本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

本书是《詹韦免疫生物学》（Janeway's Immunobiology）第九版的中译本。本书在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使本书既具有系统性、完整性，又不失科学性和前沿性。 本书主要分为五大部分：第一部分“免疫生物学和固有免疫概论”，介绍了免疫学的基本概念及固有免疫系统的组成和功能；第二部分“抗原的识别”，介绍了免疫细胞表面抗原识别受体产生及其识别抗原的过程；第三部分“成熟淋巴细胞受体库的产生”，主要介绍免疫细胞发育的过程及涉及的相关信号通路；第四部分“适应性免疫应答”，包括T细胞介导的免疫应答、体液免疫应答、固有免疫与适应性免疫的动态整合等，并对黏膜免疫进行了阐述。第五部分“健康与疾病中的免疫系统”，对疾病预防及治疗中的相关免疫学原理进行了阐述。

《医学免疫学实验》分为四章，包括概述、基础性实验、综合性实验、设计性实验等内容，并在附录中介绍了免疫学常用细胞实验技术、免疫学常用实验动物技术及免疫学实验常用仪器等。本书秉承系统性、完整性、新颖性和实用性等特点，从体例方面充分体现了大连大学基础医学实验教学示范中心的实验教学改革成果。

本书主要包括四大部分。首先介绍了黏膜免疫的发展历史，第一部分的主要内容是详细介绍黏膜屏障及其与黏膜免疫的关系，详细描述了各个黏膜免疫途径（消化道、呼吸道和生殖道）及其相关组织和细胞（第二章和第三章）。第二部分的主要内容是深入讨论了黏膜免疫机制，主要从与黏膜免疫密切相关的M 细胞、肠上皮细胞、树突状细胞、T 细胞、Th17细胞、上皮内淋巴细胞、SIgA、淋巴细胞归巢、口服免疫耐受、黏膜免疫的调节、黏膜免疫的衰老等方面进行详细阐述（第四章）。第三部分的主要内容是阐明以黏膜感染为主的消化道传染病、呼吸道传染病和寄生虫感染疾病的感染机制和黏膜免疫机理（包括第五章、第六章和第七章）。第四部分较全面介绍了近年来黏膜免疫疫苗及其发展策略，包括黏膜免疫佐剂、主动黏膜免疫递送系统、被动黏膜免疫递送系统和植物

本教材是针对新形势下的教学改革，为适应中国与国际接轨，高等院校普及双语教学的需要而编写的。本教材根据医学免疫学与微生物学的教学要求，遵循实用性、科学性的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手，较为系统和全面地介绍医学免疫学及医学微生物学的基本实验技术。全教材分为两篇：篇为医学免疫学实验；第二篇为医学微生物学实验。本教材培养学生独立操作、观察和思考，分析问题和解决实际问题的能力。

知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的 整合框 。这些 整合框 出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的 整合框 ，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。 本书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课，同时也是美国医师*考试的优秀参考用书。

李立伟主编的《感染与免疫学实验教程(全国高等医药教育规划教材)》以培养学生综合能力为出发点和落脚点，打破了现行的课程框架，改变了传统的“以学科为中心”的教学模式，将医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学有机整合，并结合当前先进的实验技术，对实验内容进行了深层次的整合和优化，使实验教学和理论教学既有机结合又相对独立，兼顾了学生基础知识的学习和创新能力的培养。 本教材分为病原生物学基础实验、免疫学基础实验、综合性实验和创新性实验等四篇。病原生物学和免疫学基础实验开设了一些经典的验证性实验，以巩固理论知识和培养学生的实际动手能力；综合性实验以应用型实验和病例分析为主要形式，有机融合了各相关学科的知识和实验技术，以培养学生自主学习能力、发现问题和解决问题的能力；创新性实验由教师提出问

《医学免疫学》面向全国高等医学院校的学生，由长期奋战在教学一线的多位教授和骨干教师编写而成。《医学免疫学》内容精炼、循序渐进、图文并茂。《医学免疫学》不仅设有生动的引言和对话框，而且还附有小结、参考文献和问答题。全文共23章，既系统概括了免疫学的核心内容，又反映了该学科的前沿进展。《医学免疫学》覆盖了执业医师考试大纲中的全部内容和知识考点，是一本易学易记、精编实用的免疫学教材。

