《Java面向对象程序设计实验教程》是《Java面向对象程序设计》的配套实验指导教材。《Java面向对象程序设计实验教程》分两部分：部分是基础知识篇，主要讲述Java面向对象程序设计实验指导，通过给出切合生活实际的综合性案例和详细的上机指导，将Java面向对象学习中的知识点由浅入深、循序渐进地穿插在案例当中，适当借助UML类图和问题拓展，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，启发学生深入思考；第二部分是上机实践篇，主要包括课程实验大纲（总体规划了实验学习目标，并给出建议的课时安排）和实验报告（给出与实验指导相配套的各个实验目的和要求，以及实验内容和过程，以便读者可以形成具体的实验结果文档，便于验收学习成效）。

卢淑萍、樊红珍主编的《JavaScript与jQuery 实战教程》系统全面地介绍了JavaScript和jQuery知 识，内容涵盖JavaScript基本语法、BOM编程、DOM编 程、事件、jQuery基础、jQuery中的DOM操作、 jQuery制作动画、jQuery插件及jQuery与Ajax等客 户端交互特效制作技术。本书由浅入深，辅以大量的 实例说明，操作性和实用性较强。 本书适合作为各大专院校相关专业的网页特效设 计课程的教材，也可以作为网页特效设计的培训教材 和网站开发的参考书。

本书主要介绍了按OOP项目式方法在Java编程中的方法和步骤。包括商品与会员的表示[类与对象]、实现VIP会员[类的继承与多态]、实现商品列表和会员列表[对象数组]、防范商品与会员数量超出范围[异常处理]、实现动态增删商品与会员[ArrayList]、实现购物下单[HashMap]。另外，为了便于读者对项目整体架构、项目开发流程、所涉及的知识点等有清楚的认识，本书还撰写了项目概述、附录等内容，并提供了大量的图、表和程序代码，可以帮助读者深入理解和掌握JavaOOP，培养扎实的程序设计能力和初步的项目实战能力。

Java语言是当今流行的计算机高级编程语言之一，Java平台则是一个完整的软件开发体系平台。Java语言具备简单性、面向对象性、分布式、解释性、健壮性、安全性、结构中立性、可移植性、高效性、多线程、动态性等特点，使用Java语言开发的软件项目现在随处可见。 本书遴选为2014年江苏省高等学校重点立项建设教材，同时也是无锡市精品课程资源的配套教材。本书以学生考试系统的两个不同版本——单机版和C/S版的开发为主线，分解为15个典型任务，贯穿全书介绍Java相关开发技术和理论，将知识点与开发实践紧密结合，从而达到学以致用的目的。读者通过阅读本书，不仅可以全面掌握Java的初级开发知识，而且可以了解更多的Java应用技巧。本书内容涉及Java语言基础知识、类与对象的基本概念、类的方法、类的重用、接口与多态、泛型和集合、输入/输出流、多

《Java程序设计（第2版）/高职高专立体化教材计算机系列》在保持版教材原创风格的基础上，按照案例化、实例化的设计原则，解析了原有的知识体系，重新构建了新的知识结构与技术框架，增加了大量具有原创性的案例和实例，并将知识的讲授与案/实例的剖析讲解有机地结合起来，力图将Java面向对象的实质和特色淋漓尽致地展示给读者，帮助读者扎实而深入地掌握Java编程的技能与技巧，培养读者灵活运用知识进行应用开发的能力和素养。 全书共分12章，包含了75个精心创作或改编的案例和实例。主要内容包括：Java程序开发环境的搭建、面向对象的Java编程、Java编程基础、抽象与封装、字符串与数组、继承与多态、异常处理、图形化用户界面设计、事件处理、GUI应用开发、输入输出流、Java数据库应用开发等。每章后面都配有丰富的习题，附录的内容为

郑刚等编的《Java Web程序设计》介绍了JavaWeb开发中的主要相关技术及相关知识。全书分为12 章，内容包括Java web开发概述、搭建Java Web开发环境、Servlet技术、JSP技术、跟踪会话、过滤器 Filter、监听器Listener、JSTL标签库、自定义标签、数据库概述、JDBC使用以及在Java Web开发中经常 遇到的问题与解决的方法。 《Java Web程序设计》内容全面，结构清晰，语言通俗流畅，重难点突出，例题丰富，所有程序都能 够直接运行。本书可作为大中专院校的计算机及相关 专业的JavaWeb程序设计教材，也可作为计算机软件 开发人员的参考书。

教材的基本信息 1.适用对象 本教材适用于计算机相关专业本科《Web开发技术(Java)I》课程和专科《Web开发技术(Java)II》课程的教学。 2.具备的知识和能力基础 学习本课程,需要具备基本的Java语言和数据库知识,本科生或专科生应该先修过《Java语言程序设计》和《数据库原理与应用》的相关课程,并且已经具有了基本的计算机基础知识、查阅资料等能力。 3.教学总体目标 学习本课程之后,将为后续的程序设计课程打下一定的基础,并且培养学生在9个方面的TOPCARES-CDIO 能力,分别是: (1)专业基础知识:掌握JavaWeb开发核心理论和技术。 (2)分析问题:针对具体的问题,能够运用所学知识进行分析,逐步找到解决问题的方法。 (3)具有概念化和抽象化能力:针对具体的应用和实际的问题,能够运用所学知识对问题进行抽象,分清应用的层次。 (4)

