本词典系牛津英语百科系列词典之一,是关于英语用法的经典词典。该书初版于1926年,当时即引起轰动,称具有划时代意义。六十多年里,它一直被视为英语正确和地道用法的参照标准。
本词典是*、权威的语言词典之一,由剑桥大学语言学教授P.H.Matthews编写。本词典收词全面,涵盖了整个语言学领域,释义准确精炼,是所有对语言和语言研究感兴趣的读者所的一部理想和实用的词典。 收录语音学、形式语义学等各领域中的3000多个词条 涉及英语语法术语和其他语言中的语法范畴 包括世界各语系和主要语言 涵盖语言理论及语言历史 介绍语言学界重要人物及其思想 释义英汉双解,书后附有汉英术语对照表,便于查阅。
本词典是目前全、*的动物学词典。词条覆盖动物研究的各个侧面,既是动物研究人员的参考书,又是动物爱好者的良师益友。 收录5000余词条 覆盖动物行为、生态学、生理学、基因学、细胞学、进化论、地球史、动物地理学 涉及节肢动物、无脊椎动物、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类和哺乳动物等门类 包含基因科技、进化研究、哺乳动物生理学等新知 随着改革开放的不断深入以及国际交流的日趋广泛,外语学习已经不仅仅局限于语言技能的培养。通过英语获取专业知识、提高专业水平、跟踪学科的*发展已经成为时代的要求。因此,目前国内急需一批用英语编篡的专业词典。 牛津英语百科分类词典系列是由牛津大学出版社组织编篡的一套工具书。该系列涉及语言学、文学、文化、艺术、社会学、数学、物理学、化学、生物学、医学、食品与营养、
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《牛津中级英语语法》专门针对中等英语水平的学习者,语法讲解辅以日常英语口语的实例,展示各种语法形式在真实情景中的用法。 本书的主要特色: 全书分26个专题,共153个单元,涵盖英语语法的主要知识点。 左页讲解,右页练习,即学即练。 所用示例均为典型的日常英语,贴近真实生活,语法学习不枯燥。 练习题包含对话、邮件、短文等形式,提供丰富的语境,训练语法的实际应用。 既有可评估阶段性学习成果的专题测验,也有可检验全书学习效果的升级测试。 除用于系统的语法学习,还适用于朗思IESOL、牛津英语测试等对标“欧洲语言共同参考框架”B2级别的考试的备考。
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研 列》系统解析了“四大名著”,不仅介绍每本书的历史背景和作者生平,还对书中的重点问题进行剖析,引导读者在了解人物、故事的基础上,知其然,亦知其所以然。阅读本书,不仅能领略“四大名著”的精彩之处, 能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。
书写是人类 的发明之一,如果民众不能读写,现代社会就无法运转。熟练的读者是如何快速地从页面上的标记中提取含义,孩子们又是如何学会这种读写能力的呢?《牛津阅读手册》中的各章论文综合了从视觉科学到认知心理学和教育学等多个领域对这些主题的研究,强调运用认知方法来揭示阅读过程的工作原理。 《牛津阅读手册》涉及认知心理学、发展心理学、教育学和其他相关领域(如言语和语言病理学)的研究,对阅读、阅读教学或阅读障碍感兴趣的研究人员和研究生将从中获益。
《牛津·外研社英汉汉英词典(缩印本)》的出版具有里程碑意义,因为它是头一部由中英两国出版社合作编写的词典.收录单词,短语及翻译670,000条,是迄今为止规模较大的英汉汉英词典。
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研 列》系统解析了“四大名著”,不仅介绍每本书的历史背景和作者生平,还对书中的重点问题进行剖析,引导读者在了解人物、故事的基础上,知其然,亦知其所以然。阅读本书,不仅能领略“四大名著”的精彩之处, 能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。
