《iOS开发项目化入门教程》以*的iOS8、Xcode6 为平台,全面系统地讲解了iOS 开发中的基础理论及其界面编程技术,包括iOS 平台、iOS 设备、iOS8 新特性、常用控件的开发、表视图、多视图控制器、五种数据存储方式、常用设计模式、手势识别及动画等。
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《三辅黄图校证》、《弄瓦翁古籍笺证》系陈直先生著作总集《摹庐丛著》之两种。《三辅黄图》一书,作者佚名。它是研究秦汉历史,特别是研究秦汉长安、咸阳历史地理的宝贵资料。 陈直先生对此书作了较为详尽的校证,提出今本《三辅黄图》应为中唐以后人所作。《弄瓦翁古籍笺证》由以下部分组成:古籍述闻、盐铁论解要、读齐民要术札记、读世说新语札记、颜氏家训注补正、南北朝谱牒形式的发现和索隐、南北朝王谢元氏世系表。可以说陈直先生涉及古籍整理校订的作品基本上都收录在两种书里了。
本书讲述了50位 外国法学家的故事,包括柏拉图、亚里士多德、西塞罗、孟德斯鸠、贝卡里亚、边沁等。书中着重介绍了他们的生平及法学思想、法学著作,从中我们也可以看出不同学派之间思想的异同及法学思想的流变。
每十个人中就有一人存在听力问题,每二十人中就有一人存在严重的听力问题!听力问题不容忽视!听力障碍人群是一个特殊群体,他们听不见世界,世界也听不见他们的心声。 本书以医生的视角讲述了20名身份、年龄各异的典型听障患者治疗康复、身心成长的感人故事,并秉承关心“所有人”听力健康的宗旨,从专业听力学的角度,以通俗易懂的语言对病例进行分析,传递听力知识,揭秘康复要领,提点预防之道,解析社会环境,讲述医者仁心。这些故事来自真实案例,生动鲜活,可读性、示范性、知识性、科普性强,对听障患者及其家属及早发现、治疗、康复,对全社会成员重视和预防听力问题具有较强的借鉴价值。 如果您的听力受损,请看看这本书;如果您的亲友听力受损,请看看这本书;如果您的听力正常,也请看看这本书。
李文琴、李翠霞主编的这本《Android开发与实践(附光盘软件开发类)》作为Android课程的教材,系统全面地介绍了Android应用开发所涉及的各类知识。全书共分为21章,内容包括搭建Android开发环境,Android模拟器与工具,用户界面设计,Android 常用组件,深入理解Activity,Intent和 BroadcastReceiver广播,用户资源的使用, Android事件处理,通知、对话框与警告,Android程序调试,图像与动画处理技术,利用OpenGL实现3D图形,多媒体应用开发,Android数据存储技术, Content Provider实现数据共享,线程与消息处理, Service应用,网络通信技术,综合案例—家庭理财通,课程设计—猜猜鸡蛋放在哪只鞋子里,课程设计 —简易涂鸦板。全书每章内容都与实例紧密结合,有助于学生理解知识,应用知识,达到学以致用的目的。 本书附有配套DVD光盘,光盘中提供了本书所有实例、综合实
本书详细介绍了Android 框架、Android 组件、用户界面开发、游戏开发、数据存储、多媒体开发和网络开发等Android 手机游戏开发所需要的基础知识。本书基于工作过程的教学思想,按照学生可能所需要的就业技能,将“Android 手机游戏开发”学习领域分为5 个学习情境:Android 游戏开发基础、Android OpenGL 开发基础、Android OpenGL 应用案例、Android 游戏开发之综合案例、实现自己的游戏引擎。 本书实战性强,书中的每个知识点都有精心设计的示例,并且这些示例以迭代的方式重现。5 个学习情境也重现了经典Android 手机游戏开发的全过程,既可以以它们为范例进行实战演练,也可以将它们直接应用到实际开发中,兼顾了学习者的职业发展与深入学习。
太平天国历时十年,数千万生灵涂炭,中国 的政治人物、兵力财力几乎尽耗于此。作者史景迁并无意于写一本太平天国全史,而是想通过提供一个排比有序的历史脉络来了解洪秀全的内心世界,去追索他的行为逻辑。作者在试图追寻洪秀全心中的 热情时,也在思索:有些人坚信自己身负使命,要让一切“乃有奇美新造,天民为之赞叹”,极少计算后果,而这是否就是历史的大苦痛?
