几何三大难题困扰了人类2000多年，让许多伟大的数学家为之辛勤地思考并耗费大量的精力，人类也在解决他们的过程中发展了新的数学。因此了解这些问题以及了解这些问题是如何解决的，对学数学的人和对数学感兴趣的中学生来说是很有意义的。本书以很少的篇幅，从历史的发展的角度展开，穿插了一些历史资料和生动的故事。另外作者设计了一系列的习题，让读者参与到问题的解决中去。本书自1969年出版以来，直到现在仍是一本很受读者欢迎的读物。本书适合对此感兴趣的大学生，中学教师，以及有较好代数和几何基础的中学生等阅读。
《英汉·汉英人类学词汇手册》讲述了：外教社英汉·汉英百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写，涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关基本词汇，并力求反映该领域*发展。 本系列词汇手册可供相关专业人员学习专业英语、丰富专业知识和从事翻译参考之用。
叉车是人们常用的搬运车辆之一，它有着效率高、成本低等优势，被广泛运用于工业生产和物流的货物装卸、堆垛和搬运等环节。随着近年来经济和工业的快速发展，它的市场需求正急速增长。规范操作叉车直接关系到企业安全生产、运输等环节，其是企业经营活动中最重要的部分之一。作为特种车辆的叉车司机必须经过严格的职业技能培训。 本教材为就业技能培训教材，其应用对象为农村进城务工人员、就业再就业人员等短期培训学员，也可作为从事叉车驾驶工作的相关人员学习教材。
本书是一本科学与艺术交融的力学科普读物，内容大致可分为“力学诗话“和“力学趣谈”两部分。“力学诗话”的文章，力图从唐宋诗词中对力学现象观察和描述的佳句入手，将诗情画意与近代力学的发展交融在一起阐述。“力学趣谈”的文章，结合问题研究的历史，就日常生活。生产中的力学现象，风趣地揭示出深刻的力学道理。 全书内容生动新颖，文理交叉，图文并茂，笔调流畅。可读性强，是一本适合文理工科大学生，研究生，大中专物理教师。工程技术人员及诗词和自然科学爱好者的优秀读物。这本科普小册子，能使读者感受力学魅力，体验诗情人生，有益于读者交融文理，开阔思路和激发创造性。
本书以通俗浅显的语言介绍了从古希腊时代到牛顿时代关于天文学的变迁和变革的历史，特别突出了开普勒关于行星运行理论的功绩。本书作者试图用初等数学推导再现开普勒当年如何从第谷等前辈积累下来的浩瀚的天文观察数据中获得行星运行三大定律的研究过程，同时又解释了牛顿如何从开普勒三大定律导出万有引力定律，从而终完成了开普勒三大定律的理论。 作为通俗的科学知识和科学历史的普及读物，本书对于大学理工类学生以及学有余力的高中生了解西方文明和理性思维的发展过程很有裨益，对读者养成理性思维的习惯、追求真理的精神有启发作用。
本书按照同济大学编的《线性代数》教材的章节顺序，分别介绍了考试内容和考试要求，总结了重要结论与公式，分析了重点与难点，借助了框图直观地给出了知识脉络。通过对典型例题的分析、求解和评注，揭示了线性代数的解题方法与技巧。另外，给出了同济大学编的《线性代数》（第三册）教材中习题的全部详细解答。附录中提供了线性代数考试真题，供学生练习时参考。 本书可作为工科学生学习线性代数 的指导书，可供报考硕士研究生的读者、有关教师及科技工作人员参考。
本书是广东省中等职业技术学校文化基础课课程改革实验教材《数学》第二版的配套教辅用书。 为了向从事中等职业教育的广大数学教师提供一套与新编教材配套的高质量的教学辅助用书，向使用该教材的学生提供适量的练习和思考，我们组织编写了这本《数学学练》(下册)。本练习册对应《数学》教材的下册，单独成册，以便于配套订购。 针对中等职业学校学生的实际水平和各学校的教学情况，在编写过程中，我们注意抓住核心知识，加强基础训练，增强同步练习，逐步培养学生的自学能力与应用能力，力求做到：基础训练严格控制难度，侧重于基本概念的理解和基本技能的训练，可作为课前的热身活动；精选习题具有典型性、层次性，注意控制难度并有一定的梯度，适合分层教学和分层练习；始终体现基础性，避免过分综合。 因此，书中的练习题
