《从零开始学Python 大数据与量化交易》首先讲解量化交易的基础知识，如量化交易的优势、应用、注意事项、历史、量化交易平台等；然后讲解量化交易开发语言Python，即讲解Python 语言的开发环境、基本语法及流程控制、特征数据类型、内置函数与自定义用户函数、面向对象编程；接着讲解大数据分析和可视化的3 个包，分别是Numpy 包、Pandas 包、Matplotlib 包；然后讲解量化交易策略的编写、获取数据函数、基本面量化选股、量化择时的技术指标函数、回测技巧、因子分析技巧；*后讲解Python 量化交易策略的实战案例。 在讲解过程中既考虑读者的学习习惯，又通过具体实例剖析讲解Python 大数据与量化交易过程中的热点问题、关键问题及种种难题。 《从零开始学Python 大数据与量化交易》适用于各种不同的投资者，如新老股民、中小散户、股票操盘手、基金操盘手和
本书包括三章。第1章介绍Turbo C集成开发环境和Visual C++集成开发环境下编写、调试C程序所需的基本知识。第2章精心设计了20个与C语言程序设计知识点紧密相关的实验项目，实验1至实验19包括多个验证性实验、填空性实验、程序改错和设计性实验，实验20提供了5个综合性实验供读者进行课程设计时采用。实验项目采用任务驱动模式，每个实验目的明确、内容丰富、可操作性强，注重训练读者解决实际问题的能力、实际动手和应用能力。第3章按照C语言程序设计的知识体系进行分析讲解，包括知识要点复习、典型题例解析和自测训练，方便读者自主学习和复习，巩固所学知识，掌握典型的解题方法和思路。
本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
《海战武器鉴赏指南(珍藏版)（第2版）》精心选取了二战以来的近300种经典海战武器，涵盖了大型水面舰艇、中型水面舰艇、小型水面舰艇、两栖舰艇、潜艇、舰载机、舰载武器等多个类别，着重介绍了每种武器的基本信息、整体结构和作战性能，并有严谨的参数表格。 《海战武器鉴赏指南(珍藏版)（第2版）》内容翔实、结构严谨，分析讲解透彻，图片精美丰富，适合广大军事爱好者阅读和收藏，也可以作为青少年的科普读物。
Web3如今作为被市场普遍看好的行业，是未来十年人人都需要了解的。但是另一方面，行业内却缺乏一本专业性和通俗性兼顾的读物。本书从通俗易懂的角度出发，既兼顾了完整性，又能使一个完全不了解web3的人能够读懂。本书分8个部分，主要内容包括web3 的身份证、web3 的公链、解决方案、公链和公链之间的桥梁、DEFI链上经典不可或缺的应用、GAMEFI，web3游戏革命，非同质化代币，web3写作。内容全面，知识性、科技性和专业性都强，文字通俗易懂，适合大众读者阅读。
这本面向零基础中小学生的C 编程入门教材，由一线教师在教学实践过程中的讲义与众多老师的教学反馈汇集而成。 通过对本书内容的学习，并辅以完成课后练习，小学中、高年级及以上的读者可以掌握C 语言的关键语法，如输入输出、条件分支、循环、逻辑运算等，并能独立解决较为容易的编程问题。 本书以蒜头君和花椰妹的故事为背景，以C 语言的知识脉络为主干，以33 个计算机科学领域的拓展阅读为枝叶，生动形象地为读者传授C 编程知识。希望读者可以在阅读本书的过程中，同时收获C 编程知识和对编程学习的兴趣，为今后无论参加信息学奥林匹克竞赛还是学习人工智能技术打下坚实的基础。
本书较为系统地介绍最优化领域中比较成熟的基本理论与方法。基本理论包括最优化问题解的必要条件和充分条件以及各种算法的收敛性理论。介绍的算法有：无约束问题的最速下降法、Newton法、拟Newton法、共辄梯度法、信赖域算法和直接法；非线性方程组和最小二乘问题的Newton法和拟Newton法；约束问题的罚函数法、乘子法、可行方向法、序列二次规划算法和信赖域算法等。还介绍了线性规划的基本理论与单纯形算法以及求解二次规划的有效集法。并简单介绍了求解全局最优化问题的几种常用算法。 作为基本工具，本书在附录中简要介绍了求解线性方程组的常用直接法和选代法以及MATLAB初步知识。
一本难度适当、易学易教的教材是开展小学信息学教学的重要一环。本书选取80多个贴近小学生学习生活的例子，结合小学生的认知规律，激发孩子兴趣，以程序为中心，适当地弱化语法。本书利用流程图厘清思路，并提供多种算法实现举一反三，让小学生在学习C++语言编程的过程中，学会运用计算思维解决问题。本书循序渐进、层层铺垫地依次呈现各个知识点，深入浅出，让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。本书适合小学四年级及以上学生阅读使用，可作为全国青少年信息学奥林匹克普及组竞赛教材，也可作为信息教师学习C++语言的入门教材。