李广文教授,硕士生导师,师从首届全国名中医孟如教授,2018年入选云南省“万人计划”名医专项人才,长期致力于重症肌无力等中医痿病的临床、教学、科研等工作。本书系统总结了李广文教授治疗重症肌无力的学术观点和宝贵的临床经验。总结了作者自从师至今系统学习重症肌无力的中医、西医的相关知识及中医名家对重症肌无力深入研究的学术成果,将理论与实践有机结合;汇集了作者从师所得中医、中西医结合治疗重症肌无力的经验及自己临证中的感悟,又对常用中药及主要方剂于临证中的应用作了详细的探讨,还选录了作者所治的部分具有代表性、典型性、特殊性的案例。
本书采用项目教学法,以作者开发的 校园生活小助手 APP软件为例,以一个完整的项目开发为主线,将项目开发分解为9个教学模块,分别为Android系统开发环境、Android UI界面设计、登录和注册、校园风光图文浏览、记事本、电话簿、音乐播放器、课表查询、综合实训等模块。让读者通过对不同模块化的开发来学习相应的知识点。本书适合作为高职高专院校Android开发相关课程的教材,也可供爱好者自学使用。
本书作为高等职业教育规划教材之一,是在各高等职业院校积极践行和创新 职业教育理念,深入推进“校企合作,工学结合”人才培养模式的大背景下,根据新的课程标准编写而成。 本书以企业调研成果为基础,确定工作任务,明确课程目标,制定课程设计的标准,以培养学生桥梁施工能力为主线,设置了两个部分共15章,主要内容包括道路工程、桥梁工程、市政管线检测;书中每章前面有教学要求,后面有本章小结和复习思考题。 本书主要供高等职业教育市政工程专业教学使用,也可作为建筑、路桥类工程技术人员的培训教材或自学用书。
指挥与控制(C2)的成效是战争胜负的决定因素。在战争中,任何一项其他活动的重要程度都无法和指挥与控制相提并论。因此,指挥与控制的理论是军事理论研究中活跃的领域之一。本书对指挥与控制的原理进行了系统的梳理与介绍,涵盖指挥与控制的概念、历史发展、组成要素、本质特征、理论体系、理论基础、领域、模式、组织设计、过程模型、系统、未来发展等内容。本书不仅可供本领域的研究工作者借鉴,还可供相关专业的师生、相关领域的从业人员学习与参考。
本书注重基础,循序渐进,系统地讲述了Android移动应用开发相关基础知识,涵盖了开发环境搭建、活动、UI设计、广播机制、数据存储、多媒体、网络、数据解析、线程和服务等主要内容。对于每一个知识点,本书都尽量结合实例来帮助读者学习理解。每一章*后还给出一个综合实例来说明本章知识的使用。
他们来自不同的研究领域——数学、物理学、生命科学、天文学……他们来自不同的 ——中国、英国、美国……他们成长于不同的年代,家庭背景各异,所受教育和职业生涯也各不相同。 但他们有着共同的特点:从小对世界抱有好奇心、求知欲和想象力,对科学怀有热爱。 《成为科学家》讲述了屠呦呦、钟南山、张益唐、王贻芳、常进、鲍哲南、颜宁、许晨阳、莉丽莎?兰道尔、马克?麦考林这十位现在 知名科学家的“人物故事”。真实呈现了他们丰富多样的成长经历、,以及对科学启蒙的认知过程和探索未知领域的艰难与突破。书中的科学家不再是千篇一律的形象:屠呦呦“不喜欢场面事儿,只想研究青蒿素”;钟南山说“我们要讲真话,对得起病人”;发明人造皮肤的鲍哲南觉得“工作对我是一种追求,但家庭对我 重要”;生物科学家颜宁告诉学生“