本书是根据*全国高等职业教育《应用数学基础》基本要求和当前高职高专数学教学实际，并结合多年教学实践而编写的，本书的特点是简明扼要、深入浅出、便于学生学习；重视应用，联系实际；习题分为A( 基础题)、B(提高题)、C(应用题、探究题)，便于分层教学。内容包括线性代数初步、线性规划、概率、应用统计。 本书系高职高专精品课程规划教材高等数学系列教材之一，本系列教材包括《高等数学(基础分册)》、《高等数学(工程分册)》、《高等数学( 经管分册)》、《数学建模》等四本。 本书可作为两年制或三年制高职高专各专业高等数学课程教材。
本书是为线性代数课程编写的教学参考用书。全书共五章，内容包括行列式、矩阵、线性议程组、特征值与特征向量、二次型等。每章由重点内容提要、知识结构图、常考题型及考研典型题精解、学习效果两级测试题、课后习题全解等五部分组成。其目的是针对学生在学习过程中遇到的疑难问题以及财经类硕士研究生入学考试中的常考题型，通过典型例题的求解，引导学生掌握解题方法，提高解题能力。学习效果两级测试题则是为学生自我测试提供的，对教材中的课后习题也给出了详细解答。 本书内容与中国人民大学出版社出版的经济应用数学基础《线性代数》（第三版）相配套，对学习财经类线性代数的同学是一本很好的辅导教材，同时也可供报考硕士研究生的考生复习应考以及从事线性代数课程教学的教师参考。
为方便教师的教学和学生的学习，编写的与《理论力学》（第3版，李卓球等主编）配套的习题册。由于教材中的习题较多，精选了一些在理论力学学习中必须掌握的基本习题，共109道。该习题册一般情况下可满足教师在每课后布置2～3题左右的作业，教师可以根据学时的多少选择性地布置相关的作业。 习题册共分为11章，内容包括：静力学基本概念与物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦、点的运动学描述和刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理。本习题册适合于普通高等学校机械、石油、航空、航天、土木、水利、船舶、海洋等专业学生中、少学时的课后练习。
本书是与同济大学《高等数学》第五版相配套的同步练习册，分为上下册。内容包括：一元函数微分学、一元函数积分学以及空间解析几何与向量代数；多元函数微分学、重积分、曲线积分和曲面积分、无穷级数和微分方程。 本书特点： 1 本书以同济大学《高等数学》第五版的章节为顺序，针对书上每一个知识点，我们在每一节中配备了一定量的基本练习题和提高题，每一章后配备一套测验题。在上、下册的后还各配备了两套模拟期终考试题。旨在帮助同学们迅速而全面地掌握《高等数学》的内容。 2 本书的形式为学生的作业本，一方面由于比较规范，便于任课教师批改；另一方面，减轻了学生抄作业题的负担，同时也便于作业本的保留。 3 本书不配备相应的答案或解答。旨在培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。 本书是长期从事工
《认识地震(靠前册)》为《防震减灾科普丛书》的靠前册，用通俗易懂的语言对有关地震的基本知识进行了介绍。全书共分7章：首先描述了地震的发生背景，即我们生活的地球的演化历史、内部构造以及有关大陆形成的三个假说；在此基础上，解释了地震的成因，并从不同的角度对地震的类型加以划分；然后阐述了优选范围内和我国范围内的主要地震带分布情况；很后对地震灾害及发生地震时的伴生现象进行了直观的描述。此外，为了方便读者理解有关地震的基本知识，在第6章对一些常用的地震术语进行了讲解；在《认识地震(靠前册)》的很后，选择了20世纪以来靠前外的几个典型大地震呈现给读者。 《认识地震(靠前册)》是一本面向大众的地震科普读物，也可供防灾减灾工程及防护工程专业的学生及教学人员使用。