软件设计模式分为三大类型：创建型、结构型和行为型。本书共4章，分别讲解三大类型中常用的14种模式，每种模式都以典型问题为案例，由相应的设计模式给出 解决方案，在每章的后半部分都有相应的案例，并分别用Java和Python语言实现，以帮助读者快速理解和掌握这些模式，体现教、学、做一体的教学理念。本书适合作为高等职业院校计算机软件专业的教材，也可供从事软件开发与测试维护的初、中级人员参考。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《Java不错框架应用开发案例教程--Struts2 Spring Hibernate(高等学校计算机科学与技术项目驱动

本教材采用纯粹JSP技术、“JSP+JavaBean”技术、“JSP+JavaBean+Servlet”技术的顺序来组织。 项目一“初识动态网站”分为2个任务，任务1介绍了“网上书店”网站的主要功能及业务流程；任务2介绍了静态网站和动态网站的区别，B／S和C／S模式及动态网站开发技术等基本知识。 项目二“网站动态首页的建立”介绍了Java Web动态网站开发所需的环境搭建、开发工具MyEclipse的安装及JSP语法。 项目三至项目五内容包括：“网上书店”网站的实现，按用户登录与注册、书籍管理、书籍购买三个功能模块展开，每个模块内分为不同的任务， 终完成一个完整的网站系统。 项目六利用“JSP+JavaBean+Servlet”技术实现一个用户留言板功能，目的是熟悉MVC开发模式。此外，在留言板的设计与开发过程中能够结合介绍软件工程相关知识，如软件生命周期、各阶段主要软件文档的写法

本书通过项目引入、任务分解的方式，将相关知识点融入整个任务中，着重强调应用与基础相结合。读者通过完成项目，可逐步掌握Java程序设计的具体方法。本书以Java程序开发工程师岗位的职业能力为主线，把Java技术知识融入项目的分解任务中。全书共11个单元，内容主要包括Java平台及使用等14个项目，每个项目又分解为不同的任务，每个任务都按照“任务分析→相关知识点→任务实施→技能拓展”的模式进行编写。 本书内容丰富，项目经典，知识讲解系统，能力培养突出，既可作为职业院校“Java程序设计”课程的教材，也可作为软件开发人员或Java自学者的参考书。

本教材采用纯粹JSP技术、“JSP+JavaBean”技术、“JSP+JavaBean+Servlet”技术的顺序来组织。 项目一“初识动态网站”分为2个任务，任务1介绍了“网上书店”网站的主要功能及业务流程；任务2介绍了静态网站和动态网站的区别，B／S和C／S模式及动态网站开发技术等基本知识。 项目二“网站动态首页的建立”介绍了Java Web动态网站开发所需的环境搭建、开发工具MyEclipse的安装及JSP语法。 项目三至项目五内容包括：“网上书店”网站的实现，按用户登录与注册、书籍管理、书籍购买三个功能模块展开，每个模块内分为不同的任务， 终完成一个完整的网站系统。 项目六利用“JSP+JavaBean+Servlet”技术实现一个用户留言板功能，目的是熟悉MVC开发模式。此外，在留言板的设计与开发过程中能够结合介绍软件工程相关知识，如软件生命周期、各阶段主要

本书主要介绍了按OOP项目式方法在Java编程中的方法和步骤。包括商品与会员的表示[类与对象]、实现VIP会员[类的继承与多态]、实现商品列表和会员列表[对象数组]、防范商品与会员数量超出范围[异常处理]、实现动态增删商品与会员[ArrayList]、实现购物下单[HashMap]。另外，为了便于读者对项目整体架构、项目开发流程、所涉及的知识点等有清楚的认识，本书还撰写了项目概述、附录等内容，并提供了大量的图、表和程序代码，可以帮助读者深入理解和掌握JavaOOP，培养扎实的程序设计能力和初步的项目实战能力。

本书较为全面地介绍了Java语言基础及相关实践案例，根据作者的开发经验，由浅入深、循序渐进地介绍了Java的运行系统、基本概念、语法规范及其相关内容，并提供了大量的应用实例。 全书共分为8章，从基本的Java语言概述、与其他技术的对比，到Java的实践，逐步深入地对Java应用案例进行了详细的讲解，并结合应用实例加以巩固。 本书是为那些对Web开发感兴趣的读者而编写的。不论是Web编程的高手，还是初学Web开发的网络爱好者，都能够得到很大的帮助；从实际应用的角度来看，也是一本实用的工具书。