本丛书是基于《CCF青少年计算机程序设计评级标准》开发的一个系列培训教材。该标准围绕计算机程序设计的知识要求和能力要求，共分十级，其中1-3级为基础级，4-5级为提高级，6-7级为高手级，8-10级为大师级。本丛书将评级内容进行归纳，计划1-3级出1本、4-5级出1本，6-7级出1本，8-10级出1本，共4本教材。
沈丽容、章春芳主编的《C程序设计教程》是根据*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》的有关要求编写的。 c程序设计是一门实践性很强的课程，本书力求使学生掌握c语言基本语法和程序设计基础知识，领会计算机编程思想，掌握编程方法和技巧，具备一定的程序设计和调试能力，为今后学习和工作打下良好的基础。 本书内容结构规划合理，条理清晰，语法讲解细腻，突出重点、难点和易错点，案例分析透彻，课后习题丰富，既可作为高等学校各专业程序设计课程教材，又可以作为初学者自学用教材，还可作为等级考试辅导教材。
《计算思维之快乐编程 初级. C 描述》共分为四篇，分别为基础知识篇、真题解析篇、模拟试题篇、试题解答篇。基础知识篇介绍计算机科学和信息学的发展，硬件、软件、信息的表示，多媒体、网络、信息技术的新名词、新发展、新特点、新应用，以及数据结构涉及的存储结构、散列表、栈、队列、树、图，递归、分治、排序、穷举、贪心、动态规划等基本算法，数学基础中涉及的代数、几何、组合数学初步等知识。真题解析篇对近五届竞赛试题（含普及组和提高组）进行了详细的分析、解答。模拟试题篇给出了普及组和提高组各三份模拟试题（用c 语言描述）。试题解答篇针对这几份模拟试题进行了详细的解析。
本书系统地介绍数据结构基础理论知识及算法设计方法，第1～9章从抽象数据类型的角度讨论各种基本类型的数据结构及其应用，主要包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图及图算法；第10章和第11章主要讨论查找和排序的各种实现方法及其综合比较；附录给出全书习题中选择、判断、填空题的参考答案。全书采用C语言作为数据结构和算法的描述语言。《BR》本书在内容选取上符合人才培养目标的要求及教学规律和认知规律，在组织编排上体现“先理论、后应用、理论与应用相结合”的原则，并兼顾学科的广度和深度，力求适用面广。本书具有结构严谨、层次清楚、概念准确、深入浅出、描述清晰等特点。
本书结合作者在Python语言程序设计教学过程中遇到的概念、实践和应用等问题以及授课经验，由浅入深、循序渐进地介绍Python语言程序设计的理论和应用，是一本针对所有层次的Python学习者的程序设计入门书。本书基于Python 3.7.2编写，示例生动有趣，内容易读易学，且特色鲜明，让读者在Python交互式环境或集成开发环境中动手实践和体验，并通过示例来掌握Python语言的核心知识和用法，帮助读者解决常见应用编程问题和困惑。
本书结合大量实例详细介绍了CH语言的编程思想和核心技术，培养读者由C程序员成长为C++程序员。本书共分为11章，其中第1、2章介绍C+基础知识和扩充知识，第3、4章从类和对象入手，深入剖析类的相关知识，第5、6章分别介绍面向对象编程的继承和多态性，第7、8章介绍运算符重载和输入/输出流，第9、10章介绍异常处理、命名空间和模板，第11章介绍现代C技术。每一章都包含一些实例，通过这些实例将本章介绍的知识以及前面章节中介绍过的知识串联起来，最后的习题为读者提供了使用面向对象编程的练习。 本书既适合作为C+初学者的入门书，也适合用作高等院校计算机类相关专业开设面向对象程序设计课程的教学用书。
内 容 提 要本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 本书对于数据各类结构的定义和操作原理介绍详细充分， 在写作上由浅入深、循序渐进，主要采用实 在写作上由浅入深、循序渐进，主要采用实 在写作上由浅入深、循序渐进，主要采用实 在写作上由浅入深、循序渐进，主要采用实 在写作上由浅入深、循序渐进，主要采用实 例化 的编写方法， 算设计逐步讲解的编写方法， 算设计逐步讲解的编写方法， 算设计逐步讲解的编写方法， 算设计逐步讲解并加以 并加以 进阶案例实践项目 进阶案例实践项目 进阶案例实践项目