本书系统地介绍了地球物理学基础中重力学、地磁学、地电学等方面相关基础知识、工作方法、分析步骤和研究技巧，本书的思想实质上是应用地球物理学方法的具体化和实用化。全书共分5章，主要内容有：实习的工作方法、实习仪器的工作原理与工作方法、野外实习的项目与要求、内业实践的项目与指标、数据处理与分析方法；书尾的附件给出了相关的行业标准，以供实习者学习中参考。 本书内容涵盖专业基础和专业知识，内容丰富，结构清晰，由浅入深，由单项到综合逐步提升。为学生学习后续课程奠定了扎实的基础。本书不仅可以作为地球物理学、矿物资源工程、勘查技术与工程、资源勘察工程等专业的学生实习教材和参考资料，也可供相关专业研究生、工程技术人员和科研人员参考。
每个小册子分四部分。第一部分为灾害定义，以较为简洁的语言介绍该种气象灾害，使读者对该种灾害有一种相对科学的理解。第二部分为气象灾害事例，选取近几年较为严重的、警示性较强的气象灾害事例，让读者直观地了解到气象灾害强大的破坏力。第三部分为气象灾害预警信号，让读者根据预警信号的级别了解气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势。第四部分为避险措施，选取了一些具有代表性、可操作性强的避险措施，并配上插图，帮助读者从容应对气象灾害。
为方便教师的教学和学生的学习，编写的与《理论力学》（第3版，李卓球等主编）配套的习题册。由于教材中的习题较多，精选了一些在理论力学学习中必须掌握的基本习题，共109道。该习题册一般情况下可满足教师在每课后布置2～3题左右的作业，教师可以根据学时的多少选择性地布置相关的作业。 习题册共分为11章，内容包括：静力学基本概念与物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦、点的运动学描述和刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理。本习题册适合于普通高等学校机械、石油、航空、航天、土木、水利、船舶、海洋等专业学生中、少学时的课后练习。
本书为保山师范高等专科学校生物工程实验室及作者20多年来从事植物组织培养技术研究的学术成果。 全书分别介绍了54"植物品种的组织培养技术和组织培养技术产业化应用方面的研究成果。研究成果均紧密联系生产实际。对生产具有指导意义和应用价值。 本书可供从事组织培养技术研究和应用的科技工作者、教师、大中专学生、工程技术人员和农民阅读参考。
为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，落实《*关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）关于“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基本质量’’的要求，确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行，全面提高教育教学质量，保证高质量教材进课堂，*对中等职业学校德育课、文化基础课等必修课程和部分大类专业基础课教材进行了统一规划并组织编写，从2009年秋季学期起，国家规划新教材将陆续提供给全国中等职业学校选用。
根据全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室对高等学校临床医学专业五年制第七轮规划教材修订的要求，我们编写了《有机化学实验》，本书是吕以仙主编的《有机化学》（第7版）的配套教材。 本教材由上海交通大学医学院、北京大学医学部、首都医科大学、大连医科大学、广西医科大学、福建医科大学、新疆医科大学和潍坊医学院联合编写。编者们在多年有机化学实验教学的基础上，参考目前国内外同类教材，编写了本教材。本教材的实验内容突出医学特色，应用现代的实验技术和手段，注重有机化学与生物学、药学的结合，本着环保和实用的原则，力求能适应现代医学教育在知识结构和实验技能培养上的需要。 为了便于实验教学，本教材按照基本操作技术、物理常数测定及模型操作实验、化学性质实验、合成及提取实验和综合性实验五个部
本练习册紧贴*2009年颁布的《中等职业学校物理教学大纲》要求，与中等职业教育课程改革国家规划新教材《物理》(通用类)同步配套使用。 本书习题内容紧密配合教材，突出基本概念的学习与巩固，并与实际生产、生活相联系，以培养学生的应用能力，提高学生学习兴趣。
