《C语言项目开发实战入门》以趣味俄罗斯方块、挑战2048、贪吃蛇大作战、超级万年历、图书管理系统（窗体版）、学生个人消费管理系统、企业员工管理系统和学生信息管理系统共8个项目为案例，从软件工程的角度出发，按照项目的开发顺序，系统、全面地介绍了项目开发流程，从开发背景、系统功能分析、业务流程分析、数据库建模到项目开发，每一过程都进行了详细讲解，旨在使读者真正获得程序开发经验，提高项目开发能力。《C语言项目开发实战入门》应用的主要技术及知识点有：C、控制台API 、获得键盘按键实现、指针、遍历数组、循环控制实现、读写文件数据、按键监听实现、获得日期时间、条件选择实现、MySQL、WINAPI 编程实现、条件编译、数组排序算法实现、存储管理、字符串处理函数实现、结构体数组、格式输出实现。
《零基础学C#》是针对零基础编程学习者全新研发的C#入门教程。从初学者角度出发，通过通俗易懂的语言、流行有趣的实例，详细地介绍了使用C#语言进行程序开发需要掌握的知识和技术。全书共分16章，包括Visual Studio的安装、踏上C#开发的征程、必须学会的C#语法、流程控制语句、看似简单的字符串、面向对象程序设计、Windows交互式图形界面、数据访问技术、程序调试与异常处理、多线程编程技术以及五子棋大厅游戏等。书中所有知识都结合具体实例进行讲解，设计的程序代码给出了详细的注释，可以使读者轻松领会C#程序开发的精髓，快速提高开发技能。本书通过大量实例及一个完整项目案例，帮助读者更好地巩固所学知识，提升能力；随书附赠的《小白实战手册》中给出了3个流行且实用的案例的详细开发流程，力求让学习者能学以致用，真正获得开发经验；
沈丽容、章春芳主编的《C程序设计教程》是根据*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》的有关要求编写的。 c程序设计是一门实践性很强的课程，本书力求使学生掌握c语言基本语法和程序设计基础知识，领会计算机编程思想，掌握编程方法和技巧，具备一定的程序设计和调试能力，为今后学习和工作打下良好的基础。 本书内容结构规划合理，条理清晰，语法讲解细腻，突出重点、难点和易错点，案例分析透彻，课后习题丰富，既可作为高等学校各专业程序设计课程教材，又可以作为初学者自学用教材，还可作为等级考试辅导教材。
C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。
本书系统地介绍数据结构基础理论知识及算法设计方法，第1～9章从抽象数据类型的角度讨论各种基本类型的数据结构及其应用，主要包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图及图算法；第10章和第11章主要讨论查找和排序的各种实现方法及其综合比较；附录给出全书习题中选择、判断、填空题的参考答案。全书采用C语言作为数据结构和算法的描述语言。《BR》本书在内容选取上符合人才培养目标的要求及教学规律和认知规律，在组织编排上体现“先理论、后应用、理论与应用相结合”的原则，并兼顾学科的广度和深度，力求适用面广。本书具有结构严谨、层次清楚、概念准确、深入浅出、描述清晰等特点。
如果你想动手编写高效、高质量并且很容易与其他语言和工具集成的代码，本书将快速地帮助你利用Python提高效率。本书基于Python专家的流程培训课程编写，内容通俗易懂。本书包含很多注释的例子和插图，以帮助你开始使用Python2.7和3.3。每章都包含关于Python语言的重要组成部分的一节课。本书主要内容：了解Python的主要内置对象类型，如数字、列表和字典；创建和处理对象的Python语句，学习Python的一般语法模型；利用Python的基本程序工具的结构和重用代码；了解Python模块：语句包、函数和其他工具；探索Python的面向对象的编程工具，用于构建代码；了解异常处理模型和开发工具编写较大的程序；探索先进的Python工具，包括装饰符、描述符、元类、Unicode的处理。
在目前不断变化、蓬勃发展的中国资本市场，量化投资作为新兴的投资方法，引来越来越多的关注，使用量化投资技术的证券从业人员也越来越多。本书分为11章，内容包括Python环境的搭建、Python数据相关类库的使用、掘金量化终端的使用、Talib金融库的详解、多因子策略的介绍、带技术指标的多因子策略、中证红利指数增强策略、回归分析与TensorFlow、回归模型的经典应用、配对交易的魔力等。本书可作为量化投资技术初学者、证券从业人员、金融投资人员的自学用书，也可作为金融机构的培训用书，还可作为高等院校相关专业师生的教学参考书。
本书以OpenGL和C++作为工具，介绍计算机图形学编程的相关内容。全书从图形编程的基础和准备工作讲起，介绍了OpenGL图像管线、3D模型、纹理贴图、光照、阴影、天空和背景、增强表面细节、曲面细分、几何着色器、水面模拟、光线追踪等计算机图形学编程技术。本书各章配备了不同形式的习题，供读者巩固所学知识。本书适合作为高等院校计算机科学专业的计算机图形编程课程的教材或辅导书，也适合对计算机图形编程感兴趣的读者自学。
