本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于 1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。

2003年，于良芝教授的《图书馆学导论》，在图书馆学界反响热烈，影响了一大批学人，甚至一书难求。经过多年教学实践，于良芝教授不断反思和更新课程内容，发现《图书馆学导论》一书中存在一些缺陷，为了纠正其中的错误，回报《图书馆学导论》读者的厚爱与鼓励，力作《图书馆情报学概论》一书。《图书馆情报学概论》是一部为融贯的图书馆情报学（Library and Information Science,LIS）而做的概论性著作。目前，国内概论性教材，多数只针对图书馆学，或只针对情报学，本书为国内针对LIS的基础理论教材。于良芝教授一改《导论》中刻意表现的专著风格，采用浅显易懂的语言并减少直接引用，极大地改善了内容的易读性。她希望本书不仅仅能带给学生图书馆情报学的基本知识，而且还能辅助相关课程培养他们作为专业人员的能力。本书所阐释的概念和理论

《公共图书馆概论》旨在通过对国内外公共图书馆发展历程的系统梳理及对公共图书馆相关理论研究和实践经验的全面总结，帮助广大公共图书馆从业人员进一步深刻认识公共图书馆的性质、职能及其公益性价值，深入了解公共图书馆事业发展规律、主要工作内容及基本技术、方法，并在此基础上展望我国公共图书馆事业未来发展蓝图。

本书从用户这个视角，梳理了美国公共图书馆从19世纪中期诞生至21世纪初的历史，探讨了公共图书馆的作用，以及美国人热爱公共图书馆的原因。作者指出，公共图书馆通过为用户提供信息、空间和阅读服务，帮助用户提高社交能力，帮助他们融入社区并获得归属感，提高他们的社区参与度。作者查阅的史料包括公共图书馆年报、各地报刊、档案、回忆录、传记、统计数据等相关资料。本书角度新颖，资料翔实，故事性强，适合图书馆从业人员及对图书馆感兴趣的人阅读。

本书全面讲解高校图书馆工作各方面的基本知识，内容涵盖图书馆行业组织以及高校图书馆的组织机构、资源建设、信息组织、信息素养教育、智慧图书馆探索、阅读推广、空间再造、科研写作等。全书共有九讲。朱强、肖珑、杨新涯、胡小菁、卢振波、黄晨、池晓波、王宇、王波等业内专家担任各讲的主笔。本书以实用性为主要原则，以应知应会、实操技能为主要内容，通俗易懂、实用性强，可作为馆员培训图书及馆员自我提升的学习材料。

为宣传推广图书馆服务工作中的实践，促进业务交流，编者从图书馆阅读推广与信息素养教育获奖案例中选出39个优秀案例编成本书。本书分为信息素养教育、主题文献推广、阅读分享与空间建设、特色阅读活动、大学生阅读推广等五部分，每部分收录多个案例，并邀请蔡迎春、邓咏秋和李武对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作和信息素养有参考价值。

本书分为上下两篇，上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法，下篇精选全国优秀的阅读推广案例，包括主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、亲子阅读推广、大学生阅读推广五类，每类列出多个案例，并邀请王波、李超平和赵亮对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作有参考价值。

本书是 广州图书馆学术丛书 之一，是广州图书馆方家忠馆长对自己三十余年公共图书馆职业生涯所做的思考与心得。全书分为 时代、机遇与环境 理念、使命与功能 领导与管理 特殊时刻 四个部分，不仅全方面展示了广州图书馆的这些年来的发展，还集中体现了作者对于图书馆管理的认识。全书从时代环境着眼，内容囊括公共图书馆的理念、使命、功能、管理等诸多方面内容，并在图书馆资源建设、人才建设、馆舍建设、组织文化建设等诸多方面总结并凝练了自己的经验。本书不同于一般的学术著作，行文灵活，语言生动，是一本可读性很强的专业著作。它不仅能为图书馆人提供实践工作方面的指导，也能为热爱关心图书馆事业发展的各界人士认识图书馆、了解图书馆提供一个便捷的途径。

