”软件进行建库、检索和统计的方法，以及相应的语料库统计和分析的具体案例。全书理论与实践相结合，内容翔实，通俗易懂，能很好地满足汉语研究者对于语料库语言学的学习需求。 大数据+统计+工具，让语言研究 轻松。
写作对现代职场人来说是至关重要的能力，但是由于种种原因，很多人的写作能力还停留在较低的水平。如何成为写作高手，是每个人都希望得到的答案。 张凯以自己长期的写作经历，将一些有普遍意义的原则和体会梳理成书，以认识写作、调整写作心态、锻炼写作技巧等为核心内容，结合具体的范例，详细讲述了提高写作水平的方法，以及如何树立正确的写作观。以期帮助喜爱写作的人清除写作中遇到的心理障碍，解决写作过程中遇到的普遍问题，学会一套有效的写作方法，在面对写作时掌握主动权。 帮助读者成为一个内通外顺的创作者，打造属于自己的个人品牌。