《C语言程序设计(第2版)》以*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关计算机程序设计基础(C语言)课程教学基本要求为指导，结合*考试中心*的全国计算机等级考试二级(C语言程序设计)考试大纲要求和作者多年的教学实践经验编写而成。 全书共11章，主要包括计算机语言与结构化程序设计的基本概念、C语言的基本概念、三种基本结构程序设计、数组、结构体、共用体、枚举类型、函数、变量的存储属性、编译预处理、指针、用户自定义类型以及文件等内容。 本书体系完整、语言精炼，叙述深入浅出，内容详略得当、注重实践。针对全国计算机二级考试，对例题与习题都作了精心设计。 本书可作为高等学校本、专科计算机程序设计课程教学用书，也可
本书通过把编程语言的编译同人类对自然语言的理解过程进行类比来阐述编译程序的思想，采用标记法来创建源语言、中间语言和目标语言符号，生动地描述了多层次编译程序的编译过程；详细介绍了LL(1)和LR(1)的分析方法，不仅可以帮助读者了解如何做，还使他们知道为什么这样做；介绍了编译程序的设计方法，并重点介绍了代数形式化方法。 本书适合作为计算机和电子信息专业本科生和研究生教材，也可
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"本书从初学者的角度出发，通过通俗易懂的语言、丰富实用的案例，详细介绍了使用Go语言进行程序开发需要掌握的知识。全书分为16章，包括为什么要使用Go语言，Go语言开发环境，“Hello World”程序实现，流程控制，数组、切片和映射，string操作，函数，指针，结构体和方法，接口，并发，文件操作，错误处理与日志，创建自己的go包，Go语言编码、数据库编程等。书中所有知识都结合具体实例进行介绍，设计程序代码给出了详细注释，可以使读者轻松领会Go程序开发的精髓，快速提高开发技能。另外，本书还有配套的PPT和视频讲解。 本书适合作为Go语言开发入门者的自学用书，也适合作为高等院校相关专业的教学参考书，还可供开发人员查阅、参考。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"
本书围绕数据的表示、存取、计算、分析和可视化等内容分两部分详细介绍Python语言程序设计：Python程序设计基础部分（第1章至第6章）主要介绍Python作为一门 编程语言所涉及的语法知识、控制结构、函数与模块、类和对象、图形界面设计，并穿插了计数、累加、连乘等数值计算常用算法内容；Python数据管理与分析部分（第7章至 1章）主要介绍数据文件操作、数据库操作、数据分析和数据可视化等知识。本书按照首先论道、继而论理、然后操作的顺序，从哲学视角看程序设计，使读者在认识物质世界规律的过程中了解计算机的特点、程序设计的特点和人机交互的规律，在认识世界、解释世界和改造世界的实践中掌握Python编程特点、技术和技巧，学会结构化程序设计、面向对象程序设计、人机交互界面设计和数据分析等方面的编程技术。本书可供大数据专业学生学
如今，要想在企业和投资金融领域保持竞争力，只是精通电子表格和计算器已经远远不够，传统工具和数据集已经无法满足我们的需要。本书将用Python编程来解决期货量化交易的问题，并通过110多个技巧介绍实际的
本书站在零基础学ASP.NET网页设计的初学者角度，在知识点讲解时，采用由浅入深、循序渐进的学习方式，给读者提供一本真真正正迅速上手的教材。 本书涵盖了ASP.NET网页设计所需用到的相关知识，包括：C#语言的基础，网页控件的使用，ADO.NET数据库操作，数据控件与绑定操作，网页设计中的主题、母版、导航、国际化、验证模式，以及ASP.NETAJAX、CSS、JavaScript等。本书针对每个知识点的常用方法，以实际页面中的效果为例子，重点讲述各个知识点的应用，并辅以简单易懂且贴近工程应用的实例来阐明。 本书作为ASP.NET的基础教程，适合于ASP.NET网页设计的初学者，可作为大学教学的教科书，也可以作为广大ASP.NET爱好者的自学教材。本书附赠光盘，内容是作者为本书录制的全程多媒体语音教学视频及本书所涉及的源代码。
本书是为数据结构课程编写的教材，采用逐步演算和编程运行相结合的方式，前半部分从抽象数据类型的角度，分别讨论典型数据结构的逻辑特性、存储表示和相关算法，后半部分主要讨论查找和排序的各种算法及其综合分析比较。书中对大多数算法进行时间复杂度的分析，采用C语言作为数据结构对应算法的编程语言。
