《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》以一个又一个的趣味性活动为引导，从浅显的基本技能操作逐步过渡到培养学生动手编写程序的能力。学生既可以在本书的指导下学习使用LOGO语言探究解决问题的方法，又可以在完成教学目标的过程中，借助《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》中的“技能手册”学会运用LOG0语言编写程序的技能。若在校外教育兴趣小组中使用本书，在指导教师的组织下让学生们开展与《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》相关的主题活动，可以打造交流与分享的团队学习平台，这将为学生们的健康成长带来许多益处。 《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》之所以选用LOGO语
《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》以一个又一个的趣味性活动为引导，从浅显的基本技能操作逐步过渡到培养学生动手编写程序的能力。学生既可以在本书的指导下学习使用LOGO语言探究解决问题的方法，又可以在完成教学目标的过程中，借助《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》中的“技能手册”学会运用LOG0语言编写程序的技能。若在校外教育兴趣小组中使用本书，在指导教师的组织下让学生们开展与《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》相关的主题活动，可以打造交流与分享的团队学习平台，这将为学生们的健康成长带来许多益处。 《全国青少年校外教育活动指导教程丛书：玩中学LOGO语言教程（彩色珍藏版）》之所以选用LOGO语
建立了工作区的岩石地层系统；以动态有观点划分了大地构造单元；确定了阿尼玛卿构造带在测区的分布和延展；在中新世查保马组Adakitic质火山岩中发现下地壳包体，提出了下地壳层流加厚部分熔融模式；划分了低级—极低级变质相和变质带，揭示几条构造混杂岩带的相对高压特点；全面调查了东昆仑8.1级地震的地表破裂，分析其成因；揭示了巴颜喀拉山群的物源及其与北部造山带的亲缘关系；刻画了晚新生代隆升—剥蚀—盆地堆积之间的相互制约关系和地貌—水系-气候变迁过程；建立了库赛湖、叶鲁苏湖拉分盆地的成因模式；划分出基底构造演化、晚古生代洋陆转化、三叠纪印支期洋陆转化、晚中生代－新生代陆内构造演化四个阶段；发现矿点7处、矿（化）点10个。
《医学免疫学》是主编及编者根据多年教学和科研实践,充分考虑到目前高等院校研究生“医学免疫学”教学的现状和需要,并参考外文献和专著所编撰的医学免疫学教课书?《医学免疫学》分为“免疫分子”?“免疫细胞”?“免疫应答”?“免疫病理”?“区域免疫生理与病理”五篇,包括33章约90万字,并有267幅插图和3篇附录?《医学免疫学》系统地阐述了现代医学免疫学基本概念和基础理论,并结合免疫学进展,简明扼要?深入浅出地介绍了重要免疫学现象的分子机制,尤其突出免疫学与临床医学的关系?
《歌唱学：沈湘歌唱学体系研究（增订版）》中许多内容，大都是沈湘教授亲口传授、鲜为人知的歌唱艺术奥秘。它涉猎了声乐艺术方方面面的各种学问，而重点论述的是科学的美声唱法发声技巧。《歌唱学：沈湘歌唱学体系研究（增订版）》从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者邹本初以自己多年演唱与教学的亲身体会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价值，将为专业声乐教师、音乐艺术院校的声乐学生及歌唱演员提供科学的指导，以便使歌唱者能够顺利找到登上声乐艺术高峰的正确道路。
“阿罗系列”是20世纪最有影响力的作品之一，全球销量超过1亿册，目前已成为包括美国中国在内的21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。“阿罗系列”是一套经典的儿童图画书，它描写一个名叫阿罗的小男孩，凭借一只彩色笔，画出了无数的梦想。
