每一个人都有绘画的天赋。拿起笔，你也能快速画出生动的画面。这本书从专业的角度告诉我们什么是透视，什么是结构，看懂了基本的技法，每一个人都能拿起笔把眼前的事物快速画出来！ 这本书不同于考学中枯燥乏味的铅笔速写，而是围绕身边有趣的事物展开的，通过对唯美的花卉、别致的建筑、漂亮的风景、身边的人物等的速写来提升绘画乐趣与实用性，短时间内，通过铅笔速写的表现方式来绘制，使绘画不再枯燥。 快拿起画笔，跟着本书一起画速写吧！ 《速写基础 入门》由绘素工作室编著。

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本书从应用的角度出发，对多媒体技术、多媒体计算机关键技术及多媒体应用系统进行了全面的描述。全书共分12章，主要包括多媒体技术基本概念，音视频信息的获取和处理技术，图形、图像、动画等信息的编辑处理，多媒体数据的压缩及常用的编码技术，多媒体计算机软硬件系统结构，实用的多媒体应用系统设计技术，多媒体信息的管理、展示及多媒体通信与分布式多媒体系统，以及结果验证了的多媒体实验部分。 本书内容难易适中，既涵盖了多媒体技术的基本知识，也介绍了多媒体技术相关理论和实用方法。本书可作为普通高等院校计算机及相关专业本科、专升本的教材，也作为多媒体应用与开发技术人员的岗位培训和参考用书。

本书从学习者已有的知识和经验出发，参考国内外有关幼儿园学习等方面的主要文献编写而成，有大量幼儿园课件制作案例供学习者参考，为幼儿园教学实施提供样本。

约瑟夫·坎塞莱罗编著的《多媒体声音设计》为您提供了 进的多媒体声音设计的基本原理。内容涵盖了从声学基础到数码声音理论，指导您如何为网络、游戏、现实世界创建、混合、生成声音和音乐。 您可以看到录音、复制中的要素，成功声音设计的关键策略，以及在音乐和心理学中有关声音的关键问题。本书介绍的这些实用的理论知识将使电影和录像中的线性声源设计技术转化为适应听觉空间的非线性声源设计技术变得 方便。

本书主要介绍多媒体技术的基础知识，图形、图像、声音、视频、动画处理技术和多媒体作品的创作方法；内容上注重理论和实践相结合，深入浅出，图文并茂，注重基本技能的培养，可操作性强，具有较强的实用性。全书共12个单元，其中包括30个设计任务。为了方便教学和学习，本书通过二维码、网站、网盘等新形态免费提供多媒体学习和素材资源。 本书适合作为高等院校、高职高专院校相关课程的教材，也可作为各类培训班的教材或参考书。

这本《交互式电子白板与多媒体CAI课件制作教程(第2版)》由冯建平、邓居英主编，围绕教学中使用交互式电子白板与如何制作多媒体课件这两大主题，一方面介绍了交互式电子白板的基本知识和白板软件的使用，另一方面从课件制作的基础知识入手，讲解处理图像、动画、声音和视频的多媒体素材加工软件和多媒体课件制作软件的应用。 本书共分10章，包括电子白板与多媒体课件设计基础、交互式电子白板的使用、多媒体课件美学基础、图像与文字素材的制作、声音和视频素材的采集与处理、PowerPoint演示型课件制作、Flas 型课件制作、Authorware交互型课件制作、FrontPage网页课件制作、几何画板课件制作等内容。书中除附录A中提供了8个典型的上机实验外，还提供了大量实例和练习题，并且每个实例均有详细的讲解。 《交互式电子白板与多媒体CAI课件制作教程(

多媒体技术是一门前景十分广阔的综合性计算机应用技术，是基于计算机、通信和电子技术发展起来的新型专业领域，是目前高效率地掌握知识获取信息、利用信息、传播信息的有效手段。它的兴起给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的革命，给人们的工作、生活和娱乐产生了深刻的影响，引起了信息、出版等诸多领域的革新。 邓宁主编的《多媒体技术(一体化课改教材)》从多媒体的发展及特征、多媒体计算机系统组成出发，讲述了音频、图像、视频、动画等常见多媒体在计算机中的具体应用，按照“媒体是基础’、应用是重点”的思路，让读者在熟悉多媒体技术理论，掌握多媒体制作技术，进而独立进行多媒体产品的开发和制作。 本书可作为 技工学校、技师学院相关专业的正式教材，也可供多媒体制作爱好者学习使用。

