这不是一部史书，也不是某一个文学家和诗人的总集，而只是一部由许多颇短的小故事编纂而成的奇书。 每一篇几乎都有几句或一句隽语，表面简单淳朴，内容却深奥异常，令人回味无穷。 季羡林 《世说新语》是南朝宋刘义庆（403 444）组织门人编纂的一部笔记体小说，它可称为一部中古文化的百科全书，也是中国古代文言小说中志人小说的代表作品。 作为 国学经典 名家讲座 系列之一，本书由南开大学英才教授、国内研究《世说新语》的专家 宁稼雨 译注并解读，希望它远超小说的价值，能被现代更多的读者发现并挖掘。
《澄衷蒙学堂字课图说》是中国早期由学校编纂的启蒙教材，由首任校长刘树屏先生主持编撰而成。胡适、茅盾、梁漱溟、丰子恺、竺可桢等民国学界巨擘都以此书发蒙。全书共收录3291个汉字，广涉天文地理、人事万象，先解释汉字的字根意义，再适当讲解引申义及假借义等，并引经据典，列举相关用法。该书既是一部小学常用字字典，又是一部正本清源、释义解字的 说文解字 。 本次编译完全采用白话，标注拼音，让经典更适宜当下各年龄段与知识层面读者阅读。白话全解版分为上、下两册，沿用原书体例，保留例字、切音与插图，又根据当代读者的阅读习惯用简短精辟的现代汉语由浅入深阐释每一个汉字的意义和用法，让大小读者都能读懂汉字的奥秘。
《读通鉴论》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史论。全书约60余万字，分为30卷，借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，具有重要的史料价值和现实意义。
国学 是个宽泛的名词，其中儒家与道家是重点。儒家的代表是孔子与孟子，道家是老子与庄子。 四位圣哲思想博大宏深，原典本义难以把握，傅佩荣教授凝聚数十年研究心得，融汇中西哲学，深入浅出解读《论语》《孟子》《老子》《庄子》四部经典。 本书分为四部二十二章上百小节，对四部经典进行原文解读。傅教授结合现实生活，分别从学习、自我修养、立身、阅世、识人、交友、管理、审美、处世等等方面引申阐发，包含了四位圣哲思想中所有重要的部分。 傅教授说，人活在这个世界上，不能没有儒家作为指引，每一个人都是从家庭出发，然后进入社会，因而必须设法实践人与人之间适当的关系。从整体来看，到更高的层次来看，跟 道 结合，做到屈伸自如，进退有度， 外化而内不化 ，就会摆脱世上的许多烦恼和束缚，活得更为自在、潇洒和愉快。
《日知录》是明末清初著名学者、大思想家顾炎武的学术巨著，对后世影响巨大。该书是一部经年累月、积金琢玉撰成的大型学术札记，以明道、救世为宗旨，囊括了作者的学术、政治思想。主要内容划为八类，即经义、史学、官方、吏治、财赋、典礼、舆地、艺文。虽然时代已经变化，但书中提出的很多问题，至今依然值得重视和借鉴。 本书以潘耒刊刻的清康熙三十四年遂初堂本《日知录》为底本。所选文章反映顾炎武学术宗旨、经世思想、研究精神、研究方法，以期对于清代学术思想以及清以后的中国传统文化思想研究有所助益。
本书为楼宇烈主编的《中华优秀传统文化经典丛书》之一。 《大学》是孔子讲授 初学入德之门 的典籍，由孔子弟子曾参所传，《中庸》是 孔门传授心法 的典籍，也由曾参所传，又由子思记录整理，然后传给了孟子，于是就有了一个由孔子至曾参、子思再传至孟子的学术脉络系统。 对于现代人而言，《大学》和《中庸》已经不是单纯意义上的科举考试用书，它们已经成为承载中国传统人文修养的精华，其中的一言一行，依然具有重大的现实意义。 与《论语》《孟子》相比，《大学》《中庸》立意高远而相对难懂。作者鲍鹏山老师用通达的语言，对原文做逐句翻译，对原义做逐章导读，使文章变得通俗易懂，让读者以当代眼光汲取传统文化之精华，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
《乐律全书》是明代的音乐论著。明宗室郑恭王厚烷之子朱载堉撰，成书于明万历三十四年（1606）。共45卷，包括《律学新说》、《乐学新说》、《算学新说》、《律吕精义》内外篇、《律历融通》、《六代小舞谱》、《小舞乡乐谱》、《二佾缀兆图》、《灵星小舞谱》、《圣寿万年历》等15种。作者秉承父志，钻研律学、数学、天文学等，前后花了19年，方完成此书，是中国古代音乐史上一部重要典籍。
本书为楼宇烈主编的《中华优秀传统文化经典丛书》之一。 《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。 本书是积三十多年先秦诸子研究之功的名师鲍鹏山，对全书进行疑难字注释，对原文做逐句翻译与原义阐明，并用疏解做适当的发挥和展开。鲍鹏山老师深入浅出地讲解《论语》中修身、齐家、处世、出仕的内容。他的解读幽默中透着智慧，深刻中触及心灵，能让读者产生共鸣。
本书既不是注释本，也不是白话本，而是对经典《传习录》原文含义及启示的深入解读。根据吉林大学文学院中国史系杨军教授给弟子讲课录音整理而成，语言深入浅出，贴近生活，密切联系当代实际，充分阐释了 心即理 知行合一 致良知 的核心精神，是立足于当代对儒家精神浅近直白的阐释。
