第六版的修订工作继承三十年传统，坚持一贯原则，在第五版的基础上对全书内容进行修改、充实和完善。本版《医学临床“三基”训练》(含医师、护士、医技三个分册)特点如下：1.坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重点的“三基”原则，保持“三基”系列图书知识框架；体现现代的生物—心理—社会医学模式，将基础医学、临床医学、预防医学、心理学、康复医学和保健医学地融为一体；一如既往地坚持人文医学与临床医学并重。2.根据新版医学本科规划教材，查阅临床疾病的诊断治疗“白皮书”，参考医学本科专业培养大纲、国家医师资格考试大纲等，力争使修订工作达到“夯实基础”和“补充前沿”的目的要求。3.基础医学尤其生理学、病理生理和生物化学等学科发展快、进展多，甚至某些方面颠覆了学科既往认知。此次修订秉承“为临床医学服务的

本教材为 卫生健康委员会“十四五”规划教材的一个分册，全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、 性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以 好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中药学等相关专业用。

本套教材的编写体现 关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从 卫生健康委员会颁布的\\\"住院医师规范化培训内容与标准（试行）\\\"的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训 精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的\\\"干细胞教材\\\"；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材继续坚持三个对接的原则，强调\\\"三个转化\\\"，强化\\\"三个临床\\\"，提高\\\"三种能力\\\"，培养\\\"三种素质\\\"。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论

第六版的修订工作继承三十年传统，坚持一贯原则，在第五版的基础上对全书内容进行修改、充实和完善。本版《医学临床“三基”训练》(含医师、护士、医技三个分册)特点如下：1.坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重点的“三基”原则，保持“三基”系列图书知识框架；体现现代的生物—心理—社会医学模式，将基础医学、临床医学、预防医学、心理学、康复医学和保健医学地融为一体；一如既往地坚持人文医学与临床医学并重。2.根据新版医学本科规划教材，查阅临床疾病的诊断治疗“白皮书”，参考医学本科专业培养大纲、国家医师资格考试大纲等，力争使修订工作达到“夯实基础”和“补充前沿”的目的要求。3.基础医学尤其生理学、病理生理和生物化学等学科发展快、进展多，甚至某些方面颠覆了学科既往认知。此次修订秉承“为临床医学服务的

本书首次系统地专门论述了保险产品设计问题。依据保险产品的整体概念，论述了保险产品设计的一般规律，具体包括：核心产品设计原理、有形产品设计原理及附加产品设计原理。针对我国保险产品设计和管理中存在的诸多问题，提出了保险产品设计应考虑的重要因素、保险产品设计的程序和方法以及如何改善保险产品创新的外部环境。针对外保险产品发展动态，提出了我国保险产品设计的突破方向，分析了个人保险产品、责任保险产品、金融机构间保险产品和员工福利计划等保险产品创新的可行性和前景。本书可作为高等学校金融保险专业的学生用书，同时也可供保险从业人员、研究人员参考使用。

本书是高等学校冶金工程专业开设的冶金热力学及动力学或冶金原理等技术基础课程的教材。全书共8章：冶金热力学基础，冶金动力学基础，金属熔体，冶金炉渣，化合物的形成一分解及碳、氢的燃烧反应，氧化物还原熔炼反应，氧化熔炼反应，铁水及钢液的炉外处理反应；附录有复杂公式的导出、化合物的标准生成吉布斯自由能表、习题答案等。全书注重阐述钢铁冶金的基础理论，并力求将这些基础理论应用于钢铁冶金过程反应的分析。 本书除作为钢铁冶金专业(本科生及研究生)的教材外，亦可供冶金工程技术及科研人员参考。

本书是在充分了解医学科研型研究生的实验需求基础上编写的，分为三大部分，共22章。第一部分为实验室通识，包括现代生物医学基础研究的模式和方法、实验室生物安全、科研实验记录书写要求与规范和实验用水、溶液与缓冲液；第二部分为常用实验技术，包括细胞培养常用实验技术、常用实验动物基本知识与操作、蛋白质含量测定和酶联免疫吸附试验、PCR的原理及应用、蛋白质免疫印迹技术原理与操作、免疫细胞与组织化学技术、流式细胞术、分子克隆技术、基因修饰小鼠技术原理、中药有效成分提取分离及干燥技术等；第三部分为专题研究方法，包括细胞凋亡检测常用方法、细胞自噬检测方法、外泌体研究方法、骨代谢生物学研究方法、高效液相色谱在中药研究中的应用、中药网络药理学及常用数据库简介、组学研究方法、动物与细胞实验的系统评价与Meta

