本书旨在帮助需要从事各种科技类学科竞赛做后继研究的高校教师和大学生、研究生了解科技竞赛论文写作的方方面面，尤其针对数学建模竞赛培训的写作基础知识、围绕学科竞赛高质量论文的系统写作、做后继研究如何发表论文等内容进行指导，并整合了作者自己的观念、认识及经验。阅读本书对初学科技论文写作者尤其会有帮助。全书内容包括：基础篇：立足电脑写作，熟悉基本技能；竞赛篇：围绕数学建模，展现竞赛特色；继研篇：紧扣后续研究，促进论文发表；拓展篇：拓宽学生思维，促进研究申项；成效篇：促进学生发展，保研出国就业。本书适合大学本科、研究生、大学教师以及对科技论文写作感兴趣的读者阅读。
《10000条成语大词典》共收录成语一万余条，所收条目以常见、常用成语为主，也酌收少量熟语，谚语等。全书对所收成语进行了比较全面的说明和解释，主要包括拄音、释义、例句等。释义力求准确、简明，做到通俗易懂。一方面，为了更好地理解成语的含义，对疑难字、词分别加以注释。另一方面，注重揭示成语的字面义、引申义、比喻义，反映成语意义的源流演变。从历史典籍中引述相关书证，内容翔实。书证意在说明该成语在古代的应用情况，不求久远，只求精当。如果因古籍版本不同，字句不尽相同的，择善而从。
《 中文发展研究》旨在以 中文发展研究为特色，关注 中文学习的政策与方略、 中文发展的话语创新与舆情研判、 中文语言生活调查、 通用语言文字推广普及等方面的研究，同时积极搭建跨学科交流平台。本刊聚焦 中文发展研究，涵盖广泛的研究领域，具有重要的学术价值和实践意义。本刊通过推动 中文发展的研究，对于 好地服务于 语言文字事业，推进中华 语言文化传承传播与创新发展，增强中华文明的 传播力和影响力具有积极的促进作用。本刊将为相关学者提供一个开放、公正、公平的学术交流平台，为 中文发展研究的推进和学术研究的提高做出积极的贡献。 主要栏目拟包括：1.区域国别中文发展研究；2. 语言政策研究；3. 通用语言文字推广普及研究（语文教育）；4.资讯；5.其他。
本书是《全国BIM应用技能考评大纲》配套考试培训用书，全书以具软件体操作介绍设备工程建模的基本方法，着重提高应试者BIM建模的实际操作能力。教材内容详实、实用，是全国BIM应用技能考试 教材，可供给水排水、暖通空调、电气设备及相关专业人员参考学习使用。
类词缀比词缀多，被认为是汉语的特点之一。本书借助认知形态学理论框架，从类词缀构词的语义范畴化、认知域分布和类词缀对项的构词识解三个方面，对汉语类词缀进行了系统分析考察，解决之前类词缀研究中尚未解决的一些问题，如汉语的许多类词缀都是多义的，如何对类词缀的内部语义分化进行系统描写？近义类词缀，如同样表职业名的“-员（列车员）、-手（赛车手）、-师（设计师）”，在构词时对词基各有怎样的选择限制？当类词缀对项发生构词重合（如“会计员/师、建筑师/家”）时，会有怎样的差异，我们又该如何从认知的角度解释这种差异？ 本书学术价值在于借助认知形态学系统研究了汉语类词缀的构词规律，证明了认知形态学和汉语构词研究的适配性，能够为后续汉语构词研究提供新思路和新范式；加强了近义类词缀的构词差异对比，从
黄成兰主编的这本《10000条成语词典（全新双色版）》收成语近万条，以现代常用和中学语文课本中出现的成语为主，同时为兼顾学习古文的需要，也酌收部分现代虽不常用，但在古籍中常见的成语，以及少量谚语、歇后语、惯用语。为了充分满足读者需求，编者在编写中做了诸多努力，尽量使解释深入浅出，语言通俗易懂，例句贴近生活，功能完备实用。
