为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么 11 岁的人杀人、13 岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ 本书以 100 个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返

本书融合作者40余年从事法医病理检验工作的经验，将经典图例包括现场勘验照片、尸体解剖照片、取材照片及显微镜下照片等，与文字说明相结合，图文并茂呈现法医工作中所遇到的各种非正常死亡所具有的特殊的形态学及组织病理学上的改变，并且每章节均附有相关典型及疑难复杂案例。另外，本书还增加了新冠肺炎（COVID-19）相关法医病理学的改变，为人类战胜疫情提供了强有力的病理学支撑。通过此书传递的专业性知识，可完善法医学人才培养的专业知识和理论体系，拓展法医学视野，推动相关人员建立良好的逻辑思维和判断力，以及分析和解决问题的能力，实用性较强。

本书为法医病理学彩色图谱，包括大体照片500余张，显微照片近400张。本书突出了以下特点：一、按照法医病理尸体检验的顺序，以器官（或系统）为中心，从尸体现象、损伤、窒息、疾病、中毒等方面进行图片编辑。有利于读者鉴别和记忆知识要点，培养发散性思维；二、结合法医病理司法鉴定实践中的常见问题，同时配以简短的案件介绍，能快速提高法医病理鉴定人员的知识水平和鉴定能力；三、大体照片与显微照片相结合，知识全面系统；四、大体照片以现场尸体检验时拍摄的为主，避免了甲醛固定对形态观察的影响；五、在知识结构方面，以死亡原因鉴定为重点，兼顾致伤工具、损伤时间等问题，突出图谱的实用性。

《警察的政治学分析》一书付梓之后大受欢迎、广受赞誉。现在这本书的第四版已经完成修订，并根据*近法律、政策和警务组织方面的变化进行了更新。在这本书中，作者罗伯特 赖纳旁征博引，从好莱坞传奇巨星克林特 伊斯特伍德领衔主演的《肮脏的哈里》讲到《火星生活》，深入探讨了多个关于警务工作的争论激烈、火药味十足的论点，其中包括了多项使公众对警方的看法为之一变的争议，并分析了警务改革主张。本书还论述了人们对警察及其警务部门的看法，大众媒体对警察在公众心中形象的影响，以及根据对本书中有关警察工作实践与改革建议的研究，可以期待今后出现的变化。

本书在尽量吸收刑法学界新研究成果及刑事立法和司法解释的基础上，从理论联系实际、强调实践性和应用性等角度，围绕刑法规定的具体内容以及刑法前沿问题，阐述了刑法的基本概念、基本规定以及基本原理。全书分上下两册，分为绪论、犯罪论、刑罚概论、罪刑各论四编。本书第五版根据*刑法修正案以及近年来诸多刑法立法解释和司法解释的内容进行了修订。

调查访问以及从证人和受害者那里获得的信息在刑事调查中起着至关重要的作用。 这份全面的手册探讨了在这个快速发展的领域中正在发生的发展。由著名编辑和国际知名作者团队创作的权威手册，这本书评估了几个国家的最新实践，通过包括关于目击者识别和评估真实性的部分，对过程进行整体处理。

不作为：母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救谁？有一道千古难题，不知道你的女朋友或者男朋友有没有问过你，那就是“我和你妈同时掉进水里，你先救谁？”你可能会问，难道这个问题也和刑法有关吗？没错，还真和刑法有关。这涉及的是刑法中不作为犯的内容。 我们通常看到或者接触到的犯罪大多是作为犯，也就是因为实施了某种《刑法》禁止的行为而构成犯罪。但事实上，不作为也可能成立犯罪。这一节就来讲一下不作为犯的成立要件。基于保证人地位的作为义务不要以为不作为就是什么都没有做，什么都没有做怎么可能构成犯罪呢？其实，不作为也是行为的一种表现形式，在刑法上指的是没有做该做的事情，也就是说行为人能够履行自己应尽的义务，但是没有履行。那么，不作为犯有什么特别的成立条件吗？想解决这个问题，要先了解两个概念——“

立体刑法学 倡导刑法学研究要前瞻后望（前瞻犯罪学，后望行刑学），左看右盼（左看刑事诉讼法，右盼民法、行政法等部门法），上下兼顾（上对宪法和国际公约，下对治安处罚），内外结合（对内加强对刑法的解释，对外重视刑法的运作环境）。 自2003年刘仁文研究员首倡立体刑法学以来，经过十余年的发展， 立体刑法学 已经成为一个有一定社会影响力的学术标签。本书作为国家社科基金项目 立体刑法学研究 的*终成果和《中国社会科学院文库》的入选书目，是对该领域研究成果的*新展示。 作为一种研究方法， 立体刑法学 立足系统论的哲学基础和刑法效益的经济学基础，在打通刑法教义学和社科刑法学的隔阂、回应本土刑法问题、使中国刑法学在国际上成为 有声的刑法学 等方面，相信都会产生其应有的积极意义，同时也带给读者更大的想象空间。

为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么11岁的人杀人、13岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ …… 本书以100个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返于刑法规