本书是一部借鉴德国鉴定式案例分析方法为我国刑法案例教学提供新范式的新型教学用书。 作者自2013年起在中国人民大学法学院开设“刑法案例分析”课程，在保留传统案例教学方法的优长的同时，努力吸收鉴定式案例分析方法的精髓，经过九年的积累和完善，逐步将其打造成法学院的一门精品特色课程，广受学生好评。本书即是在该课程授课内容基础上充实、增补而成的。 为满足刑法案例分析关于考察的全面性和思维的经济性的要求，本书设计了“五步骤分析模式”，分析每个案例均按照“事实单元的划分”“参与人员的列出”“涉嫌犯罪的检验”“犯罪竞合的处理”以及“全案分析的结论”五个步骤展开。 全书共分就九章。第一章概述了刑法鉴定式案例分析方法的基本内容；此后的八章以八个案例为素材，每章均设置“案情叙述”“思路提要”“具体
本书是由邓子滨研究员独力完成的体系化、原理性的刑事诉讼法学专著。作者结合25年兼职律师的执业经历，以细致的观察、流畅的笔触、清丽的思想，写出心目中理想的刑事诉讼。 本书既是作者向导师陈兴良先生呈正的致敬之作，也是为了完成作者个人的一次思想实验的心愿之作。这一实验以作者对程序正义的信仰为支撑，作者不屈不挠地相信：程序正义是自由的堡垒和坚实盾牌，没有程序，自由只能是一句空话；只有引鉴世所 的程序理念及其规则，并真诚践行，才是走向诉讼文明的必由之路。与初版相比，本书修订后的参考文献由451部累至579部，文字先是增加12万字，又在原版上删减15万字，合计增删改写27万字，较初版减少3万余字，凝聚了作者3年多的心血和思考。本书高蹈程序正义的信仰，理念笃定，思索精深，视野宏阔，文笔雅致，是一部别开生面、别具
