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    • 康复治疗基础实训指导与学习指导(高职康复配教)
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    • 姚万霞周立峰 主编 /2015-01-01/ 人民卫生出版社
    • 本书是国家卫生部和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五,,规划教材、全国高职高专院校教材《康复治疗基础》的配套教材,据教材编委会的要求,本教材在编写过程中,主要根据主教材的教学目标、教学内容编写。我们力求做到突出高职高专学生注重技能培养要求的特点,为学生的实训课及课后学习提供指导,同时帮助学生对主教材的学习内容进行总结和巩固,也为学生自我检查学习效果和参加考试提供帮助。 本教材分为两个部分,部分为康复治疗基础实训指导,主要列有九个实训项目。实训指导分别对实训目的、时间、内容、方法、场地、步骤、工具、注意事项八个方面提出了具体详细的指导要求,便于师生在实训课中参考应用。第二部分为康复治疗基础学习指导,主要据主教材每章的内容分章节从内容精要

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 三两三临床应用与研究
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    • 吕旺 /1970-01-01/ 中医古籍出版社
    • 医者,古称司命,人性命之所系,犹相之于国,故前贤有“不为良相,则为良医”之训。清代温病大师叶天士曾告诫后代子孙,非天资过人且责任心极强者不可为医,否则治病救人不足,反成操刀杀人之巨贼。我本不才,适逢科技腾飞之盛世,游艺于医十数年,从事临床工作至今,勤求古训,博采众方,上至四部经典,下至历代各家著作,靡不细心研读,披星伴月不敢懈惰,焚膏继晷犹恐不及,访明医得点睛之传,不敢念一得之侥幸而误人误己,无升堂人室之奢望,但求为一方父老解除病痛足矣。

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 温热病指南集 (清)陈祖恭 著;郭选贤,张华锴 校注
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    • (清)陈祖恭 著;郭选贤,张华锴 校注 /2015-12-01/ 中国中医药出版社
    • 《温热病指南集》包括《温热病大意》、《风温证条例》、《湿温证条例》3篇。温热病大意》以《内经》“冬不藏精,春必病温”的要旨为依据,阐明温热病发病与六淫四气的关系,辨析伤寒与温热病之异,提出治疗温热病当以“辛凉”、“泄热”为基本治疗原则,此篇相当于温病总论。《风温证条例》计12条,以条文形式辨析风温证治。《湿温证条例》计31条,全面论述了湿温证的发生发展规律和辨证论治,内容以湿温、暑湿等夏秋季节的常见病为主,兼及痢疾、寒湿、下利等病证。

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    • 船舶驾引人员防控新冠肺炎英语手写
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    • 中国航海学会中国引航协会组织编写 /2020-05-15/ 上海浦江教育出版社有限公司(原上海中医药大学出版社)
    • 《船舶驾引人员防控新冠肺炎英语手册》由国内多位一线远洋船长、高级引航员和专家组织编写,旨在加强船舶驾驶人员和港口引航员防疫知识学习,提高疫情期间进出港效率,保证海运贸易持续稳定发展。主要内容包括新冠肺炎简介和防护知识点,船舶驾驶人员和港口引航人员在疫情防控工作中常用的语句、短语等。该手册自3月30日正式上线发布后收到了广大读者的积极反馈。5月该书的纸质版正式对外发行,32开的小小手册,非常方便船舶驾引人员在工作中翻阅查看。 船舶是移动的国土,海员和引航员队伍的防疫工作是全国防疫和全球公共卫生安全的重要组成部分。本手册能较好地满足驾引人员在海上航行、靠港和执行引航任务等具体工作情境下的防控和对外高效沟通需求,为海上安全运输 生命线 保驾护航,为航运事业的持续发展贡献力量。

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

    • ¥9.68 ¥15 折扣:6.5折
    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
    •   ( 1 条评论 )
    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

    • ¥9.53 ¥15 折扣:6.4折
    • 康复仪器设备与教学信息化配备标准/医学教育康复行业课程标准与实施指南
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    • 编者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院//华东... /2020-08-01/ 南京师大
    • 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化

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    • 罕见病药物卫生技术评估专家共识 (2019版)
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    • 中国罕见病联盟 /2020-04-01/ 人民卫生
    • 本共识由 卫生技术评估、药物经济学、罕见病临床诊疗、临床药物研究、医疗保障、医学伦理学、信息学等领域共30余位 专家组成专家组,历时近一年经多次会议研讨成稿。对中国开展罕见病药物HTA相关研究提供相应的操作规范及方法学指导,促进研究设计、执行、数据分析及报告的规范性与可靠性,助推我国罕见病诊疗水平的整体提升。

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