本书具有“活”、“演”、“新”、“用”特点。“活”，是指其实现了法学理论和审判实务的有机统一，不是呆板的理论说教，也不是机械的案例拼凑，而是以活生生的人和事所组成的法律具体世界及其演进过程来演绎民事侵权理论，阐析法律和司法解释的适用条件和范围。“演”，是指其不仅仅对相关法律制度进行现时性分析，而且还对相关法律制度进行历时性研究。每个案例以具体案例所涉及的民事侵权理论和一、两个法律问题为切入点，着重对相关制度的产生背景、哲学依据、伦理基础和法理基础及其演变过程，结合审判中的难点，进行有深度、有依据、有新意的分析和评述。“新”，是指选入本书的案例，不少是全国的首例，多数涉及法无明文规定或者规定不明确的情形，具有典型意义。对这些案例，我们不仅阐明立法旨意，而且结合并参照外先进立法
全书的主体部分分为上下两篇：上篇对校同侵权的法律原理做了剖析；下篇对校园侵权的经典案例进行了点评。同时，基于对实务的重视，本书附上了有关校园侵权的核心法律法规。在本书的作者看来，所谓校园侵权，就是指无民事行为能力、限制民事行为能力的学生在教育机构学习、生活期间，由于教育机构未尽到教育、管理职责而受到人身损害的侵权形态。在界定校园侵权的基础之上，作者分别对校园侵权的归责原则、校园侵权的构成要件、校园侵权的免责事由及校园侵权如何赔偿等问题作了深入、详细的分析，既有对侵权法有关原理的入微释义，又有作者的一些独到的见解。
本书是关于互联网上侵权问题的一组思考成果，作者对互联网空间的人格权和知识产权保护、互联网空间侵权案件的管辖与法律适用、网站经营者的中间责任以及部分网站的隐私保护实践、威胁隐私安全的技术手段进行了深入探讨，并提出了相应的对策。本书共分为十二章，章至第三章讨论互联网空间侵权责任的一般问题；第四章至第五章研究名誉权和商誉的法律保护以及互联网上侵害名誉权和商誉的理论与实践问题；第六章至第十章分析互联网空间隐私权的法律保护与侵权责任问题；第十一章和第十二章分别研讨互联网上著作权侵害和域名司法保护的实践问题。
全书的主体部分分为上下两篇：上篇对校同侵权的法律原理做了剖析；下篇对校园侵权的经典案例进行了点评。同时，基于对实务的重视，本书附上了有关校园侵权的核心法律法规。在本书的作者看来，所谓校园侵权，就是指无民事行为能力、限制民事行为能力的学生在教育机构学习、生活期间，由于教育机构未尽到教育、管理职责而受到人身损害的侵权形态。在界定校园侵权的基础之上，作者分别对校园侵权的归责原则、校园侵权的构成要件、校园侵权的免责事由及校园侵权如何赔偿等问题作了深入、详细的分析，既有对侵权法有关原理的入微释义，又有作者的一些独到的见解。
