本书通过对中华体育精神的三维剖析和产生进行研究,以时间为维度从文化强国视角出发,对中华体育精神的思想渊源进行研究,分析中华体育精神在中国体育、社会的变迁对未来的影响,并在文化强国视野下中华体育精神的弘扬对策研究,提出应在传统文化教育活动、核心价值观教育活动中融入中华体育精神、提升城市体育文化建设等,并通过讲好中国体育故事拓宽中华体育精神传播途径。
本书以作者的16讲家庭性教育微课的录音整理稿为基础编写,许多地方保存了讲座时的口语色彩。希望这让读者感到更轻松、随意、亲切,像同一起喝茶谈心。 赋权型性教育是让家长从性教育的角度去给孩子增能赋权。这种理念接纳了之后,家长可以在孩子其他的教育中增能赋权。性教育从来不是孤立的,它是整个人的教育的一部分。
本书结合改革开放40周年重要历史节点,回顾改革开放以来40年高校思想政治教育的发展历史,总结高校思想政治教育40年发展历程中的宝贵经验。立足高校思想政治教育实际,从总体上将高校思想政治教育划分为“高校思想政治教育政策发展”“思想政治理论课”“党团与班集体建设”“文化育人”“实践育人”“网络育人”“心理健康教育”“资助育人”“创新创业教育”“辅导员队伍建设”“思想政治教育管理”11个专题,在每个专题的具体写作中,坚持历史与逻辑相统一的基本原则,对专题内容进行纵向梳理与研究分析。旨在通过系统总结改革开放40年来我国高校思想政治教育的发展历史,为思想政治教育相关研究以及高校思想政治教育实践的创新发展提供重要参考。
这些作者强调了一系列的问题:什么能够解释国际关系学理论中一直缺少对文化和认同的兴趣?重新思者当代理论对文化和认同概念的研究程度是怎样的?定义这些概念的——因为它们难以捉摸——和把这些概念整合到研究过程中的、最富建设性的方式是什么?最后还有,如果有风险,那么和贯彻本书中证明和提倡的、文化和认同的理性钟摆相关的风险都是什么?
本书结合改革开放40周年重要历史节点,回顾改革开放以来40年高校思想政治教育的发展历史,总结高校思想政治教育40年发展历程中的宝贵经验。立足高校思想政治教育实际,从总体上将高校思想政治教育划分为“高校思想政治教育政策发展”“思想政治理论课”“党团与班集体建设”“文化育人”“实践育人”“网络育人”“心理健康教育”“资助育人”“创新创业教育”“辅导员队伍建设”“思想政治教育管理”11个专题,在每个专题的具体写作中,坚持历史与逻辑相统一的基本原则,对专题内容进行纵向梳理与研究分析。旨在通过系统总结改革开放40年来我国高校思想政治教育的发展历史,为思想政治教育相关研究以及高校思想政治教育实践的创新发展提供重要参考。
郑长铃、高德祥主编的这本《2017一带一路文化艺术交流合作靠前学术研讨会论文集》收录了2017“一带一路”文化艺术交流合作靠前学术研讨会全部论文,是“一带一路”靠前文化艺术交流活动的一个重要结晶。全书
深圳读书月迎来十五周年,为科学总结读书月的理念、宗旨、运作机制,全面展示读书月的风貌,深圳读书月组委会对深圳读书月十五年的实践进行系统思考和理论总结,回顾阅读的力量给这座城市带来的温暖、变化与思考。深圳读书月已经成为深圳市民的文化庆典、城市的文化名片和实现市民文化权利的重要载体。十多年的读书月实践,既提高了城市的影响力与文化品位,拓展了一座城市的心胸与气质,也给城市发展战略、文化研究及创意城市建设等方面提供了很多新鲜话题和思考空间。
《首都文化贸易发展报告(2010)》是由北京第二外国语学院国际服务贸易暨国际文化贸易研究中心为主要发起人,依据北京地区文化产业领域内的官方数据以及学者和专业人士等提供的数据和资料编撰而成的年度报告。鉴于北京作为首都的特殊地位和我国文化贸易发展现状,秉承年度报告的编撰原则,以首都文化产业领域内各行业的贸易发展情况为重点分析对象,通过对首都地区演出业、广播影视业、新媒体业、会展业、业五大行业2009年产业及贸易发展状况的描述分析,探讨了首都文化产业在对外贸易发展中遇到的难题,并结合分行业、分区域文化贸易发展的成功案例,努力寻求适合首都文化贸易对外发展的模式和对策,力争对今后首都文化贸易的发展提出建设性建议,促进首都文化贸易健康、快速、平稳发展。 《首都文化贸易发展报告(2010)》共分为部分:部
今天,人们来到《昙华林》(胡榴明著、胡西雷摄影),看到的是一段时间的历程,城市建设的历程;古老街区从衰落到新生的这一段过程,如一幅古画的修复,线条、块面、构图,逐渐清晰逐渐色调鲜艳地出现在人们眼前;进入其中,进入一段历史,城市建设史,武汉城市史;沉浸其中,身心与共,那样一种感觉最特别……
本书旨在探讨语文学科教与学的规律,进而思考该学科育人的规律、方法和科学性。从学理层面分析了学生学好语文的前提、过程、结果,以及教师应给予的相应激励和评价,力图在学习习惯养成和思维品质形成方面做出的探索和经验总结。