《机械工业职业技能鉴定考核试题库：机修钳工技能鉴定考核试题库（第2版）》依据《国家职业技能标准机修钳工》的知识要求和技能要求进行编写，题目紧贴国家题库，所选试题均有典型性、代表性、通用性和实用性。本书内容包括初级、中级、高级三个等级，每个级别又由理论知识鉴定考核试题、操作技能鉴定考核试题和考核试卷样例组成；同时还精选了部分省、市和大中型企业的竞赛题和操作技能比武试题，题量较大，题型多样；试题和考核试卷均配有答案。 本书可作为各级职业技能鉴定培训机构、企业培训部门、职业技术院校、技工院校、各级短训班的考前培训用书，也可作为参加鉴定考试的读者考前复习和自测用书，还可供职业技能鉴定部门、各类职业技能大赛组委会在鉴定命题时参考。
本书试题依据*《国家职业技能标准维修电工》的知识要求和技能要求进行编写。本书内含大量的理论知识试题、操作技能试题和模拟试卷，并且介绍了各等级的考核重点和试卷结构，方便企业培训机构和学校培训部门使用。
《零起点初级职业技能培训鉴定教材：客房服务员》依据初级客房服务员鉴定要素细目表中的鉴定点要求编写，面向零起点初学者，全面满足就业技能培训与初级鉴定考核的双重需要。 教材内容包括初级客房服务员基础知识、职业技能和鉴定考试解析三部分，基础知识部分主要包括职业认知与职业道德，认识客房，客房安全和绿色饭店知识，相关法律法规知识等；职业技能部分主要包括客房清扫整理、客房卫生消毒和客房接待服务等内容；鉴定考试解析部分主要包括初级客房服务员试卷构成、考试要求及模拟试卷。此外，教材各单元均配有鉴定模拟试题并附参考答案，以供读者巩固学习效果。
仲葆文主编的这本《维修电工(中级)(第2版)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业技能标准？维修电工》(2009年修订)要求编写，是中级维修电工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 《维修电工(中级)(第2版)》介绍了中级维修电工应掌握的技能要求和相关知识，涉及继电控制电路装调维修、自动控制电路装调维修、基本电子电路装调维修等内容。
这本32开本的小册子，选纸、知识点索引、文末空白笔记等小细节，无不体现了编者的用心。这样一本小册子，收集了两届 上海市科技期刊编辑技能大赛 的试题解析，集结了数位资深编辑前辈的知识与智慧，适合拿来做编辑的手边册，遇到问题翻一翻，找到正解，闲来无事翻一翻，提高技能。
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，在教育 部职业教育与成人教育司的支持下，在教育 部职业教育发展中心和国家开放大学的指导下，辽宁省率先探索基于学分银行制度的1 X书证融通路径，并取得阶段性成果。2020 年6月，委托辽宁开放大学正式启动1 X 书证融通路径研究工作。11 月，组织工业机器人应用编程、工业机器人装调、宠物护理与美容、财务数字化应用等4个职业技能等级证书开展书证融通试点。2021年4月，完成首个试点院校书证融通课程考核实施及证书成果 2 职业教育1 X 证书书证融通开发实施指南（试行）转换，共修订人才培养方案23个，融通课程84门、技能点856个。5 月在试点工作基础上，全面组织开展职业技能等级证书书证融通工作，现已有68 家培训评价组织的92 个证书正式启动相关工作。辽宁省通过积极
本书是依据《国家职业标准无损检测员》中磁粉检测部分的知识要求和技能要求，按照满足岗位培训需要的原则编写的。本书的主要内容包括：概述、磁化、磁粉检测设备、磁粉检测方法与工艺、磁粉检测工艺规程编制、磁粉分析与评定、质量控制及安全防护、典型工件的磁粉检测。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准.汽车驾驶员》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核
国家职业技能鉴定考核指导用书 完全对接考试题库，细致解读鉴定考试真题，丛书涉及维修电工、装配钳工、数控车工、汽车修理工、汽车维修电工等五个职业，每一职业分为高级和中级两本，每本书包含三部分：试卷构成及题型介绍、理论知识考试练习、操作技能考核试题。本书内容紧扣考试题目，详细解析理论知识和操作技能模拟试卷，提高考生的实战水平。
专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，是实施人才强国战略、创新驱动发展战略的重要力量。专业技术人员继续教育是建设一支规模宏大、结构合理、素质优良、具有国际竞争力的专业技术人员队伍的先导性、基础性工作。本书主要立足于当今时代特点讲创新思维与创新能力，从创新在当今时代的重要意义，创新活动的特点、类型、模式和过程，创新思维与创新能力的要素和评价，创新思维与创新能力建设的路径和方法，建设和完善创新生态系统等角度，通过知识讲述、案例分析、训练互动、知识链接等方式对创新能力的培养进行系统阐述。
本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为5章，内容包括：职业道德、茶学基础、茶文化的形成与发展、茶艺基础、茶馆服务等。
