针对员工之间的矛盾、冲突，本书聚焦在如何走向融合，使员工融入组织，创造更高的效率和更好的效益。本书详细地介绍了各种融合的手段、方法和工具，可以轻松掌握，使员工和团队产生改变，达到融合共赢的目的。不同于很多枯燥无味、以说教为主的图书，本书通过真实的企业案例，抓住每个读者的心，使其产生共鸣，使读者由内到外有感知、有认同、有改变、有提升。这更充分体现了本书的人文关怀和内在激发，是每个企业提升企业凝聚力、改善企业文化、达到融合绩效的指导手册和员工培训读本。

本书在保持组织行为学基本内容的前提下，提出新的框架分析方法，从行为、组织结构、组织过程的这三个层次进行分析，而不是传统的个体行为、群体行为、组织行为分析的层次。本书强调组织行为与学习者职业生涯的关系，强调全球化、多样化及企业伦理观念，强调对思维、争论的阐述，有利于学习者在实践中理解和应用组织行为学相关知识。

本书是一本介绍会务主管日常管理工作技能与范本的工具书。全书针对会务管理工作的特点，讲述了会务主管在自己的职责范围内应该具备的基本知识和管理技巧，着重介绍了会务主管在日常管理工作中所需的管理工具和管理方法。本书适合企业会务工作人员、会务机构人员以及有志于从事会务工作的相关人员阅读，同时也可作为企业行政部门或会务机构的培训参考用书。

本书是英国学者科林卡纳尔教授的经典之作，深入研究了如何在组织中实施有效的变革。全书分为五篇。第Ⅰ篇“组织变革的挑战”讨论了如何确定应该变革什么，以及如何构建具有雄心的战略性变革。第Ⅱ篇“组织变革理论”回顾了变革的传统模型，提出了变革理论的批判性视角和战略管理模型。第Ⅲ篇“组织变革中的相关议题”探讨了增值型组织、变革中的领导力、学习型组织等问题。第Ⅳ篇“变革管理技术”谈论了怎样评估组织的绩效，以及怎样管理组织变革的流程。第Ⅴ篇“战略性变革”提出了一个新的战略变革模型，即战略整合模型，并介绍了其在实际部门中的应用。本书适合作为商科类本科生、研究生和MBA的或教学参考书，也适用于管理人员的培训，对于组织变革与发展、战略管理、人力资源管理等理论的研究和组织变革的实践指导，也是一本非常有

新颖是《组织行为战略：管理变革的方向与动力》的首要特点。在研究与写作中，笔者努力在有限的框架内做到前沿的人性理论创性、整合时代潮流的管理创新、积极关注和破解中国企业的管理难题。读者不难发现，在本书中，新体系、新角度、新思路、新观点融为一体。在多年的组织行为学教学中，笔者一直致力于学科的理论创新与学科体系的整体结构。实用是本书的第二个特点。在教学中，笔者重视联系中国企业实际与社会现实组织问题分析与案例讨论，从而积累了大量现实素材。笔者在书稿写作中选配了大量的企业材料，以便理好地分析和阐述某些理论观点。同时，理论研究力求反映写代企业管理变革的成功经验和现实要求。实用、有效、具有导向性，这是笔者在写作中一直坚持的原则。此外，本书综合了组织行为学、人力资源战略、心理学、管理学原理、

《中国文化背景下组织行为系列丛书·组织行为学：中国文化视角》以现代组织行为学的理论框架为平台，以中国文化为背景，借鉴了中国文化研究和中西文化比较研究的成果，对组织行为学的基本问题，以及组织行为学在中国文化背景下所呈现的特殊性进行了比较系统和全面的讨论。 《中国文化背景下组织行为系列丛书·组织行为学：中国文化视角》可以作为管理学专业本科生和研究生，MBA、EMBA学员的组织行为学教材；也可以作为社会学、心理学等相关专业领域的学者和教师的参考资料；对于在中国文化背景下从事组织管理的经理人员，包括三资企业的外方管理人员，都具有较强的参考价值。

对话作为一种教育原则，从简单的意义讲，强调的是师生的平等交流与知识共建。从深层的意义讲，它挑战我们关于师生关系、知识本质、以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。尤其是随着网络教育的兴起和发展，基于对话的教学代表着未来教育和人类学习的一种发展演进方向。本书作者阐明了如何通过这种令人信服的方式，创建开放式的氛围，激发合作伙伴、团队或者群体组织中蕴藏的集体智慧，基于对话的教育教学观也是西方学术界所积极关注的前沿热点之一。

本书详细介绍人体各个系统器官从胚胎发生、组织起源、组织器官发育到肿瘤形成和病理诊断相关的组织学特征以及再到免疫组化和电子显微镜检查等辅助诊断技术，强调正常组织结构与病理组织学之间的联系，成功构建了为组织学和病理学之间的桥梁。与传统组织学教科书相比较,本书明显不同之处在于：

