本书系统性地介绍了振动、噪声与辐射的基础理论知识，包括术语概念、产生机理、特性等，对深入理解振动、噪声和辐射具有重要作用。另外，本书详细介绍了振动、噪声与辐射的测量仪器与测量方法，总结了振动、噪声与辐射的现行标准，对早期发现和预防环境污染，保护环境和敏感人群具有重要价值，内容共分为7章。环境是人类的生存之本,健康是人类文明发展基本条件,保护人类的生活环境,创造适宜于人类生存与发展的环境条件,保证人类的生命健康,已成为迫切需要解决的问题。本书对于相关人员具有一定的参考价值。
随着我国相关法律法规的建设和落实,以及人民群众对美好生态环境的期待,生态环境损害赔偿案件增加明显,司法鉴定机构、从业人员都显著增加,对于相关专业知识体系的需求也不断增长.为更好地交流学习有关生态环境损害鉴定的相关知识,助力理论研究的深入开展,提高从业人员的专业技术能力,山东大学生态环境损害鉴定研究院组织编写了本教材本书主要介绍了地表水与沉积物的基础知识，系统阐述了地表水与沉积物生态环境损害鉴定评估工作中常见的几种方法，主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等几部分的内容。
本书从地球物理环境、生命世界、自然生态等基本范畴出发，系统地阐述了人口、资源、环境及其内在联系；以翔实可靠的材料全面分析了世界及我国严峻的人口、资源、环境形势介绍了国际社会为解决人口、资源、环境问题所做出的艰苦努力；讨论了资源短缺问题的出路；在可持续发展的主线下，系统介绍了我国人民在中国特色社会主义建设的实践中解决人口、资源、环境问题所进行的宝贵探索和取得的巨大成就，特别是以科学发展观为指导，对党和国家倡导和推动的生态文明和循环经济从理论到实践做了全面系统的介绍和阐述；还以全新的视野探讨了当前影响生态环境治理和解决资源问题的深层次矛盾及应对措施。本书有一定的理论深度，同时注意了表述的大众性，可作为大、专院校公共理论课教材使用，也可为各级管理工作者科学决策提供借鉴，还可为对人
生态文明的崛起是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的世界性革命，是不可逆转的世界潮流，是人类社会继农业文明、工业文明之后的一次新选择。而这一次中国并没有缺席，中国人带着改革开放的成果和自信，高举起生态文明建设的大旗，以承担大国的围际责任的姿态，快步跟上时代的世界潮流。《生态文明教育领导干部读本》就是为了进一步推进生态文明建设，通过大家的共同努力，使我们的国家山更青、水更绿、天更蓝。
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环保问题是垃圾问题？ 一次性用品是个“误称”？ 婚姻生活也是绿色生活？ “面条水”是个什么东西？ 这本内容生动、语言风趣、见地独到的小书，与你一探究竟！ 环保领域的管理人员、专家学者、宣教人士、志愿者以及愿尝试绿色生活的广大公众：《对话绿色生活》是您实用的环保读物。
马英主编的《环境工程制图(第2版)》在教学内容的选择上，以培养绘图、识图的基本素质和能力为主线，侧重专业要求；减少理论内容，以实用为主，体现高职高专教育的特点。 本书的具体内容包括：制图的基本知识，正投影法基础，基本立体的投影，立体表面的交线，组合体的三面投影图，轴测图，物体的表达方法，螺纹及螺纹紧固件，展开图和焊接图，房屋建筑图，管道工程图，专业工程图实例等。 全书章节编排合理，思路清晰。内容由浅入深，通俗易懂，符合学生的认知规律。与教材配套的习题集，题量得当，难易适中，方便教与学。由于很多院校都单独开设计算机绘图课，同时考虑到计算机绘图软件版本和种类的多样性，所以，在本教材中并不包含计算机绘图内容。
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环境监测是在环境分析的基础上发展起来的一门学科，是环境科学的一个重要的分支学科。环境监测的对象包括对环境造成污染或危害的各种污染因子、反映环境质量变化的各种自然因素、对环境及人类活动产生影响的各种人为因素等。 李理、梁红主编的《环境监测(第2版21世纪环境类专业新编系列教材普通高等教育十一五 规划教材)》适合作为本科及高职高专环境类专业的教材，也可供从事环境保护的各类技术人员参考。