《C语言程序设计项目教程》以C语言基础知识→核心技术→高级应用为主线，以项目为背景，采取任务驱动的方法来组织编写，全书深入浅出地讲解了C语言的各项技术，并以大量的实例来加深读者对知识的理解和运用。在编写的过程中，还特别注重知识的层次性和技能的渐进性。本书共分4篇，第1篇为基础篇，包括第1～5章，以实用计算器项目为背景，系统介绍C语言的基本知识和程序控制结构；第2篇为提高篇，包括第6～8章，以学生成绩统计项目为背景，重点介绍C语言的函数、数组和指针等核心技术；第3篇为应用篇，包括第9～10章，以学生信息管理系统为背景，介绍结构体、文件等应用；第4篇为高级篇，包括第11～12章，重点介绍位运算、编译预处理等深层次的知识。本书所有的程序代码均在VC++6。0环境中调试通过。《C语言程序设计项目教程》适合作为高等
本书是由C语言的设计者Brian W. Kernighan和Dennis M.Ritchie编写的一部介绍标准C语言及其程序设计方法的权威性经典著作。全面、系统地讲述了C语言的各个特性及程序设计的基本方法，包括基本概念、类型和表达式、控制流、函数与程序结构、指针与数组、结构、输入与输出、UNIX系统接口、标准库等内容。 本书的讲述深入浅出，配合典型例证，通俗易懂，实用性强，适合作为大专院校计算机专业或非计算机专业的C语言教材，也可以作为从事计算机相关软硬件开发的技术人员的参考书。在计算机发展的历史上，没有哪一种程序设计语言像C语言这样应用如此广泛。 本书原著 即为C语言的设计者之一Dennis M．Ritchie和著名的计算机科学家BrianW．Kernighan合著的一本介绍C语言的权威经典著作。我们现在见到的大量论述C语言程序设计的教材和专著均以此书为蓝本。原著第1
C#作为Microsoft公司的重要新产品，越来越受到软件开发人员的青睐，现在许多软件公司都C#作为自己产品的开发平台。 本书共分8章，每章都是以项目引领，每一项目的展开都以项目实施为逻辑顺序，划分为若干个工作任务，把相关的理论知识以项目进行的顺序有机地融入阐述。通过本书的学习，读者可以初步具备开发Windows应用程序的能力。 本书是在全国进行教育课程教学改革大环境下，为适应高等职业院校项目化教学改革编写的，宗旨是培养学习者的实际编程能力。 本书可以作为高等职业院校信息管理及相关专业的教材，也可以作为其他学习C#程序设计又想快速提高自己编程能力的学习者的参考用书。
本书通过丰富的实例，详细介绍R语言在数据分析中的应用，侧重于理论方法与应用相结合，实例丰富且通俗易懂，对R语言的各种绘图方法、与数据表格的连接、基础统计分析、时间序列分析和多元统计分析应用等方面描述很有自己的特色，详细介绍了各种统计方法在R语言中的实现过程。 主要内容包括第1章介绍数据分析引论及其环境；第2章介绍R语言数据对象及其类型；第3章介绍R语言数据存储与读取；第4章介绍R语言编程；第5章介绍R语言绘图；第6章介绍R语言描述性统计；第7章介绍R语言参数估计；第8章介绍R语言参数假设检验；第9章介绍R语言相关分析、回归分析与计量检验； 0章介绍R语言时间序列分析； 1章介绍R语言主成分分析与因子分析； 2章介绍R语言聚类分析与判别分析； 3章介绍R语言典型相关分析与对应分析。
本书系统地介绍了面向对象的封装性、继承性和多态性C++程序设计基础。在此基础上，采用面向对象的思想和抽象数据类型的概念，用C++语言有效地组织和描述了线性表、数组、串、栈、队列、树和图等各种常用的数据结构的相关类及其实现，并介绍了每一咱数据结构的不同存储方法、典型操作及其应用。 本书分两大部分，共15章。每部分介绍面向对象的概念及C++程序设计基础；第二部分介绍各种常用数据结构的C++抽象类及其实现。 本书可作为高等院校电子信息类专业以及其他相关专业本科生的教科书，也可供从事程序设计的工程人员参考使用。
科技发展日新月异，我们逐步进入了人工智能时代，编程已经不是一种特殊技能，每个感兴趣的人都可以尝试。编程对人的逻辑思维、动手能力等是一种很好的锻炼，中小学生不仅可以通过编程拓展思维，还可以动手体验科技带来的乐趣，在代码的世界里，提升自身综合实力。 本书由浅入深地引导读者学习C++编程，涉及变量、分支、循环、数组、字符串、函数等重要知识点，同时总结了程序调试技能、编程规范、考试经验等。本书包含丰富实用的代码示例，旨在帮助学生快速入门C++编程，并能够在案例的引导下，进一步夯实C++编程技能，轻松应对各类编程竞赛。除此之外，本书还提供了配套的题库供读者自行练习，并辅以代码作业检测平台，帮助家长和学生做好课后练习与学习效果评估。
