法学教育之所以强调关注法律实践，是因为对于从事实务工作的法律人而言，常态化的高强度工作压力不可避免，这就对法律人的学习能力提出了 高的要求。进一步说，能否快速地学习并有效地解决复杂的问题，就取决于法律人的批判性思维能力水平，对于律师而言 是如此。 本书主要讲述了如何针对青少年进行批判性思维训练——通过真实的司法案例分析来帮助他们认识和理解“像律师一样思考”的训练和实践方式，进而达到培养批判性思维的目标。这对青少年、青少年教育工作者和家长，都具有重要指导和参考意义。
美国选举的参选率比绝大多数成熟的民主国家都要低得多。原因或许在于，虽然许多美国人既不支持民主党也不支持共和党，甚至对两党都没有好感，在美国却只有这两个政党有机会获胜，因而缺乏竞争。又或者是因为，在美国的竞选活动中，就大多数立法机构选举来说，现任议员获得的捐款都明显过高。本书带领读者去探究此类问题，以局内人的视角展示了这个制度的实际运作方式，也揭示了其中的不足之处。读罢此书，读者将能清晰看出美国选举体制中的深层问题。
本书出色考察了美国那场经济危机以及历史上一次巨大的政策革命。劳赫威在书中呈现了罗斯福新政主要的成功与失败之处，解释了为何新政的某些计划会成功、另一些计划未能成功，这些计划包括建立全国复兴总署这样的机构，以及设立全国劳资关系委员会、通过《社会保障法》这样的重大举措。在全书最后，作者描述了罗斯福政府在第二次世界大战结束后，如何将新政的各项战略推向全球舞台。
网络传播引发大量侵权，如何划分相关行为人的责任？间接侵权责任作为一种责任形式又如何在新技术时代发挥作用？《网络传播中的侵权责任比较研究》通过详细分析美国、英国和中国法与侵权法在上述问题中的适用，揭示三个国家在司法实务中的趋同与分歧。例如，司法判定主要集中于对主观意图、引诱行为以及帮助行为等要素的认定成为共同趋势，但在直接侵权与间接侵权的划分路径上差异明显。《网络传播中的侵权责任比较研究》对此的分析从两种不同的网络接入平台技术展开：搜索引擎和P2P文件共享网络。作为互联网世界“善意技术”和“无良技术”的代表，两种技术在不同国家面临着不同命运，折射出在考虑社会福利以及与之相连的各方所承担的损失风险的情况下，法律对人、技术提供者和公众利益进行平衡的不同考量。在侵权法中寻找间接责任的侵
《管理心理学：理论、实务、案例、实践（第2版）》作为“高等院校经管类精品课程教材新系”的教材之一，是为满足新时期我国高等院校教学改革对新型专业教材的需求而编写的．《管理心理学：理论、实务、案例、实践（第2版）》根据“21世纪‘多元整合型一体化新课程理念设计，“以实践为导向”，紧紧围绕2]世纪高等教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开兼顾“专业知识”、“专业能力”和“专业道德素质”的“教学”、“训练”与“考核”。着力体现“教、学、做、评”合一和“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”的课程教学改革新思路，是本教材的一大特色。 《管理心理学：理论、实务、案例、实践（第2版）》共十三章，分别为：管理心理学概述，人性假设与管理，认知理论与
本书具有以下特点： 一是全，内容全面系统。本书既有对医事法学基本概念、基本原理的系统个绍阐释，又全面系统的介绍阐明了现行的各项医事法律制度和一系列医事法律规范；不相对集中地介绍和阐明了医事争议处理的各项法律制度。全收60余万字，资料翔实，内容丰富，可谓目前较为全面系统的一本医呈法学。 二是合，几个机结合。 三是新，内容新，富有新意。 首先，本书确立了较新颖的医事法这结构体系；以医整洁以律关系为核心，系统阐明医呈法学基本概念、基本原理和医事法运行主要环节的总论；以我国现行的医事法为线索，按照医呈法律规范调整的类别，系统介绍阐释各项具体医呈法律制度的系列分论；还相对集中地单列了以程序法为主要内容的医事争议处理法，对系列分论各篇的安排，遵循了保护人体生命健康活动的实践过程，体现
