郭曲练、姚尚龙、刘金东在编写《临床麻醉学学习指导与习题集》中，力求内容全面、重点突出，全面覆盖临床麻醉学要求的知识点和本学科专*中的重要知识点，期望做到重点明确、组织科学、针对性强。全书依照*新临床麻醉学考试大纲的要求编写，并根据知识点的内在联系进行有效整合，以增强知识结构的逻辑性，方便考生理解和记忆。针对临床麻醉学考试大纲中的重点、难点、易混淆知识点，设计了多种类型的考题，详细解析，并提供操作性较强的答题思路、方法和技巧，以帮助考生扎实掌握，提高复习效率，增强应试能力；我们立足基础，紧跟前沿，习题的内容与解析以全国统编教材和各专业公认的专* 为基准，结合新知识、新技术和新进展进行编写，尽量体现学科发展现状、发展动态及发展方向。《临床麻醉学学习指导与习题集》主要适用于全国高等医
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
《麻醉设备学》是医学和工程学相结合的学科，是医学生较难掌握的一门课程。为了满足学生复习、理解并扎实掌握所学知识的需要，连庆泉、李恩有编 *的《麻醉设备学学习指导与习题集》明确了各章的学习目标以及重点和难点内容，且编写了各类习题以供学生自测。习题类型包括名词解释、填空、选择题和简答题，并配有参考答案。本书共分18章，包括：绪论、医学仪器基础知识、呼吸功能监测仪器、循环功能监测仪器、麻醉深度监测仪器、肌松监测仪器、超声诊断仪器、医学气体监测仪器、麻醉机、呼吸机、医用输注设备等内容。
为麻醉学专业本科学生学习后续课程和日后从事临床医学和麻醉学工作提供必须的生理学基本理论、基本知识和基本技能，尤其是在临床麻醉工作中可能会涉及到的生理学内容。"全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国
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全身麻醉和局部麻醉有什么不同？术中知晓是怎么回事？麻醉后睡着了我不会呼吸怎么办？30秒就能让我入睡的 是什么原理？这些问题你都能在书中找到答案。该书以其简明扼要的方式，为读者呈现了麻醉学领域的关键概念与理论，揭开麻醉学的神秘面纱。以通俗易懂的语言、清晰的图表和案例研究，讲解了 物的分类与应用、麻醉技术的操作与风险控制等内容，让读者能够深入了解麻醉学的理论和实践，从而 好地理解麻醉医生的工作和责任。
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材。根据麻醉学专业教育与教学发展的需要，在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上，启动第四轮教材的编写修订工作，第四轮
全身麻醉和局部麻醉有什么不同？术中知晓是怎么回事？麻醉后睡着了我不会呼吸怎么办？30秒就能让我入睡的 是什么原理？这些问题你都能在书中找到答案。该书以其简明扼要的方式，为读者呈现了麻醉学领域的关键概念与理论，揭开麻醉学的神秘面纱。以通俗易懂的语言、清晰的图表和案例研究，讲解了 物的分类与应用、麻醉技术的操作与风险控制等内容，让读者能够深入了解麻醉学的理论和实践，从而 好地理解麻醉医生的工作和责任。
知识辅助工具是一种重要的麻醉危机资源管理工具。该创作的目的是在麻醉医生平时用于夹放病历的板夹正方面印上麻醉评估量表和测量工具，形成适用于临床麻醉管理的麻醉专用板夹。夹板正反面附单腔管、双腔管型号及参数，气道评估工具，阻滞相关药物停用事件表格，血栓弹力图释义图，协和麻醉科常用药物配置表格，Glasgow评分表，ASA分级与围术期死亡率表，外科患者呼吸风险评估表，改良心脏危险指数评分表，序贯器官衰竭评分表和心功能分级表。
危重病医学是研究任何损伤或疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性，并根据这些对重症患者进行治疗的学科，是临床医学的一门重要课程，目前在我校为麻醉学系和临床医学急诊急救方向医学生的必修科目。重症病人病
