本书对矩阵的理论与方法做了较为详细的介绍，并编写了7方面的应用案例。本书共6章，它们依次是：矩阵的特征值与矩阵分解、线性空间、线性交换、矩阵的Jordan标准型与矩阵函数、线性方程组与矩阵方程和应用案例。书中内容尽可能突出数学思想与数学方法的阐述，做到深入浅出，通俗易懂，易于阅读理解。来自工程实际问题的应用案例，使读者在学习数学知识的同时，提高应用数学理论与方法解决实际问题的能力。
本书是按*"十二五"普通高等教育本科规划教材《医学高等数学》第四版编写的配套辅导教材。全书共分8章，内容有函数、极限与连续，一元和多元函数微积分学，常微分方程，概率论基础，线性代数初步；每章由教学基本要求和知识要点、重点内容与侧重例题分析、解答题全解、客观模拟试题与答案或提示、章节模拟试题及试题答案或提示五部分组成，书末附一套医科高等数学考试模拟试题。本书引导学生系统归纳总结基础知识，抓住主要内容，力求短时间内使学生顺利通过考试；同时提高学生分析和解决问题的能力。 本书是高等医学院校和中医药院校学生使用的辅导教材，也是医科夜大，网络本、专科生和考硕士研究生的辅导教材。
《应用数学》共分上、下两册(下册分为经管类和工程类两种)。下册共分6章，分别介绍了二阶微分方程、拉普拉斯变换、多元函数微积分初步、无穷级数、图与网络基础、概率论基础，以及相关数学实验、数学建模、数学文化等内容。书末所附光盘内含本书数学实验和数学建模的教学辅助软件。同时，本书《应用数学·下册(工程类)》还有配套练习册可供选用。《应用数学·下册(工程类)》可作为高职高专或者普通本科院校的高等数学、工程数学课程教材，也可以作为一般工程技术人员的参考书。
本套参考书按教学大纲的要求，突出知识结构，便于学生理解掌握现行教材中所涉及的基本概念、基本理论和基本方法；在此基础上精选典型例题，详细介绍各种解题思路和方法，并配有一定数量的练习题及参考答；同时结合学生考研的需要，选用部分考研试题进行解析，使学生对考试题型以及深度、广度有一个总体的把握。 本书针对文科学生学习数学的弱点，以教学大纲为指导，以现行教材为蓝本而编写。书中浓缩教材精华，使学生在领悟概率论与数理统计概念的基础上，通过各种类型的例题及解法，帮助学生理解、掌握教材内容，顺利通过考试。读者对象：非数学专业本、专科学生。
本书共分为10章，主要内容包括晶体的宏观对称；晶体定向与结晶符号；单形和聚形；实际晶体的形态和规则连生；晶体的面角恒等及投影；晶体生长的基本规律：晶体结构的几何理论；晶体化学基础；晶体结构。针对材料科学与工程专业、无机非材料工程专业、金属材料专业及宝石学专业的特点，本书以几何结晶学和晶体化学的内容为主，晶体结构的几何理论、晶体生长学部分侧重于基本概念和基本理论的介绍。 介绍了常见典型晶体结构。书后附有实验指导，供教学和学习参考。 本书可以作为高等院校材料科学与工程、无机非金属材料工程、金属材料、宝石学等学科专业的教材，也可以作为相关专业研究人员和教学工作者的参考用书。
本书既非教材，也非教辅书，它是一套十分“纯正”的自学用书。为了能让读者实现真正的自学目的，书中每个知识点和例题都做了非常通俗易懂的讲解，以此来保证无论什么基础的读者都能够看懂本书。 本书为玩转模拟题数学一，包含四套模拟试卷，循序渐进，构筑知识体系大厦；通俗幽默，趣味揭秘解题套路。
本教材主要针对高职学生的专业学习需要和未来的工作需要而编写，在教材中突出体现了以下几方面特色： 1．教材建设与时俱进。应用数学是一门高职院校的文化基础课，承担着培养学生数学思维素质和可持续发展的任务，因此，本教材以“贴近学生，贴近实际，贴近专业”为指导思想，贯穿“因材施教”“以人为本”的理念，注重数学方法的学习和引导，加强数学思维的培养，强化数学文化的学习。 2．突出教学资源多元化。新形态教材适合不同学生的需求，除了文字内容，还以二维码形式嵌入了微视频讲解、知识运用、测试、讨论、小结、案例分析思路讲解、数学文化等。 3．突出教学内容与学生数学认知相吻合。 多地利用图表、通俗的生活化语言，提高内容的可读性、趣味性。 4．突出培养学生的互译能力。无论是模块任务、引例还是
