1986年9月5日，第六届全国人大常委会第十七次会议通过了《中华人民共和国治安管理处罚条例》(以下简称《条例》)，自1987年1月1日起实施以来，《条例》在维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民合法权益，预防和减少犯罪等方面发挥了重要作用。但是随着经济和社会的不断发展，社会治安出现了新情况、新问题，《条例》已经不能适应社会治安管理的需要。1994年5月12日，第八届全国人大常委会第七次会议对《条例》做了个别内容的修改。2005年8月28日，在全面总结《条例》实施经验以及对治安管理处罚制度进一步完善的基础上，第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了《中华人民共和国治安管理处罚法》。2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议决定对《中华人民共和国治安管理处罚法》作出修改，将原第六十

实用版系列 独具四重法律价值： 1．出版权威。中国法制出版社是国务院法制办公室所属的中央级法律类图书专业出版社，是国家法律、行政法规文本的权威出版机构。 2．法律文本规范。法律条文利用了本社法律单行本的资源，与国家法律、行政法规正式版本完全一致，确保条文准确、权威。 3．条文解读专业、权威。本书中的【理解与适用】均是从庞杂的相互关联的法律条文以及全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制办公室等对条文的权威解读中精选、提炼而来；【典型案例指引】来自*人民法院公报、各高级人民法院判决书等，点出适用要点，展示解决法律问题的实例。 4．附录实用。书末收录经提炼的法律流程图、诉讼文书、办案常用数据(如损害赔偿金额标准)等内容，帮助提高处理法律纠纷的效率。

《行诉解释》是对《若干解释》《适用解释》的修改、补充和完善。明确行政诉讼受案范围边界，既要解决 立案难 痼疾，又要防止滥诉现象。总结行政诉讼管辖改革成果，既要解决 诉讼主客场 的问题，又要遵循 两便 原则。明确界定当事人资格，既要畅通救济渠道，又要确保有限司法资源的效益*大化。完善行政诉讼证据规则，既要力求恢复客观真实，又要坚持程序公正的导向。规范审理判决程序，既要确保案件得到公正审理，又要注意提高诉讼实效。规范行政机关负责人出庭应诉，既要体现行政诉讼的严肃性，又要确保行政纠纷实质化解。落实复议机关作共同被告制度，既要强化行政复议监督职能，又要聚焦真正争议的解决。细化规范性文件附带审查，既要依法维护合法行政规范性文件的效力，又要防止不合法条款进入实施过程。

收录《中华人民共和国人民警察法》全文，就重点条文作了详细具体的释义，帮助读者了解法条的精髓;其后收录公安部出台的*的部门规章等相关配套规定，方便读者了解我国人民警察法等相关法律规定，便于读者日常学习使用。

现行《行政法规制定程序条例》和《规章制定程序条例》作为立法法的配套法规，是2002年1月1日开始施行的。为全面贯彻党的十九大精神，结合2015年3月修改的立法法，需要对这两个条例进行修改完善：一是完善立法项目征集和论证制度。二是确立公开征求意见制度。三是规定委托第三方起草制度。四是确立重大利益调整论证咨询制度。五是建立立法后评估制度。六是重申立法法的有关规定，防止违反上位法。七是明确行政法规解释的具体情形及行政法规、规章的废止程序。

为了有效地组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，制定《中华人民共和国人民防空法》。人民防空是国防的组成部分。国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。 人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。

两个办法 是落实党的十八大以来全面从严治党战略部署、中央八项规定精神和国务院 约法三章 要求的制度成果，是学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想和党的十九*精神、推进全面从严治党 《两个办法》将集中统一管理原则贯穿到办公用房、公务用车管理的各领域各环节，办公用房实行统一规划、统一权属、统一配置、统一处置，公务用车实行统一编制、统一标准、统一购置经费、统一采购配备，合理配置资源，降低机关运行成本，提高服务保障效能。统筹考虑各个管理环节问题，对办公用房的权属、配置、使用、维修、处置利用等全生命周期进行规范，严控配置 入口 ，多渠道创新处置 出口 。

在中国行政法学研究中，行政违法问题曾长期处于“被遗忘的角落”，甚至在行政法学教科书中也没有专门的章节。因此，作者试图通过对行政违法理论的研究和探讨，揭示行政违法问题的成因、后果和法律责任。本书还对世界主要国家行政违法的理论做了详细的介绍。

《行政执法与行政审判（2012年第3集·总第53集）》主要内容包括：法律法规、司法解释、本刊特稿、行政审判实务、探索与争鸣、调查与研究、域外撷英等。

本书从立法角度对立法背景、立法理由进行了较为详尽的阐述，全面吸收相关法律法规司法解释并将其融入其中，对于有关职业病防治的理论研究、执法机关正确执法以及公民、法人和其他组织学习掌握法律具有重要意义。

所谓学生伤害事故，主要是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的造成在校学生人身损害后果的事故。因事故的发生而获得的医疗救治和经济补偿即为学生伤害事故赔偿。本修订版将就学生伤害事故赔偿金额的计算公式、计算标准、案例要点提示、法律依据作详细论述。

本书共七章。章两种对立的理论模式，第二章行政法的平衡范畴和平衡理论，第三章法律与行政的平衡互动，第三四章中国行政法学理论的发展与评介。第五章利益衡量方法在司法审查中的运用，第六章司法公正与司法审查，第七章WTO对中国司法审查制度的影响。 本书作者是参与行政法基础理论研究的重要一员，为行政法平衡理论研究作出了积极的贡献。本书以两个对立的理论模式为切人点，对行政法的基础理论作了系统的、历史的、比较的研究，对行政与法律的基本理论作了深人的阐释，对中国的行政法理论状态提出不少建设性批评观点，反映了一部分平衡理论研究的成果，具有的创见。本书作者作为一名法官，对基础理论的实践运用价值问题有较为深入的观察和分析，有独到的见解。因此，本书对于推动司法改革，完善司法机制，落实依法治国的方略也具

《行政法律原理与实务》由主编叶群声同志拟定编写提纲。2008年6月，全体编写人员在江西南昌召开了编写会议，对编写提纲进行讨论，确定了教材编写的基本原则和基本要求。在编写过程中，各位作者就教材内容之间的衔接问题进行了多方面的沟通与协调。2009年1月，在北京召开了统稿会，由主编、副主编进行最后的定稿。

从现实生活中的真实案例、热点问题出发，有机结合《行政处罚法》与《行政复议法》及其相关条例、司法解释，采取“宣讲要点”“典型案例”“专家评析”和“法条指引”的结构编写而成。内容层次循序渐进，易于读者理解和掌握法律常识和相关法理。

硬法与软法正成为现代法的两种基本形态。 作为一种社会关系的调节器，法应当区分各种社会关系秩序化的难易程度选择强弱有咖哩 的规范去高速，滥用国家强制不但会浪费法治资源，还会损及法律之治的正当性。 建设法治国家，特别是法治社会，要倚重软法之治，现代法治应当寻求更多协商、可以运用更少强制、能够实现更高自治。

本书作者是制定原《文物保护法实施细则》初稿的起草人、修订《文物保护法》工作全过程的参与者。本书不是对法律条文逐条逐句地进行具体释义，而是从宏观上阐述了文物的定义、特性、分类、鉴定、定级、收藏、价值和作用、立法宗旨，以及规定各种管理制度和措施的原则，从中可以理解《文物保护法》各项规定的必要性和合理性。