《小儿腔镜手术麻醉手册》一书将作者多年来的临床经验加以总结，对儿童麻醉，特别是腔镜手术下的儿童麻醉进行了阐述和技术探讨。《小儿腔镜手术麻醉手册》共两部分，十二章，从小儿麻醉基础讲起，对小儿麻醉的解剖与生理学、临床药理学、常见临床疾病的麻醉、麻醉与监测、围术期液体管理、术后并发症、术后镇痛等多方面进行阐述，介绍了小儿麻醉的基础知识与技能。同时，从临床实践入手，针对各类腔镜手术的实际操作进行阐述，讲述了胸腔镜、腹腔镜、神经内镜、纤维支气管镜等常规腔镜手术的麻醉管理。全书内容丰富，实践性强，有着较好的临床参考意义。
麻醉学作为医学领域中的重要分支，不仅要求医师具备深厚的理论知识， 需要他们具备精湛的实践技能。本书中的实验是根据临床工作中的实际情况，将临床麻醉学、疼痛诊疗学和危重病医学相互融合，通过实验操作、模拟训练、情景模拟、虚拟仿真等丰富的教学形式，把枯燥的麻醉理论知识与鲜活的直观感受有机结合，旨在为医学院校麻醉学、临床医学等专业的本科生、研究生和规培生提供全面、系统的实验指导，帮助读者深入理解麻醉学的精髓，通过实践操作为临床麻醉工作打下坚实的基础。 希望本书能成为您学习麻醉学的得力助手，助您在医学道路上不断前行，为患者的健康贡献自己的力量。
知识辅助工具是一种重要的麻醉危机资源管理工具。该创作的目的是在麻醉医生平时用于夹放病历的板夹正方面印上麻醉评估量表和测量工具，形成适用于临床麻醉管理的麻醉专用板夹。夹板正反面附单腔管、双腔管型号及参数，气道评估工具，阻滞相关药物停用事件表格，血栓弹力图释义图，协和麻醉科常用药物配置表格，Glasgow评分表，ASA分级与围术期死亡率表，外科患者呼吸风险评估表，改良心脏危险指数评分表，序贯器官衰竭评分表和心功能分级表。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他
知识辅助工具是一种重要的麻醉危机资源管理工具。该创作的目的是在麻醉医生平时用于夹放病历的板夹正方面印上麻醉评估量表和测量工具，形成适用于临床麻醉管理的麻醉专用板夹。夹板正反面附单腔管、双腔管型号及参数，气道评估工具，阻滞相关药物停用事件表格，血栓弹力图释义图，协和麻醉科常用药物配置表格，Glasgow评分表，ASA分级与围术期死亡率表，外科患者呼吸风险评估表，改良心脏危险指数评分表，序贯器官衰竭评分表和心功能分级表。
麻醉学作为医学领域中的重要分支，不仅要求医师具备深厚的理论知识， 需要他们具备精湛的实践技能。本书中的实验是根据临床工作中的实际情况，将临床麻醉学、疼痛诊疗学和危重病医学相互融合，通过实验操作、模拟训练、情景模拟、虚拟仿真等丰富的教学形式，把枯燥的麻醉理论知识与鲜活的直观感受有机结合，旨在为医学院校麻醉学、临床医学等专业的本科生、研究生和规培生提供全面、系统的实验指导，帮助读者深入理解麻醉学的精髓，通过实践操作为临床麻醉工作打下坚实的基础。 希望本书能成为您学习麻醉学的得力助手，助您在医学道路上不断前行，为患者的健康贡献自己的力量。
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本书涵盖了麻醉机准备、无创生命体征监测、气管插管、椎管内麻醉、有创血流动力学监测等，并附有自测题目。同时与时俱进，增加了超声引导下神经阻滞、超声引导下中心静脉穿刺、可视喉镜下气管插管等内容， 好地帮助读者进行知识技能的 新。读者还可通过扫描二维码观看操作视频。 本书能为广大的临床一线麻醉医生、麻醉学教师、麻醉学专业学生提供参考，帮助大家 好地进行麻醉技术操作的教与学， 终能为患者的麻醉安全提供保障。
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为麻醉学专业本科学生学习后续课程和日后从事临床医学和麻醉学工作提供必须的生理学基本理论、基本知识和基本技能，尤其是在临床麻醉工作中可能会涉及到的生理学内容。"全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国