全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程，内容丰富翔实、信息量大；理论联系实际、实用性强；语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版，必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用。

基于“追求收益**化”之朴素的经济原则和相关神经科学知识，《激励教育与数学认知非离散思想》通过131个断想，提出了“面向收益**化的大学数学激励教育”的理论框架.在“思想代表系”的写作结构中，主要以与线性代数相关的实例来例证有关的思想.在理论创新的架构中，提出了诸如“数学是隐几何”、“数学是研究逻辑等价形式的不同效用的学问”、“数学是代事学”、“数学预言新技术”、“数学是体育”、“文本医学”，以及与著名的旅行商问题有关的“和积式”概念等具体的有关数学认知的新思想.

本教材遵循课程的学习规律和学生的认知规律，将课程内容进行合理增减，调整常规章节顺序，分为四部分：*部分为病原生物的基本特性，共有4章；第二部分为基础免疫，共有3章；第三部分为临床免疫，共有4章；第四部分为常见病原生物，共有5章。本教材遵循 够用 实用 理论与实践相结合 的原则，在编写过程中力求体现科学性、实用性、创新性；以数字化建设为特色，在常规教材编写的基础上，结合具体内容添加动画、视频等数字化资源，并制作配套的课件，以期有效提高教学效果。

本书为全国中等卫生职业教育规划教材，包括病理解剖学和病理生理学的课程内容，分总论和各论两部分。总论讲述疾病的普遍规律，是许多疾病共有的病理变化；各论讲述各系统常见疾病的特殊规律。为了帮助学生复习，加深理解，把握教材的重点、难点，检验学习效果，每章都设有学习目标、案例分析、链接、小结、目标检测。针对中等卫生职业学校教学要求，本书主要突出了基本概念、基本理论和病理学与临床的联系。本书内容编写参考了国家护士执业资格考试大纲，渗透了足够的考点和知识点。

随着当代生物学的不断进展，目前血液学的发展已进入以精准医学为标志的新时代，细胞免疫治疗领域技术不断 新迭代。本书由黄河、徐开林、周剑峰主编，钱文斌、赵维莅、邱录贵副主编，均为血液学领域 专家，有丰富的CAR-T细胞研究基础和临床实践经验，能够代表 CAR-T细胞治疗的专家群体。主要内容包括：1. CAR-T细胞设计的基本原理；2. CAR-T细胞在各种疾病中的临床应用；3. CAR-T细胞治疗的并发症管理；4. 各种前沿技术在CAR-T细胞治疗中的应用。本书内容包含了基础研究、临床应用、未来展望、 前沿技术、基础与临床结合的各种研究手段等，能够满足临床医生和科研工作者的需求。

本书对免疫的概念、系统构成、工作机制及其与饮食、睡眠等生活方式的关系进行了通俗易懂的阐述，并根据作者的专业背景和工作经验着重对饮食与免疫力的关系进行了阐述。饮食是免疫力健康的基础，不同的人生阶段、不同的疾病状态下，人体的免疫力转态不同，对营养和饮食有不同的需求，本文对此也进行了针对性的介绍。

《风湿免疫科临床实践 习 导引与图解》以临床 上重要的典型症状体征、重要检查项目、鉴别诊断 思路和常规治疗手段的要点为切入点，以流程图的形 式进行介绍，使人一目了然，可迅速了解每种风湿免 疫性疾病的诊疗思路。同时，本书汇集了精心挑选的 疾病图谱，并绘制了主要的临床操作图示，将枯燥的 教材内容转变成生动的图片，以帮助读者更好地理解 。在编写上主编栗占国力求实用，不仅包含了疾病诊 疗常规，也包含了编者根据长期临床经验积累对于某 些具体问题的见解和经验。同时，对于近几年与临床 相关的重要进展也进行了介绍。

本书是国内全面论述免疫系统疾病的专科著作。其主要内容分三篇：上篇包括免疫病的临床特点、实验室检查、诊断思维及治疗要点等。中篇主要讲述免疫专科病，包括自身免疫病、变态反应病、免疫器官结构病、儿童和老年免疫病、免疫系统恶性肿瘤、免疫缺陷病等。下篇主要涉及各专科免疫病等。 本书主要供风湿免疫专科医生和研究生参考使用。其他专业的医生及科研人员也可参考阅读。