本书面向蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的软件类赛项（以下简称蓝桥杯软件类大赛）中的C/C++语言组的备赛，从数百道历年真题中精选具有代表性的题目作为例题进行分类详解。全书共7章，由浅入深、由易到难地介绍了各类例题，主要包括枚举与模拟、搜索与查找、思维与贪心、简单数论、字符串算法、动态规划、数据结构等。每一类例题的讲解，不只是简单地给出解析及参考代码，而是注重通过提供不同的解题方案训练读者的计算思维、编程思维，不仅有助于读者提高解题能力和竞赛水平，还有助于形成自己的编程思想，实现“以赛促学”的学习目标。
本书是《C语言程序设计》的配套教材，全书分为三篇。其中，实验指导篇，介绍了程序设计实验的一般步骤和VisualC++6.0集成环境下的上机方法，给出了上机实验报告样例；精心设计了与理论课配套的上机实验内容，对应主教材按章节排序。每个实验回顾了对应章节知识要点，给出了实验目的、要求和内容，帮助读者在实验中进一步理解所学知识。后给出了综合程序设计题目及要求。《C语言程序设计》习题解答篇，对教材中的每道习题都给出了详细的解答，帮助读者更好地理解知识点。全国计算机等级考试二级C语言资料篇，精选2014全国计算机等级考试（二级C语言）的测试题3套，给出参考答案及详尽解析，以供读者学习。《BR》 本书紧密配合理论教学，强调实验环节，通过上机和练习帮助学生掌握C语言程序设计的基本概念和基本算法。强调实用性，内容丰富，
本书是为零基础的C语言初学者量身定做的，特别适合非计算机专业的读者自学C语言。本书尽量避免使用专业术语，利用大量贴近生活的实例，用通俗易懂的方式讲解C语言的基本概念和基本编程方法，并提供许多独特的小窍门、小技巧、小口诀等，使读者在轻松的环境中花费很少的时间就能掌握C语言，并应用自如。 本书兼顾了全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲的相关要求，可以作为等级考试辅导教材和培训班教材使用。对于大、中专院校师生、各类C语言应试备考人员、广大C语言编程爱好者，都具有很好的学习参考价值。
《C语言解惑(C和C++实务精选)》脱胎于作者(富勒、杨涛、王建桥、杨晓云)在C语言的摇篮——贝尔实验室教授C语言的讲稿，几乎涵盖了C语言各个方面的难点，并包含了一些其他书籍很少分析到的问题。在每个谜题后面都有详尽的解题分析，使读者能够清晰地把握C语言的构造与含义，学会处理许多常见的限制和陷阱，是一本**的C语言练习册。 本书结构清晰，循序渐进，适合于C语言的初学者，可用作高校计算机相关专业的辅助教材，同时也可供具有一定C语言编程经验的读者复习提高之用。
《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》通过项目实例，重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共分10个模块，主要内容有C语言基础、顺序结构程序设计及输入／输出语句、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、函数的应用、结构体应用、指针、文件等，后提供了两个有趣的游戏类综合设计项目供学习者学习参考。 《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》的编写理念是面向问题的学习。先提出问题，然后导人相关程序设计知识和语法知识，采用流程图描述算法，思路清晰，逻辑明了，直观易懂；程序代码完整，所有的程序均在VisualC++6.0环境下调试通过，便于学习；对问题进行扩
在程序员与计算机的“交流”过程中，解释器无疑扮演着优秀的翻译角色。它为只懂0和1的计算机翻译源代码，为看似随机的字符赋予含义。这是如何实现的呢？充满好奇心的你，是否曾经思考过这个问题？跟随本书，你将揭开解释器的神秘面纱，通晓它的工作原理，并编写出自己的解释器。本书采用Go语言来为自创的编程语言Monkey实现解释器。你将为Monkey语言实现类C语法、变量绑定、基本数据类型、算术运算、内置函数、闭包等特性，并了解什么是词法分析器、语法分析器和抽象语法树。 本书适合Go语言学习者以及想深入理解程序设计语言编译原理的读者。
本书面向蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的软件类赛项（以下简称蓝桥杯软件类大赛）中的C/C++语言组的备赛，从数百道历年真题中精选具有代表性的题目作为例题进行分类详解。 全书共7章，由浅入深、由易到难地介绍了各类例题，主要包括枚举与模拟、搜索与查找、思维与贪心、简单数论、字符串算法、动态规划、数据结构等。每一类例题的讲解，不只是简单地给出解析及参考代码，而是注重通过提供不同的解题方案训练读者的计算思维、编程思维，不仅有助于读者提高解题能力和竞赛水平，还有助于形成自己的编程思想，实现“以赛促学”的学习目标。