当代职场中，很多人为在工作中作出改变而苦苦挣扎，为劝说领导采取行动而头疼不已，想挑战传统思维、引入新思想，却担心被视为麻烦制造者。本书针对这个普遍存在的职场难题给出了解决之道。作者就应对公司政治、完善和交流思想、改进工作方式、解决争论、自我管理等给出了具体的技巧和建议，让你在工作中保持理智、乐观，同时取得更大的成就。

本文丛收入的三本书相映成趣。《信任：合作关系的建立与破坏》一书偏重基本理论：《中国社会中的信任》是信任问题的中国研究；《组织中的信任》虽然包括理论，但在更大的程度上是国外信任问题的经验和应用性研究，与前两本形成很好的互补关系，更适合管理学研究者，乃至置身管理一线的实践家。本书的内容包括前言、信任向何处去、组织中的信任、信任与技术、基于信任的管理形式、信任与第三者闲言、工作中信任的发展与维持、微观组织行为与网络组织、快速信任与临时群体、通往地狱之路、在等级关系中的分叉现实和相交的失望、不信任、组织对于危机的反映、信任与危机、组织信任量表、对组织的信任、集体信任与集体行动、理解程序公正和分配公正之间的相互作用、译后记。

本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德·鲁森斯《组织行为学》2版的双语教学版。本书是一部系统展示组织行为学风采的著作，它集聚了代组织行为学家鲁森斯40多年的心血，详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用，堪称组织行为学领域的经典之作。2版与前一版相比有了很大的突破，本版本更新了新的理论、研究及案例，整合精炼了原有章节，并增添了新的主题，力求缩短组织行为理论与实践之间的鸿沟，基于循证方法在丰富实证数据的基础上构建全新理论框架。本书包括4编共14章，编介绍学习和应用组织行为的环境和组织情境；第二编分析社会认知框架下微观取向的认知过程；第三编关注社会认知模型下组织行为动力学；第四编关注高绩效是如何通过管理实现的，体现了本书的应用价值。本书区别于该

本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德·鲁森斯《组织行为学》2版的双语教学版。本书是一部系统展示组织行为学风采的著作，它集聚了代组织行为学家鲁森斯40多年的心血，详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用，堪称组织行为学领域的经典之作。 2版与前一版相比有了很大的突破，本版本更新了新的理论、研究及案例，整合精炼了原有章节，并增添了新的主题，力求缩短组织行为理论与实践之间的鸿沟，基于循证方法在丰富实证数据的基础上构建全新理论框架。本书包括4编共14章，编介绍学习和应用组织行为的环境和组织情境；第二编分析社会认知框架下微观取向的认知过程；第三编关注社会认知模型下组织行为动力学；第四编关注高绩效是如何通过管理实现的，体现了本书的应用价值。 本书区别于

本书以简洁、扼要的方式，全面、系统地介绍了学习型组织的全貌。绝大部分内容是中国文化背景下的研究成果，比如如何才能创建或培养“学习型员工”、“学习型团队”、“学习型领导者”，“优化员工与领导者的心智模式”等。不论是从理论方面还是从实践方面，读完本书后，读者都会对学习型组织有一个清晰的认识。

针对员工之间的矛盾、冲突，本书聚焦在如何走向融合，使员工融入组织，创造更高的效率和更好的效益。本书详细地介绍了各种融合的手段、方法和工具，可以轻松掌握，使员工和团队产生改变，达到融合共赢的目的。不同于很多枯燥无味、以说教为主的图书，本书通过真实的企业案例，抓住每个读者的心，使其产生共鸣，使读者由内到外有感知、有认同、有改变、有提升。这更充分体现了本书的人文关怀和内在激发，是每个企业提升企业凝聚力、改善企业文化、达到融合绩效的指导手册和员工培训读本。

本书全面而系统地阐述了组织发展的概念、框架和实际运作，涵盖了组织在不同框架中发展变革的各种手段、方法和模型，加入了一些的管理理论研究和实践发展的成果，如情感管理和知识管理等。与《组织发展与变革精要》相比，它提供了更多的理论、真实的观点，以及实际的操作技能和方法。本书道德铎组织发展进行了综述，阐述了变革的计划过程，介绍了实用的组织发展措施与技能，并论述了国际组织发展的方向和组织发展的未来。本书的特色在于内容新，资料全，并且自始至终贯穿了详实的案例分析。在每个章节中都有列举不同的发展手段和措施在组织中就用的实际情况。并且在每个重要部分后，都有详细程度、复杂程度不同的相关案例供读者参考借鉴。本书使用范围较广，适用读者为：工商管理和公共行政管理专业本科生和研究生，组织发展和人力资源