《病理生理学(供医学业检验、药学、药剂、护理学等专业使用)》主要内容包括:绪论、疾病概论、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、发热、缺氧、应激与疾病、休克、弥散性血管内凝血、呼吸衰竭、心力衰竭、肾功能衰竭、肝功能不全、细胞凋亡与疾病、缺血-再灌注损伤多器官功能障碍综合征。
人体基因学是研究人体基因的结构与功能的新兴学科。随着人类基因组计划的实施,人们对自身遗传物质的认识进人了新时代。基因与人的生、老、病、死密切相关。基因的研究成果已广泛渗透到政治、经济和社会生活的各个方
本教材根据教学大纲所要求的重点内容,结合教学过程中的重点和难点以及各类考试中经常涉及的内容进行归纳总结,建立知识结构图,使学生和老师对难点和重点知识清晰明了。另外,本教材中加入了知识拓展内容,以拓展学生知识面,有助于其将理论知识与临床应用相结合,提升学习兴趣。 本教材还配有相应的习题,以达到巩固学习效果的目的。内容编写力求突出重点、言简意赅。学生在学习生理学课程时,通过对《生理学学习指导》的学习,能够巩固课堂知识,提高能力素养,提升应对各类考试的能力。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中,17种第二轮品种是在上一轮基础上,根据院校和师生使用反
由马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格化、条理化、框图化的表现方式,归纳了生理学的概念、原理和内容;简洁精练地提纯了“生理学”的教学内容,方便记忆;为配合现代多媒体教学,帮助复习和掌握生理学内容,为学生进入后续课程的学习打下坚实的基础。 《生理学纲要》依据作者群多年的教学经验,并参考 外多部生理学教材,借助简洁的表格、明朗的框图,清晰、简明地概括了生理学内容,欲达到内容精练、要点明确、易懂易记、减轻学生负担、培养学生的归纳能力、提高生理学教学质量之目的。本教材可作为高等学校生理学教师或医学生的参考书,也可作为研究生入学考试、执业医师考试、各种医学函授考试的复习用书, 可作为教师的讲稿。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置,介绍了生理学基本概念、细胞神经肌肉普通生理知识、机体活动的调控与防御、系统器官生理、人生各阶段生理等。学习内容提炼:概述每个章节内容,列出学
由马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格化、条理化、框图化的表现方式,归纳了生理学的概念、原理和内容;简洁精练地提纯了“生理学”的教学内容,方便记忆;为配合现代多媒体教学,帮助复习和掌握生理学内容,为学生进入后续课程的学习打下坚实的基础。 《生理学纲要》依据作者群多年的教学经验,并参考 外多部生理学教材,借助简洁的表格、明朗的框图,清晰、简明地概括了生理学内容,欲达到内容精练、要点明确、易懂易记、减轻学生负担、培养学生的归纳能力、提高生理学教学质量之目的。本教材可作为高等学校生理学教师或医学生的参考书,也可作为研究生入学考试、执业医师考试、各种医学函授考试的复习用书, 可作为教师的讲稿。
本书包括20个再生药物及传递常用实验项目,首先介绍了再生医学的实验场地要求,其次介绍了组织工程构建时种子细胞的分离和培养,重点介绍原代细胞分离、纯化和培养的方法,之后重点介绍了几种常用的药物传递系统的构建,包括纳米粒、脂质体、微囊等,同时介绍了几种常用的组织工程支架构建方法,此外,结合 3D打印技术,介绍同轴打印的方法构建组织工程化血管, 介绍了几种常见再生药物及传递的仪器使用方法。本书的出版能帮助留学生 好地进行再生医学和药物、基因输送相关实验,对提高留学生教学质量及来华留学生课程建设具有积极意义。
本书包括20个再生药物及传递常用实验项目,首先介绍了再生医学的实验场地要求,其次介绍了组织工程构建时种子细胞的分离和培养,重点介绍原代细胞分离、纯化和培养的方法,之后重点介绍了几种常用的药物传递系统的构建,包括纳米粒、脂质体、微囊等,同时介绍了几种常用的组织工程支架构建方法,此外,结合 3D打印技术,介绍同轴打印的方法构建组织工程化血管, 介绍了几种常见再生药物及传递的仪器使用方法。本书的出版能帮助留学生 好地进行再生医学和药物、基因输送相关实验,对提高留学生教学质量及来华留学生课程建设具有积极意义。
本教材根据教学大纲所要求的重点内容,结合教学过程中的重点和难点以及各类考试中经常涉及的内容进行归纳总结,建立知识结构图,使学生和老师对难点和重点知识清晰明了。另外,本教材中加入了知识拓展内容,以拓展学生知识面,有助于其将理论知识与临床应用相结合,提升学习兴趣。本教材还配有相应的习题,以达到巩固学习效果的目的。内容编写力求突出重点、言简意赅。学生在学习生理学课程时,通过对《生理学学习指导》的学习,能够巩固课堂知识,提高能力素养,提升应对各类考试的能力。