本书作为名校·名师·名课系列，主要适用于高等院校通识教育课程教材，也可作为临床医师、律师及司法人员的参考书。全书共有13章，根据我国当今法医学鉴定的特点，选取其中涉及人身伤害法医学鉴定的内容，重点介绍损伤程度鉴定的原则、程序、方法；以人体各系统组织器官为框架，着重介绍常见人身伤害损伤的特点及法医学鉴定要点，使学生、读者掌握人身伤害法医学鉴定的基础知识，并通过丰富的案例，加深对常见损伤法医学鉴定的认识，提高为法律服务的能力及自身保护能力。
《司法改革的中国模式》内容包括：正当程序理念中的公开审判、诉讼记录和证据公开的宪法基础、公众获得法院电子记录的权利和方式、法院录音录像公开与上网、美国经验对中国数字化法院建设的启示等。
《司法改革的中国模式》内容包括：正当程序理念中的公开审判、诉讼记录和证据公开的宪法基础、公众获得法院电子记录的权利和方式、法院录音录像公开与上网、美国经验对中国数字化法院建设的启示等。
本书是中国法院出版社出版的《中国青少年司法》对青少年犯罪的案件进行分析，总结出相关案件特点。为下一步防止青少年犯罪做好准备
本书包括四部分：部分绪论，主要内容是法官惩戒制度的概念界定和功能定位。法官惩戒制度是全面深化改革、深入推进司法体制改革的重要任务，是司法责任制的有机组成部分，是两个责任制的辩证统一体，是错案追究制的改革和发展，是保证司法权力正确运行的“制动系统”，是依法履行法院职能的重要条件，本质上是司法公正的保障制度。第二部分回顾和介绍古今中外法官惩戒制度。第三部分的主要内容是我国现行法官惩戒制度概况介绍和缺陷分析。第四部分的主要内容是我国法官惩戒制度的改革与完善。
本书包括计算机取证调查所需的工具和技巧，解释了文档结构、数据恢复、电子邮件和网络调查以及专家证人的证词等主要问题。除了可以学到基本的概念，读者还可以掌握处理数字调查证据和保存支持呈堂证据或者企业查询证据的实践知识。 主要特点： 涵盖的两个正在着手调查的案例，一个企业案件和一个刑事案件。将所学的概念运用到真实世界中。 全面更新的技术内容，包括更多种类的取证调查软件和关于网络取证的一章内容。 功能广泛的学习工具，包括练习、贯穿全书的项目和案例，让学生能实践所学技能。
当前，司法体制改革引起了社会各界的广泛关注，如何根据我国法院司法工作的现实情况，特别是处在纠纷解决一线的基层人民法院的工作实践，探索一条既符合司法工作客观规律，又满足我国司法工作现实需要，更好的满足人民群众对公正司法的迫切需求是摆在改革规划者、实践者面前的首要问题。本书分为理论篇、实务篇、问题篇、认知篇和措施篇等五部分，对我国司法改革中存在的和需要解决的问题进行了分析和探讨。指出了我国目前司法制度存在的问题，提出了解决这些问题的方法和措施。
作为“新编”，本教材一方面加强了对犯罪侦查原理的阐述，引入了新的制度考量和价值理念，以提升犯罪侦查学的理论层次；另一方面则充实了各类犯罪案件侦查的内容，特别是应对新的犯罪案件种类和新的作案手段的内容，以扩大本教材的适用性和实用性。颇值一提的是，在本教材的作者中既有理论功底深厚的侦查学者，也有实践经验丰富的侦查专家。虽然各章由作者的独立编写，但是通过共同讨论编写提纲和相互审阅书稿，我们努力实现理论与实践的互补和结合。另外，在编写体例上，我们也作了一些新的尝试，例如，以案例为章节的引言，通过具体案件中问题的讨论来阐述相关的知识内容，以便提高读者学习的亲历性和兴趣。我相信，我们这些努力的成果能够得到广大读者的认可。
本书对于司法改革的研究主要聚焦在五个方面：一是顶层制度设计与司法改革问题；二是司法公正的制度建构问题；三是审判权运行机制的改革；四是司法职业制度改革；五是促进司法公正的其他改革措施。这些观点随着司法改革进程的深化而愈加多元化，从不同角度、立场分别对司法改革进行诠释，对深化司法改革作出了积极的贡献。