全书分为上下两篇。上篇为理论篇，着重介绍了女性和男性的生殖生理，导致不孕不育的常见疾病，阐述了相关的诊断和治疗技术，尤其是辅助生殖技术。本书针对基础理论知识进行了系统、深入的讲解，有助于刚进入该领域的医务人员和相关技术人员建立坚实的基础理论知识体系，更好地理解和掌握复杂的专业技术知识。下篇为操作篇，针对人工授精、取卵术、胚胎移植术、多胎妊娠减胎术、睾丸或附睾穿刺取精术等辅助生殖技术中的临床常规手术操作进行了生动翔实的介绍，着重于规范性操作以及相关性知识的讲解，以便于读者更好地理解与应用。

PBL案例的优选境界是来源于临床实践，并加以整理完善。其中包含了建构主义理论指导下的教育思想和理念，包含了结果导向的教育设计，包含了胜任力的目标要求。其在医学教育教学中的重要价值不可小觑。

本教材共有六章。内容按老年人“健康-疾病-临终”三种健康状态，沿着“预防—临床—康复”的轴线进行编写。第一章绪论主要介绍老年学和老年护理学的相关概念。我国及世界其他国家老龄化的特征以及对护理的要求。老化的相关护理理论以及老年护理的发展历程；第二章老年人的健康评估主要从“生理-心理-社会”三个维度评估老年人健康状态；第三章老年人的健康保健与养老照顾主要介绍如何保持和促进老年人健康；第四章老年人的日常生活护理主要介绍老化对老年人日常生活的影响。以及如何运用相关护理措施减少老化的影响；第五章老年人常见健康问题与护理按不同系统介绍老年人的常见疾病，按护理程序编写各常见病的临床护理内容；第六章老年人的临终护理主要介绍临终老年人的心理和生理特点以及护理要点。本教材凸显老年护理学课程的个性，避

开展针对"第一目击者"的自救互救培训是一项系统化工程，是提高民众的应急意识、避险逃生知识与自救互救技能的有效途径。培训师资在开展"第一目击者"自救互救培训，强化其应急意识与知识，使急救从概念转化为技能方面起重要作用。《第一目击者——紧急救护师资培训教材》在总结我国普通公众发挥第一目击者功能的现状并分析存在的问题后，借鉴和参考国内外普通公众医学急救知识和技能培训经验的基础上，对培训导师的技能、推荐素质做了明确的要求。

第一章静脉输液治疗绪论；第二章静脉输液治疗血管解剖与生理；第三章静脉输液治疗的药理学；第四章输液患者的心理特点及护理；第五章静脉输液治疗与感染控制；第六章静脉输液治疗相关技术及护理；第七章静脉输液并发症预防及处理；第八章静脉输液治疗反应；第九章静脉输液质量管理与风险管理；第十章输血治疗及管理；第十一章护理科研及论文撰写；附录1中心静脉置管知情同意书、附录2盲穿PICC操作记录、附录3B超引导下塞丁格技术穿刺PICC操作记录、附录4经外周静脉穿刺中心静脉置管（PICC）出院健康教育、附表5PICC拔管同意书、附表6PICC导管移位/异位调整同意书。

本教材共分为六个章节，包括总论、儿内科护理、儿外科护理、危重症患儿的护理、新生儿专科护理、儿科常用量表。本教材内容新颖、丰富，将儿科护理新理论、新知识、新技术贯穿于教材中；注重理论联系实际，在相关疾病的编写中，每种疾病纳入临床典型案例的诊疗护理过程、疾病相关知识、常见专科护理操作流程，并且将人文护理理念融入其中；通过对临床典型案例的发生、发展、转归，引导儿科专科护士学会分析案例、病情观察，实践操作、医护配合等；训练临床护士对疾病诊疗护理的分析能力，提升护士的整体思维观、发散性思维和评判性思维的能力，促进救治水平的提升、专科护士的成长和儿科护理专业化发展。