本书从JavaWeb开发初学者角度，结合“四川工商职业购物中心”项目分解知识点并进行讲解。 全书分8个项目：项目1展示出整个项目，介绍了实际项目开发过程的项目搭建和部署。项目2到项目4介绍了在实际Web项目开发中需要的Java知识点、HTTP和XML基础知识。 项目5基于MVC的项目开发模式，对Model(模型层)、View(视图层)和Controller(控制层)进行层层分解的知识学习。项目6是整个项目的登录模块，项目7为文件上传、下载和 化模块，项目8为后台商品信息处理模块。 本书有配套的教学课件及部分视频资料，可作为高等院校或高职高专院校计算机相关专业程序设计或Java Web项目开发的教材。

本书从JavaWeb开发初学者角度，结合“四川工商职业购物中心”项目分解知识点并进行讲解。 全书分8个项目：项目1展示出整个项目，介绍了实际项目开发过程的项目搭建和部署。项目2到项目4介绍了在实际Web项目开发中需要的Java知识点、HTTP和XML基础知识。 项目5基于MVC的项目开发模式，对Model(模型层)、View(视图层)和Controller(控制层)进行层层分解的知识学习。项目6是整个项目的登录模块，项目7为文件上传、下载和 化模块，项目8为后台商品信息处理模块。 本书有配套的教学课件及部分视频资料，可作为高等院校或高职高专院校计算机相关专业程序设计或Java Web项目开发的教材。

本教材采用纯粹JSP技术、“JSP+JavaBean”技术、“JSP+JavaBean+Servlet”技术的顺序来组织。 项目一“初识动态网站”分为2个任务，任务1介绍了“网上书店”网站的主要功能及业务流程；任务2介绍了静态网站和动态网站的区别，B／S和C／S模式及动态网站开发技术等基本知识。 项目二“网站动态首页的建立”介绍了Java Web动态网站开发所需的环境搭建、开发工具MyEclipse的安装及JSP语法。 项目三至项目五内容包括：“网上书店”网站的实现，按用户登录与注册、书籍管理、书籍购买三个功能模块展开，每个模块内分为不同的任务， 终完成一个完整的网站系统。 项目六利用“JSP+JavaBean+Servlet”技术实现一个用户留言板功能，目的是熟悉MVC开发模式。此外，在留言板的设计与开发过程中能够结合介绍软件工程相关知识，如软件生命周期、各阶段主要软件文档的写法

\"本教材按照任务驱动理念，以Java程序开发工程师岗位职业能力为主线，将Java理论知识有机分解为7个典型项目和29个工作任务，实现理论知识与任务情景的有机融合。本教材基于工作过程作为建设基础，以学生信息管理系统为主线作为教材设计思路，详细介绍了使用Java技术开发学生信息管理系统的过程和方法。学生通过该教材指导进行实践操作后具备较好的项目开发能力，能为学生后续课程学习及毕业就业打下坚实的基础。本教材内容丰富，案例详实，将理论学习与技能训练有机结合，融教、学、练于一体，通过案例教学、任务驱动， 终实现理论实践一体化教学，既可作为软件技术专业、物联网专业、网络技术专业、大数据技术专业和人工智能等专业的教材，也可作为企业员工培训教程或Java爱好者的自学参考教材。\"

本书以介绍计算机基础知识和计算机的基本操作为主，内容安排上着重强调新颖性与实用性，主要包括计算机软件与硬件认识、Windows 7基本操作、Word 2010文字编辑软件的应用、Excel 2010数据处理软件的应用、PowerPoint 2010演示文稿制作软件的应用、Internet基础与应用。本书适合作为高等职业院校开设的信息技术课、计算机应用基础课的教材，也可作为计算机等级考试的培训教材。

Java从1995年诞生发展到现在，已成为目前 流行的程序设计语言之一，这与其具有面向对象、与平台无关、安全、稳定等特点是分不开的。本书对Java编程原理、基础知识、核心技术进行了由浅入深、循序渐进的介绍。段新娥、贾宗维主编的《Java程序设计教程》共分11章，包括Java概述、Java基础语法、类的抽象和封装、继承和多态、包、接口、常用工具类、Java图形用户界面、数据库编程、异常、输入输出、多线程、网络编程、综合案例等。书中重要知识点都与实例紧密结合，有助于读者理解知识、掌握知识、应用知识。 《Java程序设计教程》内容安排合理，讲解浅显易懂，实例丰富实用，可以作为高等院校本专科计算机专业的教材，也适应于相关技术人员和Java爱好者自学参考。

于红、徐敦波、冯艳红等编著的《Java语言程序设计》主要介绍Java语言与面向对象思想、Java语言开发环境、Java语言基础、Java的面向对象程序设计、数组和字符串、Java语言的实用类与类的设计、Java的异常处理、I/O流、多线程、图形用户界面、网络编程和数据库编程等内容。本书注重培养学生分析问题、解决问题的能力，注重启发式教学方法的运用，让学生切实掌握运用Java解决实际问题的方法。《Java语言程序设计》可作为高等学校计算机及相关专业的教材，也可作为软件开发人员或研究人员的参考用书。