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本词典是一本权威可靠的数学工具书,是数学专业学生和数学研究人员的理想参考书。本词典为第二版,新增词条1000多个,涵盖数学各个方面的术语和概念,并提供准确的定义和有效的例证。 收录词条2000余条,既包括纯数学和应用数学,也包括统计学 介绍著名数学家的生平 涉及公众普遍感兴趣的数学问题,如不规则的碎片形、搏弈论和混不沌理论等 释义英汉双解,书后附有各种常用数学表达,还有汉英术语对照表,便于查阅。
本词典收词量大,信息新,涉及面广,对收入词条的解释也更明晰。除常见的日常英语缩略语外,还收入了包括商业、教育、文化、科技等专业性较强领域的缩略语汇,并收入了大量的缩拼词,还在其附录中收入了多项实用性很强的各类标志符号。在缩略语和缩拼词不断涌现的今天,本词典本词典无论办公或家用均具有不可替代的功能。 20000条缩略语词条,36000多条释义 缩畋语类型齐全,包括首字母缩拼词、首字母缩畋词、截短词、各种符号和标示 全新的词条包括CSA(加拿大标准协会,……)、GSOH(很有幽默感)、http(超文本传输协议)、OFLOT(全国*事务所)、SAR(搜寻和救援,……),和WWW(万维网)。 附录中收有音乐、科技、天气等诸多学科所使用的符号和标记。
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研 列》系统解析了“四大名著”,不仅介绍每本书的历史背景和作者生平,还对书中的重点问题进行剖析,引导读者在了解人物、故事的基础上,知其然,亦知其所以然。阅读本书,不仅能领略“四大名著”的精彩之处, 能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。
公司法与公司治理已经成为监管活动的前沿,并且自2008年 金融危机后吸引了 多公众的注意。本书包含了该领域的许多经典文献,致力于为读者提供一个理解该领域必要的 性框架。 本书分为五个部分。 部分是关于公司法中的核心理论和方法论;第二部分检验了公司法的核心议题,包括股东权利、收购和重组以及少数股东权利;第三部分聚焦于公司治理所面临的新挑战,包括西方与亚洲地区公司治理环境的冲突、外国所有者的增多以及新兴市场;第四部分涵盖了法律执行问题;第五部分以 为广泛的方法,审查了与公司治理相互交织的法律和金融领域的话题,包括破产、税收、证券法以及金融监管。 总体而言,本书涵括了公司法与公司治理的方方面面,有助于 好地研究公司法与公司治理。
公司法与公司治理已经成为监管活动的前沿,并且自2008年 金融危机后吸引了 多公众的注意。本书包含了该领域的许多经典文献,致力于为读者提供一个理解该领域必要的 性框架。本书分为五个部分。 部分是关于公司法中的核心理论和方法论;第二部分检验了公司法的核心议题,包括股东权利、收购和重组以及少数股东权利;第三部分聚焦于公司治理所面临的新挑战,包括西方与亚洲地区公司治理环境的冲突、外国所有者的增多以及新兴市场;第四部分涵盖了法律执行问题;第五部分以 为广泛的方法,审查了与公司治理相互交织的法律和金融领域的话题,包括破产、税收、证券法以及金融监管。总体而言,本书涵括了公司法与公司治理的方方面面,有助于 好地研究公司法与公司治理。
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研 列》系统解析了“四大名著”,不仅介绍每本书的历史背景和作者生平,还对书中的重点问题进行剖析,引导读者在了解人物、故事的基础上,知其然,亦知其所以然。阅读本书,不仅能领略“四大名著”的精彩之处, 能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。
公司法与公司治理已经成为监管活动的前沿,并且自2008年 金融危机后吸引了 多公众的注意。本书包含了该领域的许多经典文献,致力于为读者提供一个理解该领域必要的 性框架。 本书分为五个部分。 部分是关于公司法中的核心理论和方法论;第二部分检验了公司法的核心议题,包括股东权利、收购和重组以及少数股东权利;第三部分聚焦于公司治理所面临的新挑战,包括西方与亚洲地区公司治理环境的冲突、外国所有者的增多以及新兴市场;第四部分涵盖了法律执行问题;第五部分以 为广泛的方法,审查了与公司治理相互交织的法律和金融领域的话题,包括破产、税收、证券法以及金融监管。 总体而言,本书涵括了公司法与公司治理的方方面面,有助于 好地研究公司法与公司治理。