全国医用设备使用人员业务能力考评全国统考，一年一次考试。CT、MR、DSA医师和技师近年报考人数一共25000人/年，有逐年增加的趋势。本社13年出版的第1版总印数21500册，库存0。 作为医学影像检查成像技术的三大支柱：CT、MR、DSA，是现代临床诊疗的重要检查、探测手段，已经广泛应用于各器官系统、各病种的临床诊疗实践中。CT、MR、DSA成像质量及其质控对于医疗安全，医疗质量是核心关键的领航者和护航者。近年来，CT、MR、DSA的发展日新月异，技术、装备与应用创新为医学影像检查成像技术赋予了新的功能和使命，近年来伴随精准医学、智能医学、整合医学的快速发展进步，对于医学影像检查成像技术的要求也越来越高，放射影像技术专业人员的专业化、规范化、标准化、精准化水平与能力直接影响临床诊疗结果的质量。有鉴于此，对放射影像技术人员进

教案内容分为六大类：超声基础课程、浅表超声课程、腹部超声课程、妇科超声课程、产科超声课程及外周血管超声课程。每一部分由相应亚专业的富于经验的超声医师编写。每一个部分选择1-2个器官进行PBL教学，浅表课程是甲状腺疾病超声诊断和乳腺疾病的超声诊断，腹部是肝脏、胰腺和肾脏疾病的超声诊断，妇科是子宫畸形的超声诊断，产科是胎儿心脏和胎儿中枢神经系统疾病超声诊断，外周血管是颈部血管疾病超声诊断。每个器官的PBL教学教案内容包括三部分：（1）第一部分：理论授课，内容涵盖脏器的基本解剖、组胚以及正常超声表现。（2）学员讨论、汇报：。第二部分：PBL教学堂课。由指导老师给出一系列问题和/或者给出病例，学员进行分组讨论，并查阅资料准备PPT进行汇报每小组派代表进行汇报，指导老师负责引导大家讨论。（3）总结：由指导老师

本教材为全国第二轮中医住院医师规范化培训国家卫生健康委员“十三五”规划之一，根据新版的中医住院医师规范化培训考核大纲进行编写。内容定位在毕业后从事规培的中医临床医生，重在中医思维和实践技能方法的培养，以及分析问题解决问题能力的提升。内容包括案例分析、问题引入等，并采用一书一码的形式，融合出版。本教材系统地阐述了中医和西医防治传染病的理论与实践知识，主要介绍传染病学基本理论，传染病的发病特点、流行特征，以及传染病中西医研究的进展动态。同时结合临床各种传染病防治指南，通过临床病案分析，重点介绍中西医防治传染病的诊疗技术。分别具体介绍病毒、细菌、真菌、支原体和衣原体、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等引起的临床常见传染性和感染性疾病的中医和西医规范化诊疗方法与技术。

《公共营养师》 本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·公共营养师（试行）》要求编写，是公共营养师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了一级公共营养师应掌握的相关知识和能力要求，涉及24小时回顾法膳食调查方案和实施计划制订、营养监测方案制订与结果评价、体格测量质量控制和免疫指标判断、糖尿病等慢性病膳食营养咨询和指导、特殊膳食指导、营养素补充剂的配方设计和评价、研究方案设计和结果推断、培训与管理等内容。

本书基于全球视野，从管理视角运用整合框架对服务营销的内容和过程进行系统呈现。全书围绕理解服务市场、服务和顾客，在服务中应用营销组合，管理顾客界面，发展顾客关系，追求卓越服务共五部分进行内容安排，完整刻画了服务营销的理论主线和实践逻辑。 本书强调将新的技术应用整合到全书知识体系中，从应用程序、移动电子商务和社交网络，到机器人、人工智能和生物识别。本书不仅精准地把握住当今世界的产业及服务市场现状，全面融合新近服务营销及管理领域学术与管理思想，系统阐述了前沿的服务理念，还着力呈现重要服务营销概念在实际中的应用，并描绘出创新服务型企业的实践。

《中医经典精读》以中医四大经典课程为主线，从中医理论到中医临床，逐次推进，以实用为首务，以临床为核心，经典的思维贯穿始终。先以《黄帝内经》建立学生的经典理论与经典思维，再以《伤寒论》、《金匮要略》教授学生掌握经典的辨证方法体系， 以《温病学》示范古人如何于新的疾病难题中依据经典为沃土而创立新的辨证方法，从而达到令学生完整地掌握中医经典思维体系，且熟练地运用经典诊治疾病的目的。

本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。