本书是上海市教师资格专业课程考试用书，*有志申请大学教师工作职务的非师范类专业毕业的大学生和研究生学习和考取上海市教师资格证书使用。 本书在性质上是一本教材，作者对本书的责任是“编”。编者，采纳有关领域已经成熟的、共知的理论和方法等。但编写本书的实践告诉我们，编写其实也不容易。首先，要求编写者要有广阔的知识面，要知道与高等教育方法有关的领域有哪些，到哪里去寻找有关资料，特别是在目前现成的高等教育方法一类的书很少的情况下。其次，作为教材，要善于将基本的、重要的内容选人书中。第三，作为考试教材，语言要通俗易懂，要精练，便于理解和记忆。第四，高等教育方法涉及的知识面很广，要真正学好并不容易，本书要给读者进一步学习的方向提示。面对这些要求，我们感到能力有限，尽管我们尽了很大的努力，
《机械工业职业技能鉴定考核试题库：机修钳工技能鉴定考核试题库（第2版）》依据《国家职业技能标准机修钳工》的知识要求和技能要求进行编写，题目紧贴国家题库，所选试题均有典型性、代表性、通用性和实用性。本书内容包括初级、中级、高级三个等级，每个级别又由理论知识鉴定考核试题、操作技能鉴定考核试题和考核试卷样例组成；同时还精选了部分省、市和大中型企业的竞赛题和操作技能比武试题，题量较大，题型多样；试题和考核试卷均配有答案。 本书可作为各级职业技能鉴定培训机构、企业培训部门、职业技术院校、技工院校、各级短训班的考前培训用书，也可作为参加鉴定考试的读者考前复习和自测用书，还可供职业技能鉴定部门、各类职业技能大赛组委会在鉴定命题时参考。
《育婴师（五级）第2版》在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为4章，内容包括：育婴师的职业道德、生活照料、保健与护理、教育。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写，从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材在编写中贯穿 以企业需求为导向，以职业能力为核心 的理念，采用模块化的编写方式。全书分为八个模块单元，主要内容包括酒店计划管理、酒店组织管理、酒店人力资源管理、酒店营运保障管理、酒店信息化管理、酒店营销管理、酒店服务质量管理、绿色酒店管理。每一单元内容在涵盖酒店管理师职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的*实用知识。 本教材可作为三级酒店管理师职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，以及相关从业人员参加就业培训、岗位培训使用。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准.汽车驾驶员》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 《汽车驾驶员(技师职业技能培训鉴定教材)》由张树主编，详细介绍了汽车驾驶员技师要求掌握的近期新实用知识和技术。全书分为9个模块单元，主要内容包括：交通的代价、油柴发动机电控技术、汽车转向系统、汽车悬架系统、汽车安全保护设施、车用空调系统、汽车不常见故障判断与排除、汽车新技术发展简介，以及汽车运输企业日常管理。单元后安排了单元测试题及答案，全书最后设置了理论知识考试试卷和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 《汽车驾驶员(技师职业技能培训鉴定教材)》是汽车驾驶员
《花艺环境设计师（国家职业资格2、1级）》是花艺环境设计师国家职业资格培训系列教程中的一本，适用于对二级、一级花艺环境设计师的职业资格培训，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书，也是二级、一级花艺环境设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。《花艺环境设计师（国家职业资格2、1级）》在编写过程中得到上海城市管理职业技术学院、上海插花花艺协会和上海市景观学会等单位的大力支持与协助，在此一并表示衷心的感谢。
韩雪涛、韩广兴、吴瑛编著的《家用电子产品维修工职业资格考试***》根据国家职业资格的要求以及电子产品维修工作的知识技能需求，介绍了电子产品维修工从初级到高级考核的知识和操作技能。主要内容包括调幅收音机、调频立体声收音机、磁带录音机、激光数码产品、组合音响产品、彩色电视机、液晶电视机的结构原理与检修技能实训。 《家用电子产品维修工职业资格考试***》可作为家用电子产品维修人员职业技能鉴定的培训教材，也可供高职高专、中等职业技术教育相关专业及从事家用电子产品维修的技术人员参考使用。
本书试题依据*《国家职业技能标准维修电工》的知识要求和技能要求进行编写。本书内含大量的理论知识试题、操作技能试题和模拟试卷，并且介绍了各等级的考核重点和试卷结构，方便企业培训机构和学校培训部门使用。