《读通鉴论》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史论。全书约60余万字，分为30卷，借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，具有重要的史料价值和现实意义。
《爱论语的365 天》精选《论语》的经典语录353 条，分为圣人孔子、孔门弟子、各抒己见、点评天下、个人修养、教而不倦 学而不厌、为政以德、仁者爱人、君子德行、孝亲善友、诗文礼乐、德在日常12 个主题。书中每条语录设置 原文 注释 译文 点评 四个栏目，从字、音、释义、背景拓展等方面进行了全方位解读；每一主题后配有 精选真题 供读者学习、检测；书末的 论语人物 栏目视点独到、颇具趣味。 本书试题参考答案通过微信扫描二维码获取（音、视频课程需购买套装或另付费用开通）。 《爱论语的365 天》可供中小学师生、家长及传统文化爱好者使用。
计算是数学的地基，而巧算则是计算思维的精妙体现。学习巧算，不仅能提高计算的效率和正确率，更能让孩子深入理解数学概念与思想方法，体会到思考的乐趣。本书借由15道经典的巧算问题及15道相关拓展题，结合计算的底层算理，介绍了如数列求和、最值问题、数字谜等问题中的计算技巧，展现了从特殊到一般、逆向思维、数形结合、假设调整法、整体换元等思维方式。希望读者能在阅读本书后摆脱生搬硬套、死记硬背的学习模式，从简单的例子开始真正学透计算，一探巧算背后的大学问。 本书适合小学生和初中生阅读，也可作为家长和教师的数学教育参考书。
作者凭借其深厚的学术功底，揭示出国学的主要义理与理据。有时，国学爱好者读了大量经典释义类的书仍然一头雾水，不知国学到底为何物。本书就是为去除这一困惑而写的。读过本书一定会产生全新的感觉：国学乃是古人对大自然认真体悟与虚心效法的产物，所以国学才能妙合天地之道。学习国学收获的不仅是知识，更重要的是寻得生命之根与活力之源。 本书由国学义理篇、经典篇、天人篇、语文与汉字篇、文化生活篇、儒教篇、东西方比较篇七部分组成。七个篇章紧密关联，国学以义理为纲，纲举目张；目以经典为表，皮之不存，毛将焉附！天人合一是皮之内里；内里用汉字表达；展开则为中华文明丰厚的文化生活；儒教则通过礼来保证秩序稳定与祥和；为确定国学的意义与价值少不了与西方进行比较，从而确立文化自信。
本书包括黑、蓝、粉、白、褐和绿6个颜色主题的好词好句。内容围绕6种色彩展开，涉及这些色彩相关的情感、景物、事物、人物或是所抒发的情感、阐发的议论，提及的生活、文学、文化包括一些学科领域的专有语汇。从底层逻辑教孩子做摘抄，并将其熟练运用到文章中。真正做到学语文的四个环节：输入、积累、运用、输出。第一遍生用，第二遍化用，第三遍活用，让孩子轻松写出一手好文章。
本书将敦煌壁画分为本生、佛传、因缘、史迹、经变、神话、供养人、山水、建筑和图案画十个类别，选择其中具有代表性的100幅作品进行重点介绍。作者从以壁画中有趣的人物或动物故事为切入点，介绍不同时代的及故事内容中涉及的民俗习惯、中西交流等知识。本书用生动活泼的语言对敦煌壁画代表作品进行讲解，使他们愿意读、读得懂。
本书既不是注释本，也不是白话本，而是对经典《孔子家语》原文含义及启示的深入解读。《孔子家语》相比《论语》，其故事性更强。本书根据吉林大学文学院中国史系杨军教授给弟子讲课录音整理而成，语言深入浅出，贴近生活，密切联系当代实际，是立足于当代对儒家精神浅近直白的阐释。
《过日子：中国古人日常生活彩绘图志》集合了多部清朝时期中国广州一带画师所绘的外销画册，结合大量传世文献，对这些涵盖衣、食、住、行、乐的百余幅手绘图像画作，进行深入浅出地剖析解读。力求在更深广的背景中，还原古人丰富有趣的日常生活与风俗习惯。在展示当时中国社会生活、自然生态的 全景图 的同时，本书也侧面探寻挖掘了这股席卷西方世界的 中国潮 。以直观的方式，向读者展示了优秀深厚的中国文化，以及中国文化对西方世界的巨大影响。 文字的通俗与趣味性。配合百余幅丰富精美的手绘插图，生动演绎了中国古人生活的丰富多姿，为读者带来一缕绵延百年的自在烟火气，可以在工作学习的放松之余，收获一份知识与力量。
《大师国学课 历史篇》（精装珍藏版）一书精选了钱穆、顾颉刚、吕思勉、翦伯赞、金克木、张荫麟、吴晗、孟森等史学名家名篇，在选材上反映了各个时代发生的重大历史事件，及推动人类文明进程的重要人物及其事迹。以典型事例为题，以年代为线索，以考古 文献资料为补充，通俗易懂，内涵深远。站在大师的高度看兴衰，阅中西，一书在手，谈古论今，鉴往知来。本书内容经典，既有跨越时代的思想价值和理论高度，还具备较高的学术内涵、历史意义和出版价值，不啻为雅俗共赏的国史入门读本。
本书既不是注释本，也不是白话本，而是对经典《论语》原文含义及启示的深入解读。《论语》是 十三经 之一，更是儒家经典的核心。本书根据吉林大学文学院中国史系杨军教授给弟子讲课录音整理而成，语言深入浅出，贴近生活，密切联系当代实际，是立足于当代对儒家精神浅近直白的阐释。