《游戏运营管理(第2版)》从游戏运营的策划、执行、管理，以及如何科学、合理地将一款游戏商品化等方面入手，全面介绍了游戏运营的相关知识。《游戏运营管理(第2版)》涵盖四个部分。①市场营销概述。从市场营销

本书是根据**高等学校教师现代教育技术等级要求编写的，涵盖高校教师开展多媒体教学所必需的基本的理论与实践知识。编写中注重理论结合实际，内容全，技术新，结构安排合理。编者多年来承担高校教师多媒体技术培训工作，有着丰富的实践经验，书中的大部分案例可直接用于教师的实际教学工作。 本书共有七章内容，分别是：概论；文字素材的准备；图形图像素材的准备；声音素材的准备；二维动画的制作；三维动画的制作；数字视频与流式媒体技术基础。 本书主要适用于各类高等院校、高等职业院校教师的现代教育技术培训，以及大中专在校学生的技能培训，也适用于各类中小学开展多媒体教育技术的师资培训，也可作为广大多媒体技术爱好者和多媒体产品设计人员的参考书。

由曾祥民所著的《Premiere Pro CS6案例教程(职业教育课程改革系列教材)》以影视制作实践任务为依托，通过任务驱动的方式，促进学习者学习，让学习者在完成任务的过程中，巩固基础知识，锻炼实践技能，启发创作思维，掌握制作理念，获得解决影视制作实际问题的能力。本书分为两部分： 部分重在介绍基础知识，让学习者了解影视制作的常用名词和基本流程；第二部分是本书的核心，包括记录式短片的制作、商业广告片的制作、个人音乐MV的制作、儿童电子相册的制作、对话的剪辑、学校专题片的制作六个不同类型的任务。每个任务都由任务说明、制作思路剖析、技术要点、重要知识点解析、操作步骤和举一反三构成。这些环节逐层推进，一步步解决问题，让学习者在参与问题解决的过程中，完成影视制作能力的提升。差异化的任务，可以让学习者获得 的锻

多媒体技术是集文字、图形、图像、动画、音频、视频于一体的信息处理技术。它综合了当代计算机硬件和软件的近期新成果，是计算机技术的重要发展方向。《21世纪全国应用型本科计算机系列实用规划教材：多媒体技术及

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多媒体技术是一门前景十分广阔的综合性计算机应用技术，是基于计算机、通信和电子技术发展起来的新型专业领域，是目前高效率地掌握知识获取信息、利用信息、传播信息的有效手段。它的兴起给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的革命，给人们的工作、生活和娱乐产生了深刻的影响，引起了信息、出版等诸多领域的革新。 邓宁主编的《多媒体技术(一体化课改教材)》从多媒体的发展及特征、多媒体计算机系统组成出发，讲述了音频、图像、视频、动画等常见多媒体在计算机中的具体应用，按照“媒体是基础’、应用是重点”的思路，让读者在熟悉多媒体技术理论，掌握多媒体制作技术，进而独立进行多媒体产品的开发和制作。 本书可作为 技工学校、技师学院相关专业的正式教材，也可供多媒体制作爱好者学习使用。

《多媒体技术与应用》共分为三篇：靠前篇为“多媒体技术导论”。在这一篇主要介绍多媒体技术的相关概念、多媒体计算机的系统构成、多媒体的关键技术以及图形图像、音频视频的基础知识。第二篇介绍了Photosho

《Audition CC全面精通：录音剪辑＋消音变调＋配音制作＋唱歌后期＋案例实战》从“案例 技巧”两条线，帮助读者从入门到精通Audition音乐的制作、剪辑与声效处理。 一条是横向案例线，通过对

本书通过对精彩有趣的多媒体作品的讲解，介绍了创作多媒体作品的一般方法，展现了创作多媒体作品的过程，也介绍了创作多媒体开发工具。方法、过程和工具是软件开发的三要素，也是多媒体作品创作的三要素。本书就是按照这样的理念来组织的，渗透软件工程思想，培养信息素养。同时也以学习理论为指导，书中的作品都以趣味为特色引发学习动机，作品由简单到复杂，分多个层次，但关联性不强，不必依序学习，二是按个人的兴趣选择某一个作品开始，实现非线性学习。本书还提供了全部作品的源程序和素材，配备了大量的练习程序和素材学习时举一反三，方便教学。本书可作为中小学趣味、研究和探索课程的使用教材，也可供中专、职校等相关专业、师咨培训和各类多媒体项目开发培训的参考教材。