本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。本教材分上、下两册，共六章，主要内容包括：人格心理学、异常心理学、心理咨询、团体心理咨询、危机和自杀干预、心理测验与常用量表。 下册内容分为三章，第四章团体心理咨询由上海大学赵小青编写，第五章危机和自杀干预靠前节由华东政法大学张海燕编写、第二节由华东政法大学王啸天编写，第六章心理测验与常用量表由华东师范大学陈国鹏编写。
在河北省职业技能鉴定指导中心的指导下，雄县兴达职业培训学校、河北省职工教育和职业培训协会组织相关专家编写了中式烹调师职业技能等级认定考核指南（以下简称中式烹调师考核指南）。中式烹调师考核指南共三本，分
主要内容：“班组安全行丛书”是我社2008年以来陆续出版的一套具有代表性的、经典的安全生产知识普及图书。本书围绕企业电气工人应具备的基本安全知识编写，主要讲述电气安全知识，内容包括电工作业基础知识，预防触电，常用电工仪表、设备安全使用，供配电安全，电力线路安全，电气设备运行与检修安全，电气防火防爆和防雷等。主要特点：本书叙述简明扼要，内容通俗易懂，并配有一些事故案例。选题价值：本书可作为班组安全生产教育培训的教材、安全生产月用书，也可供从事安全生产工作的有关人员参考、使用。通过本书的学习，有利于电气工人了解电气作业基本知识和技术，提高安全意识和作业能力。
《零起点初级职业技能培训鉴定教材：客房服务员》依据初级客房服务员鉴定要素细目表中的鉴定点要求编写，面向零起点初学者，全面满足就业技能培训与初级鉴定考核的双重需要。 教材内容包括初级客房服务员基础知识、职业技能和鉴定考试解析三部分，基础知识部分主要包括职业认知与职业道德，认识客房，客房安全和绿色饭店知识，相关法律法规知识等；职业技能部分主要包括客房清扫整理、客房卫生消毒和客房接待服务等内容；鉴定考试解析部分主要包括初级客房服务员试卷构成、考试要求及模拟试卷。此外，教材各单元均配有鉴定模拟试题并附参考答案，以供读者巩固学习效果。
《保育员(初级)》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握初级保育员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。为便于读
为加快建立劳动者终身职业技能培训制度，大力实施职业技能提升行动，全面推行职业技能等级制度，推进技能人才评价制度改革，促进国家基本职业培训包制度与职业技能等级认定制度的有效衔接，进一步规范培训管理，提高
仲葆文主编的这本《维修电工(中级)(第2版)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业技能标准？维修电工》(2009年
仲葆文主编的这本《维修电工(中级)(第2版)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业技能标准？维修电工》(2009年修订)要求编写，是中级维修电工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 《维修电工(中级)(第2版)》介绍了中级维修电工应掌握的技能要求和相关知识，涉及继电控制电路装调维修、自动控制电路装调维修、基本电子电路装调维修等内容。
《保育员（中级）》由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X保育员(四级)职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前全新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级保育员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为13单元，内容包括：婴幼儿各系统生理特点与卫生保健，小儿生长发育及体格锻炼，小儿营养基础知识与合理喂养，微生物基础知识与消毒隔离，小儿常见病的预防和护理，托幼机构意外伤害的预防及初步处理，托幼机构常用护理，托幼机构相关法律、法规及应用，婴幼儿心理发展与保育，婴幼儿生活活动中的保育，婴幼儿游
《维修电工(初级中级高级第2版）》人力资源和社会保障部教材办公室赵国梁、蒋科华组织编写。本书以《国家职业技能标准？维修电工》(2009年修订)为依据，是《职业技能鉴定教材――维修电工(初级、中级、高级)(第2版)》的配套用书。 本书共分为初级、中级、高级三个部分，每部分包括知识要求部分练习题及答案、技能要求部分练习题及答案、2套知识要求模拟试卷及答案。全书题目数量在2000题左右 本书是维修电工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。
《汽车驾驶员(不错职业技能培训鉴定教材)》由张树编著，本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准？汽车驾驶员》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念
