本书是与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学科学学院的教师编写。本书内容由三部分组成,第一部分是按《高等数学》(第八版)下册的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所选择的试题以工学类为主,少量涉及经济学类试题;第三部分是同济大学高等数学试卷选编以及考题的参考解答。 本书对教材具有相对的独立性,可为学习高等数学的工科和其他非数学类专业学生以及复习高等数学准备报考硕士研究生的人员提供解题指导,也可供讲授高等数学的教师在备课和批改作业时参考。
为了更好地满足教学的需求,我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章,即 教育与教育学 教育功能 教育目的 教育制度 教师与学生 课程 课堂教学 学校教育与学生生活 班级管理与班主任工作 学生评价 教师的教育研究 教育改革与发展 。教材体例新颖,结构更加合理,内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 学习评价 学术动态 参考文献 。总之,该教材在第2版的基础上,经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。
《教育心理学》是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的,《教育心理学》在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上,力图吸纳教育心理学研究的新成果,并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整。《教育心理学》共分四篇13章,具体内容包括教育心理学概述、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、品德的形成、影响学习的动机因素、课堂管理等。其中,每个章节均设置了 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 等部分。《教育心理学》可作为高等师范院校教育心理学教材,也可作为广大教育工作者的自学用书使用。
《《经济学原理(第8版):微观经济学分册》习题解答》为与曼昆《经济学原理(第8版):微观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共22章,与《经济学原理(第8版):微观经济学分册》的章节安排完全对应,每章主要内容包括:本章学习目标、本章要点、本章习题解答(包括 即问即答 题、复习题、快速单选、问题与应用)。《《经济学原理(第8版):微观经济学分册》习题解答》可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料,也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步更新,在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》习题解答》为与曼昆《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共14章,与《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》的章节安排完全对应,每章主要内容包括:本章学习目标、本章要点、本章习题解答(包括 即问即答 题、复习题、快速单选、问题与应用)。《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》习题解答》可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料,也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步更新,在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
教材建设是教学改革的核心,在高等师范院校(教育学院)开设公共课心理学,是提高师范生(进修教师)自身素质,进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查,学生普遍对公共课心理学缺乏兴趣,其主要原因之一就是:教材陈旧,跟不上时代的步伐;内容枯燥,激不起学习动机;学科本位思想严重,脱离学生实际和社会发展的需求。因此,编写出真正受学生、教师欢迎的优秀心理学公共课教材,是心理学公共课教学改革的当务之急。 有鉴于此,全国十二所重点师范大学教育科学学院根据*高教司有关高师课程改革的精神,结合公共课心理学的调查研究情况,于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2001年6月,全国十二所重点师范大学的心理学专家、教师在北京举行了 高等师范院校公共课心理学教材 研讨会。会上
《高级德语》属外教社 新世纪高等学校德语专业本科生系列教材 之一,系高年级德语专业教材,分四册。陈晓春主编的《高级德语(第1册)》,共8个单元,适合德语本科专业三年级上学期高级德语综合课使用,旨在全面提高学生读、说、写、译等各方面的语言综合能力。 《高级德语(第1册)》题材广泛,聚焦德国社会,把握时代脉搏;精讲精练,注重词汇拓展,强化语法重点;练习多样,书面与口头表达并重,强调翻译实践;实用够用,方便课堂组织,符合德语专业本科教学大纲的相关要求。
《听力入门3000》着力于追求听力教学中 知识 与 技能 的平衡性,试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中,包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加,训练策略也有所改变。就内容而言,有将近一半兼具时代特征和典型价值的新鲜篇章注入到了《听力入门3000》之中。本书为《听力入门3000》第三册的学生用书。
本教材原属 大学英语拓展课程系列 中的EAP子系列,现修订出版。本教材讲授如何进行跨文化交际,以东西方文化差异产生碰撞的案例为轴线,通过阅读与课堂讨论,让学生掌握东西文化沟通的一些知识,培养良好的跨文化交际习惯和技能。本书着重课堂讨论,不仅适用于跨文化交际课程,也适用于口语训练课程。