本教材采用全新的编排方式，从离散变量的性质研究人手，逐步引入连续变量函数的基本运算和性质；有些概念是依据数学发展史的顺序引出，这样符合人们的思维习惯；由浅入深地介绍知识的方式使读者比较容易理解和掌握高等数学的一些基本方法和概念，更快地理解高等数学的思想。本教材将数学建模方法贯穿于整个课程体系之中，这样既可以引起读者的学习兴趣，又可以达到理论联系实际的目的，对培养读者的创新意识很有帮助；在教材的各个章节中穿插介绍Mathematica数学软件的用法，使读者在学习高等数学的同时掌握一些实用的解题方法，同时也使读者绕过了一个难关——解题技巧，这对于大幅度减少教学课时是十分有利的；在教材的编写过穆中，改变了传统教材中一成不变的例题模式，加入了许多有意思的例题，这对于引发读者的学习兴趣是有一定
本书是上海市精品课程教材和普通高等教育 十五 、 十一五 *规划教材，2009年12月，荣获中国大学出版社图书奖首届优秀教材奖二等奖．书中通过物理、化学、生物、医学、交通、人口、生态、经济管理和工程技术中众多数学模型的实例，阐明建立各种现实问题数学模型的主要方法和基本规律．书中每章内容后面还设置了 习题 和 实践与思考 ，前者是帮助读者加深对本章内容理解的练习；后者实际上是为建立与本章内容有关的实际问题的数学模型的实践活动提供课题，其中有些还是国内外数学建模竞赛的赛题．阅读本书有助于读者提高分析问题和解决问题的能力． 本书可用作高等学校应用数学专业、理工科各有关专业和经济管理有关专业的教材，亦可供高等学校教师、研究生、科研工作者和工程技术人员参考．
本书按内容分七个模块，前五个模块包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分.另两个模块为拓展内容，内容是概率与统计简介、矩阵及矩阵运算简介.附录中节选了竞赛题供学生和教师参考.本书保持传统高等数学的知识点，同时紧扣高职高专的培养目标，借助图像，将抽象的数学知识生动、直观地表现出来，对高等数学基本内容的讲解尽力做到既准确严谨，又通俗易懂. 本书可作为高职高专院校高等数学课程的用书，也可作为相关人员的参考用书.
叶鸣飞、谢素鑫主编的《经济数学(21世纪高等职业教育信息化数字教材)》是根据数学理论而不是经济的发展脉络编写的，例题和练习既适合于练习单纯的数学方法，又可应用于经济类问题的讨论。本书的编写原则是：不追
本书依据“以职业能力为主线构建课程体系和教学内容”的指导思想，力求贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”和“少而精”的原则，在保证科学性的基础上注意讲清概念，减少理论证明，注重对学生基本运算能力和分析问题、解决问题能力的培养，特别在每个模块里编写了用数学软件MathcAD解决数学问题的内容，突破高职院校学生数学计算困难的瓶颈，体现了高等职业教育的教学特色。 本书分为上下两册，上册内容包括一元微积分、线性代数、概率论与数理统计三部分内容，共分为十一个模块，分别是：高等数学基础与MathcAD简介、函数的极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、行列式与矩阵、线性方程组、线性规划、概率论和数理统计等。本书的基本教学学时数约为90学时。可供高职院校工科类和经济管理类专业的学生作为教材或
本教材以“掌握概念、强化应用、培养技能”为指导思想，体现高职高专教育以应用为目的，以必需、够用为度的基本原则。在体系上突出高等数学课程循序渐进、由浅人深的特点；在内容上淡化理论证明、强调应用和计算；在方法上关注现实、案例驱动、强化软件应用。本教材共分6章，内容包括：函数与极限、导数与微分及其应用、积分及其应用、矩阵与线性方程组、概率统计初步、MATLAB数学实验等。 按照高职高专高等数学教学的特点，我们还与教材同步建设了配套的实训习题集、电子教案、试题库及多媒体教学课件等完整的立体化教学资源。 本教材可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校经管类专业的教材，也可供科技人员参考。
