邓力、杨佳主编的《ARM嵌入式系统--基于ADS1.2及Proteus仿真》利用学生学过单片机课程的条件,将LPC2106系列首先当成 单片机来使用,使学生对嵌入式知识的学习有 好的连贯性;将~C/OS—II的内核源代码作为教学案例,讲解嵌入式操作系统内核的实现机制和原理,同时将前面LPC2000系列无操作系统的项目通过uC/OS操作系统的任务来实现,使学生明白操作系统的特点。本书共6章,内容包括嵌入式系统的概况、ADS项目开发及AXD调试、ARM微处理器的指令系统、Proteus软件简介及应用、LPC2106嵌入式微处理器硬件结构、基于uC/OS的程序开发。 本书适用于高等院校电子信息类专业学生使用,也可以作为嵌入式系统开发人员的参考书。
API编程是基本的编程方式,任何用户应用程序都必须运行在API函数之上。学习Windows程序设计好先从学习API函数开始。同时MFC类库是流行的编程工具之一,大部分商业软件使用了MFC框架程序。精通MFC是很多开发人员的目标。 本书试图为Windows程序设计初学者提供一条由入门到深入、由简单到复杂的编程设计之路,终使他们有能力独立开发出像Windows防火墙一样复杂的应用程序。为此,本书首先介绍了Win32程序运行原理和基本的Win32 API编程;然后通过模拟MFC中关键类、全局函数和宏定义的实现详细讲述了框架程序的设计方法和MFC的内部工作机制,并指出了这些机制是如何对用户程序造成影响的;继而完整讲述了开发内核驱动和Windows防火墙的过程;后对计算机3D图形和音频控制技术进行了介绍。此外,书中各章均配以丰富的实例,它们从简单的“Hello World!”开始,
本书总结了作者多年的计算机网络工程实践及职业院校教学经验,根据网络工程实际工作中所需要的知识和技能抽象出10个教学项目,按照学习领域的课程教学改革思路进行教材编写,以工作过程为导向,按照项目的实际实施过程来设计项目,是为职业、技工院校学生量身定做的教材。本书内容涵盖了Windows Server 2012 R2的安装、配置、管理及各种网络功能和安全功能的实现。 本书突出对职业能力、实践技能的培养,采用项目驱动模式,设计了典型工作情境下的工作案例,步骤清晰、图文并茂、、应用性强。本书既可以作为职业院校计算机技术应用专业一体化教材,也可以作为计算机网络专业相关职业资格考试、网络系统应用相关职业技能等级考 书,还可以作为从事网络系统运行与维护人员的参考用书。
本书紧跟全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲(2021版),突出“理论必需,应用为主”重构课程教学内容,基于任务驱动编写,介绍目前流行的Windows 10操作系统和Office 2016办公软件的操作方法和技巧,包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、Word 2016文字处理、Excel 2016电子表格、PowerPoint 2016演示文稿、Internet 应用六个单元.
本书紧跟全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲(2021版),突出“理论必需,应用为主”重构课程教学内容,基于任务驱动编写,介绍目前流行的Windows 10操作系统和Office 2016办公软件的操作方法和技巧,包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、Word 2016文字处理、Excel 2016电子表格、PowerPoint 2016演示文稿、Internet 应用六个单元.
网络操作系统是构建计算机网络的核心与基础,本书以微软公司的Windows Server 2016网络操作系统为例,基于虚拟机的环境,讲解各种网络环境下常见系统服务的配置与管理。 本书由浅入深,从内容组织上分为四个部分:第壹部分介绍网络操作系统安装与基本设置,除介绍各种常用网络操作系统之外,深入讲解Windows Server 2016以及服务器虚拟化软件的安装与配置;第二部分介绍Windows Server 2016的基础管理,讲解域与活动目录的管理、用户与组的管理、组策略的管理;第三部分介绍Windows Server 2016的进阶管理,拓展讲解Windows Server 2016文件系统的管理、打印机的管理、磁盘系统的管理;第四部分介绍Windows Server 2016常用应用服务器架设,包括DNS、DHCP、Web、FTP服务等。 本书可作为高职高专计算机应用技术、计算机网络技术等专业的教材,也可以作为计算机网络工程设计或
本书内容安排遵循学生的认知规律,结合职业教育的特点,分为理论篇和实践篇两部分。全书共7章, 、2章讲解计算机文化基础和网络基础,第3~7章系统讲解用Windows 7操作系统管理计算机、Word文档编辑与排版、Excel电子表格制作与处理、PowerPoint演示文稿制作、网络应用。实践篇采用项目 、任务驱动的模式编写,每章除了包含来源于实践的项目外,还包含丰富的案例、拓展训练等。 本书可作为高等职业院校“计算机应用基础”课程教材,也可作为计算机爱好者的自学用书。