彭斐章先生是我国著名图书馆学家、目录学家。他既是我国*早的图书馆学校 文华图专的*后一届毕业生，又是文华图专并入武汉大学之后图书馆学专修科的首批教师，被沈宝环先生称之为我国图书馆学教育 承前启后 的人物。 他是建国后较早赴苏联留学的图书馆学家，在留学期间参加了*主席等领导人对留学生的接见活动。二十世纪六十年代初获得教育学副博士学位回国。他长期在图书馆学教学与科研*线，创建现代目录学新体系，许多成果成为图书馆学目录学的经典之作。 此书本着客观真实的史学传统，既全面记录彭斐章先生的教学、科研和社会活动情况，又系统呈现他的生活、家庭和成长经历；既反映彭斐章先生的学术渊源和学术贡献，体现学术价值；又反映他的修养与个人风范，体现科学家的人生品质。 本书既报道了许多鲜为人知的图书馆学教育史实，又

本书收录全国图书馆界43个优秀的科普阅读推广案例，主要选自*届和第二届科普阅读推广案例征集活动的获奖作品，该征集活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办。主要内容涉及：科普文献资源建设与管理，科普阅读推广的目标人群选择，科普阅读推广活动的设计、形式和组织，图书馆与社会力量的项目合作等。这些案例采用讲座、展览、馆藏文献推荐、夏令营、科学小实验等多种形式，吸引了各个目标人群的参与。本书有利于厘清思路，激发创意，为各图书馆开展科普阅读推广工作提供参考。

如今的图书馆已经被赋予了越来越多的功能，共 享空间、创客空间、休闲空间等相继在各地公共图书 馆出现，公共图书馆正在成为公众文化活动的“第三 空间”，其管理和服务都面临着新的机遇和挑战。阮 光册、杨飞主编的《公共图书馆管理与服务》以《国 际图联公共图书馆服务指南》与中国图书馆学会颁布 的《图书馆服务宣言》为总则，结合新世纪图书馆管 理和服务的新思维、新方法，围绕公共图书馆信息资 源建设、公共图书馆服务和公共图书馆管理理论展开 论述，并结合上海浦东图书馆等各地公共馆的实践开 展案例分析。

本书基于现实的国内外背景，以数字环境下高校图书馆业务流程重组模式为对象展开研究。剖析了我国75所部署高校图书馆业务流程及机构设置的现状，调研了75所部署高校图书馆的业务流程、内部机构重组、与校内外其他信息机构重组的情况，提出我国高校图书馆业务流程及部室设置方面的弊端，同时对高校图书馆业务流程重组的动因进行进一步剖析，并介绍大量国外案例以及对高校图书馆业务流程重组开展实证分析，选取武汉大学图书馆、HathiTrust项目、斯坦福大学图书馆和学术信息资源三个样本开展研究，提炼了基于职能拓展的高校图书馆业务流程重组、基于项目合作的高校图书馆业务流程重组、基于机构合并的高校图书馆业务流程重组三种不同的高校图书馆业务流程重组优化模式。

本书介绍了图书馆文献采访工作内容，共分八章：认识文献资源采访、如何制定馆藏发展政策、如何搜集文献出版信息、如何采集和遴选文献资源、如何构建馆藏文献资源体系、如何完成文献招标采购、如何安排文献采访工作、如何拥抱智慧图书馆时代。通过分析国家图书馆外文文献招标实践和特色馆藏建设案例，为同行提供可借鉴的、实操性强的工作方法，并对智慧图书馆时代下文献资源采访事业的创新发展提出思考。

本书对我国政府购买公共图书馆运营服务的理论基础和发展现状进行论证、梳理与分析，在剖析我国公共图书馆社会化运营的典型案例，以及借鉴域外公立图书馆管理外包经验的基础上，提出政府购买公共图书馆运营服务的完善路径和改进策略，从而为推进我国政府购买图书馆运营服务的科学发展提供研究与智力支持。本书对政府部门、图书馆、社会服务机构等具有很强的实用参考价值。

本书基于国家社科基金课题 网络信息采集与保存策略研究 ，立足公共图书馆职能和定位，以国内外较有代表性的保存机构的研究和实践为基础，结合国家图书馆网络信息采集与保存研究工作实际，拟定了包含信息采集深度与采集频率在内的网络信息采集与保存工作流程，构建网络信息采集与保存服务体系。此外，本书还提出网络信息采集与保存策略，从而为政府决策、社会研究和民众学习提供积极的参考和借鉴。