《应用经济数学》是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。本教材遵循高职高专教育的教学规律，具有结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、题量适中、便于自学等优点，既可作为高职高专经济管理类专业数学课程的通用教材，又可作为成人高校或自学考试的教材或参考书。本教材基本涵盖了高职高专经济管理类专业所必需的数学及统计基础知识。通过对这些知识的学习，使学生掌握初等微积分、线性代数、概率论、统计学、线性规划的基础知识，以及这些知识在经济方面的基本应用。锻炼学生运用定性与定量相结合的方法分析和解决经济管理问题的能力，为今后学习经济管理类专业的核心课程和从事经济管理工作打下必要的数学基础。本教材分为五章，内容包括：经济函数、行列式与矩阵、概率论初步、统计初步、线性规划问题
《高等应用数学》以注重基础，加强应用，强化能力为指导思想，在内容编排上力求体现科学性与实用性和谐统一，具体反映在：，概念均以实例引入，强调数学思想；定理以形象化的几何解释取代繁琐的推理证明，降低抽象性；第二，把不定积分作为定积分的计算方法介绍，强调实用性；第三，为了突出以学生为主体的学习模式的推广，实施一堂课上的分层次教学，习题采用（A）、（B）分层设置，（A）部分习题针对所有高职学生，（B）部分习题针对有深造要求和学有余力的学生；第四，编入简单的数学软件应用，渗透数学建模的思想，注重应用意识与创新思维能力的培养；第五，基于高职院校教学课时实况，把讲授内容以基础模块、提高模块和专业选学模块有机地结合在一起，可以满足不同学时、不同专业的高等数学内容需求，这也是我们多年教学经验的
本书共分为10章，主要内容包括晶体的宏观对称；晶体定向与结晶符号；单形和聚形；实际晶体的形态和规则连生；晶体的面角恒等及投影；晶体生长的基本规律：晶体结构的几何理论；晶体化学基础；晶体结构。针对材料科学与工程专业、无机非材料工程专业、金属材料专业及宝石学专业的特点，本书以几何结晶学和晶体化学的内容为主，晶体结构的几何理论、晶体生长学部分侧重于基本概念和基本理论的介绍。 介绍了常见典型晶体结构。书后附有实验指导，供教学和学习参考。 本书可以作为高等院校材料科学与工程、无机非金属材料工程、金属材料、宝石学等学科专业的教材，也可以作为相关专业研究人员和教学工作者的参考用书。
张世斌的《数学建模的思想和方法》主要分为科学计算的技术和方法；数据处理的技术和方法和数学建模的实例（利用这些技术和方法，通过实例，结合相关专业知识建立数学模型的若干方法与技巧）三大模块。其中科学计算部分主要介绍工程技术及数学建模中常用的重要科学计算技术与实现方法；数据处理部分主要介绍统计仿真技术和常用数据处理技术及其实现方法；建模实例部分主要以航运类专业可能遇到的相关建模实例为讲解重点，通过具体实例讲解数学建模的方法和技巧。和已有的同类教材相比，《数学建模的思想和方法》 注重技术和方法，并且侧重于数学模型在航运领域的应用。 《数学建模的思想和方法》可作为数学类及工科类大学本科生数学建模教材，尤其适合航运类院校本科生数学建模教学，亦可供教学科研工作者查阅相关内容参考。
《经济数学》是根据高职高专学生的学习特点与认知水平编写的，全书通俗易懂、可读性强，书中通过建立各种计算模型的方式，直观地给出了经济数学的各种计算方法，以弥补高职高专学生数学基础薄弱、计算能力差、逻辑思维能力不强等不足，并注重培养高职高专学生掌握微积分的各种数学计算技能与应用能力，为学好后续的专业课程奠定基础。 全书的主要内容有：函数、极限与连续、微分学及其应用、积分学及其应用、常微分方程初步、数学建模介绍等。《经济数学》除第五章外，其余各章均配有习题与复习题，并配有习题答案二维码，学生可根据专业特点有选择性地学习《经济数学》内容。 《经济数学》可作为高职高专财经类专业短学时通用教材，也可作为职业大学、成人大学的教材或参考书。
本教材主要针对高职学生的专业学习需要和未来的工作需要而编写，在教材中突出体现了以下几方面特色： 1．教材建设与时俱进。应用数学是一门高职院校的文化基础课，承担着培养学生数学思维素质和可持续发展的任务，因此，本教材以“贴近学生，贴近实际，贴近专业”为指导思想，贯穿“因材施教”“以人为本”的理念，注重数学方法的学习和引导，加强数学思维的培养，强化数学文化的学习。 2．突出教学资源多元化。新形态教材适合不同学生的需求，除了文字内容，还以二维码形式嵌入了微视频讲解、知识运用、测试、讨论、小结、案例分析思路讲解、数学文化等。 3．突出教学内容与学生数学认知相吻合。 多地利用图表、通俗的生活化语言，提高内容的可读性、趣味性。 4．突出培养学生的互译能力。无论是模块任务、引例还是