本书共十七章,每章均由以下五部分组成: 考点综述 本书依据相关高等院校和科研所的细胞生物学教学大纲及细胞生物学研究生入学考试大纲,参考其细胞生物学期末考试与研究生入学考 试试题,分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考体型,引导广大学子正确把握学习重点。 名师精讲 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点,对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结,并标明了重难点,帮助学生更有效地掌握教材内容。 名词术语 依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词,并进行解释,且每个名词均附有对应英文名称,满足学生备考的需要。 考研精粹 从知名院校和科研院所的本科、研究生入学考试试题中精选了一些具有一定代表性的试题进行详解,按照填空题、选择题、判断题、简答题、问答题、实验题的顺序排列,便
本书为外教社组织策划的“新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材”序列之一。这是国内门西班牙语专业教学开展50多年来,首次根据中国学生特点编写的一套听力教材,具有较好的系统性。《西班牙语听力教程》共有5册。册适用于包括大学本科一年级在内的初学者,共有16课。每课设有听力技巧、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等5个部分。内容贴近生活,练习形式多样,编排由易到难,力图使学习者在学习语言知识的过程中不断提高语言应用能力和交际沟通能力。
本教材为普通高等教育 十五 *规划教材、普通高等教育土建学科专业 十一五 、 十二五 、 十三五 规划教材和高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材。是依据 国家建设部高等工程管理学科专业指导委员会 讨论通过的 高等学校工程管理本科指导性专业规范 中经济类主干课程《工程经济学》课程教学大纲编写的。本书系统全面地介绍了工程经济学的基本原理和基本方法及其在工程项目投资决策中的应中。主要内容包括:资金的时间价值、现金流量分析方法、风险与不确定性分析、建设项目可行性研究、建设项目财务分析、建设项目费用效益分析、建设项目费用效果分析、设备更新分析和价值工程等内容。本书在*版、第二版、第三版使用过程中广泛听取教师、读者和使用单位意见并持续改进。本书适宜用作高等院校工程管理专业及其他经济管理类专业的本、专科
nbsp nbsp《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》学习指南》是与曼昆所著《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》配套的学习辅导书。《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》学习指南》内容完全基于第8版的教科书而设计,全面精准地覆盖了所有章节的内容。每章内容包括本章概述、应用题与简答题、自我测试题、进阶思考题、习题答案等。学生可以通过《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》学习指南》增进对教材中所学知识的理解,巩固学习中的薄弱环节,并提高运用经济理论和工具解决实际问题的能力。《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》学习指南》适合经济学专业及相关专业的本科生,以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
本书为 十三五 普通高等教育规划教材。本书分为8个单元,每单元设置一个主题,涉及计算机、机器人、能源、环境科学、材料工程、土木工程、通信、健康等多个领域,选材多来自于国外报刊、专业期刊和网络。每单元由四部分组成:*部分是导入,通过听力理解引出本单元,听力材料选自*的科技报道,如VOA等;第二部分是单元主体,由两篇阅读和相关练习构成。课后练习形式多样,分别针对各篇章和细节理解、科技词汇、语法及翻译设置任务;第三部分是与单元主题相关的英语视频讲座,旨在提高理解能力和科技口语听说能力;第四部分为词汇测试,巩固学生语言基石。每单元后面另附一则科学笑话。本书突出科技英语的特点,体现基础英语、科技英语和专业知识的三结合,语言现象丰富,可读性较强,有利于教学,便于自学。
本书为普通高等教育土建学科“十五”规划教材。本教材对1982年版《外国近现代建筑史》一书进行了全面地修订和重新编写,大大地补充和增加了新的内容,并尽可能地反映了国外自18世纪中叶工业革命至今两百余年来的建筑文化发展概况,以适应新暑期的教学需要。具体内容体现在以下六个方面:一、18世纪下半叶至19世纪下半叶欧洲与欧洲与美国的建筑;二、19世纪下半叶至20世纪初对新建筑的探求;三、新建筑运动的高潮—现代建筑派及其代表人物;四、第二次世界大战后的城市建设与建筑活动;五、战后40~70年代的建筑思想—现代建筑派的普及与发展;六、现代主义之后的建筑思潮等。 《外国近现代建筑史》适合建筑学、城市规划专业使用,也可供土建及相关专业人员学习与工作参考。
《数独生本学材·第6册》以螺旋上升的方式介绍九宫VX数独、九宫房间号数独、九宫乘积数独、九宫杀手数独、九宫不规则数独、九宫数比数独、九宫金字塔数独、九宫窗口数独、九宫对角线数独、九宫奇数数独、九宫无马数独、九宫田大数独、九宫缺一门数独、九宫排序数独,共14节课,每节课包含知识讲堂、方法图解、热身运动、实战演练和阶梯训练,后附有阶段测试,使小朋友能够循序渐进掌握方法,打牢基础。
本书为《职业教育与培训学习新概念》(2003年版)全新改版,基本保持*版的内容结构,但是大部分内容都根据时代发展进行了更新,特别是补充了作者近十年来在科研项目和指导职业院校进行课程教学改革过程中取得的新成果。本书全面介绍职业教育课程与教学研究、实践的*成果,包括职业教育的培养目标、学习规律、课程模式、教学方法、质量监控、教师资源建设和职业院校的组织发展。本书的特色表现在科学性、实践性、前瞻性和可读性,适合于职业教育管理者、研究者和职业院校老师阅读。