本书是国家社科基金项目成果，既从纵向的角度研究了民国时期图书馆学教育的历程，也从专题的角度研究了民国时期教育领域各个层面和机构，包括高等教育、中等职业教育、短期教育及图书馆学教育的课程设置、教学和招生、就业与深造，并研究了民间组织、政府对图书馆学教育的影响以及日本在华图书馆学教育。本书参考大量档案等一手资料，数据翔实可靠，是研究这一时期图书馆事业的重要参考。

国家图书馆研究院主编的《国内外图书馆学理论研究与实践进展(2009-2010)》探讨了2009—2010年国内外图书馆学理论研究与实践进展，主要内容包括图书馆学基础理论、图书馆事业发展、图书馆创新服务、信息资源建设与管理、信息组织与检索、新技术在图书馆的应用、古籍保护等方面。

《第四届全国馆际互借与文献传递研讨会论文集》主要内容包括：网络环境下的馆际互借与文献传递服务工作，数字时代下馆际互借与文献传递服务中的版权问题，馆际间的协同问题，中外馆际互借与文献传递服务实践比较，以及服务规范和服务标准，等等。

本书从历史、现状及发展方向等多个维度，对世界各主要国家的国家图书馆进行研究和比较，分析它们在历史传承、职能发展、组织管理、社会作用等方面的共性与规律，并以此为借鉴，对中国国家图书馆未来发展的目标方向、思路原则和重点任务等提出建议。全书分为绪论、国家图书馆与国家文献信息资源保障、国家图书馆与国家立法决策、国家图书馆与国家创新发展、国家图书馆与国家公共文化服务、国家图书馆与国家信息化发展、国家图书馆与图书馆事业发展、国家图书馆的组织机构等8个部分。

本书为第29届全国十五城市公共图书馆工作研讨会论文集，为了更好地迎接文化部第六次全国公共图书馆评估定级工作,进一步推动城市图书馆发展和图书馆创新管理的研究探索，而向十五城市图书馆工作者征集学术论文。这些论文均围绕以下主题：我国公共图书馆评估（历史评价与未来展望）；我国公共图书馆评估个别问题研究；中外公共图书馆评估比较研究；公共图书馆服务体系建设及其政府责任研究等。

由李明华所著的《规划设计图书馆建筑要旨》从图书馆工作者的角度论述图书馆建筑的规划设计，是作者30余年研究心得的归纳和梳理，强调以科学发展观为指导，建造节能环保的绿色生态图书馆。《规划设计图书馆建筑要旨》共12章，内容涵盖图书馆建设工程的前期准备工作，设计方案的征集与评选，现代图书馆建筑的功能要求、布局、各种空间设计、结构与造型、环境设计，可持续发展与节能，设备与家具配置，扩建及利用旧房改造为图书馆，图书馆方面的作用及专业咨询。书中有若干实例的评析，并有图书馆建筑及文化艺术装饰、标志系统的照片插图300余幅，附录有图书馆规划建设纲要、项目建议书、可行性研究报告、设计方案招标文件、图书馆工程设计任务书实例。本书可供建设主管部门、图书馆工程建设单位参考，也可为建筑设计院、建筑专业师生提

在现代信息环境下，隧录亟待被重新思索与定位，编目需回顾历史、前瞻未来、探究内涵、发掘其更深层次的潜在价值。计算机技术和网络技术的发展给图书馆工作带来了深刻变化，也给传统的编目工作带来了极大的挑战。作为反映图书馆传统核心理论内容之一的编目规则也在原基础上依据实际发展进行了多次修订。0本书是对基于FRBR和RDA的编目理论的研究，梳理中西编目思想的演进过程、追溯编目发展的历程后，对当前国际文献编目界的热点FRBR概念模型和新的国际编目条例RDA的内容、特点及发展应用进行详尽介绍，并重点分析FR8R和RDA给编目事业带来的影响。

本书是研究iSchools运动及其对中国图书情报学教育的启示的学术专著。主要分为两个部分：*个部分介绍了iSchools运动的背景、缘起、发展目标、发展态势及在世界范围内的影响，对参与iSchools的几十所院校的相关师资力量、学生培养模式、学术成果等作了详细的调查；第二个部分介绍了国内图书情报学教育的现状，并与iSchools运动中的教育培养模式作了详细对比，指出了国内图书情报学教育的优势和不足，为其未来的发展提供了方向。