刘艳霖主编的《水环境监测项目训练(十二五职业教育 规划教材)》内容包含水环境监测的各种方法，从样品采集到现代分析仪器使用，从常规环境监测到复杂环境样品中微量污染物的分析。 本书将水环境监测分为7个实训项目：水样采集和保存、物理性质的监测、非金属无机物的监测、金属及金属化合物的监测、有机化合物的监测、生物监测和综合项目训练，共包含45个子项目。本书依据环境保护部的 标准和方法，结合教学需要，内容表达形式直观，实用性强，可操作性强。 本书是高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为120学时，各学校可根据学校实际选讲有关知识，同时也可供各行各业工程技术人员参考。
本书共分为九章，章分析了旅游与环境的基本概念与相互关系。第二至第五章是全书的重点，以与环境相关性的旅游区及旅游设施为重点，较深入地研究了因旅游者行为及旅游区开发建设和管理等所导致的旅游环境问题及其保护措施。其中各类旅游区及旅游设施环境问题的归宿点虽有所类同，但各环境问题的成因及防治着力点却有所不同。第六章至第八章重点进行了旅游环境评价、旅游环境容量测定、旅游环境规划、旅游环境保护和污染治理措施与技术等操作层面的论述。第九章则重点论述了旅游环境管理的相关要点。各章不仅注重理论研究，还主要结合中国案例进行实践性分析，使本书在旅游理论与实践的有机结合方面有所突破。
《神奇的生物圈（全彩图本）/环境科学丛书》系统地介绍了生物圈中各种科学知识，人类活动对生物圈产生的各种影响以及保护生物圈的各种措施，地球是我们的家园，每个人都希望自己生活在一个舒适的环境中。《神奇的生物圈（全彩图本）/环境科学丛书》写作的目的是为了使广大青少年读者能够全面、系统地认识到我们人类已经或即将面对的各种环境污染问题，唤醒我们爱护环境、保护环境的心。让我们从小行动保护大地球！
刘艳霖主编的《水环境监测项目训练(十二五职业教育 规划教材)》内容包含水环境监测的各种方法，从样品采集到现代分析仪器使用，从常规环境监测到复杂环境样品中微量污染物的分析。 本书将水环境监测分为7个实训项目：水样采集和保存、物理性质的监测、非金属无机物的监测、金属及金属化合物的监测、有机化合物的监测、生物监测和综合项目训练，共包含45个子项目。本书依据环境保护部的 标准和方法，结合教学需要，内容表达形式直观，实用性强，可操作性强。 本书是高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为120学时，各学校可根据学校实际选讲有关知识，同时也可供各行各业工程技术人员参考。
《自然保护区监测评估和优化布局技术研究》为开展自然保护区生态监测，为理解和预测那些较长时期内动态的和周期性的复杂现象和过程，如气候变化、火灾、污染、生境破碎化、土地利用变化等对自然生态系统和生物多样性的影响奠定基础，对于科学制定生物多样性保护政策，切实履行相关靠前义务，大幅度降低我国生物多样性丧失的速度具有重要的意义和作用。《自然保护区监测评估和优化布局技术研究》在对我国自然保护区进行监测的基础上，对我国保护区进行多方位评估，并对保护区的布局进行很优化设计。
刘艳霖主编的《水环境监测项目训练(十二五职业教育 规划教材)》内容包含水环境监测的各种方法，从样品采集到现代分析仪器使用，从常规环境监测到复杂环境样品中微量污染物的分析。 本书将水环境监测分为7个实训项目：水样采集和保存、物理性质的监测、非金属无机物的监测、金属及金属化合物的监测、有机化合物的监测、生物监测和综合项目训练，共包含45个子项目。本书依据环境保护部的 标准和方法，结合教学需要，内容表达形式直观，实用性强，可操作性强。 本书是高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为120学时，各学校可根据学校实际选讲有关知识，同时也可供各行各业工程技术人员参考。
