本书是西方汉学的一部名著，被视为西方学者研究中国古代社会、古代文化的之作。本书选取中华民族最值得骄傲的朝代——唐代为研究对象，详细研究了当时的世界文化交流和文明引进。内容涉及了唐朝生活的各个方面，共18类170余种，举凡生活所需、日常所用，几乎无所不包。此书不仅展现了大唐时期的社会文化、物质生活的生动画面，为认识唐朝的社会生活史和文化史提供了极有价值的参考，也是了解中华文明和文明交流史的书籍。

本书是一本关于唐代宦官高力士生平的历史类研究著作。本书唐代的历史背景入手，通过大量史料，从关于高力士的这两篇墓志以及其他相关资料，逐步揭开了唐玄宗、唐肃宗、高力士的死因。通过一系列史料的研究和运用，对唐代发生的西苑宫变、南都兴废、宝应宫变、广德之乱、吐蕃入京、元载赐死、德宗登基等重大历史事件，给出了全新的诠释，在注重历史研究严谨性的同时，能够使人在学习、了解这一历史时期的同时，对唐代的历史有着更深入的感触。

《龙门百问》从龙门皇家石窟寺造像艺术的独特视角，以普通游客游览龙门石窟需要了解的石窟寺知识为出发点，采用问答的形式，深入浅出，通俗易懂， 图文并茂，蔚为大观，回答了人们关注的110 多个问题，涵盖了龙门石窟开凿的历史、窟龛造像艺术、佛教造像宗派、龙门地区寺院、中外文化交流、流失海外龙门石窟文物，还重点关注了龙门石窟的地质与石窟造像的关系、龙门石窟文物研究与保护等内容。本书吸收了60 多年来龙门石窟研究的主要成果，凝聚了国内外专家、学者的心血，是集体智慧的结晶，是面向社会大众的科学普及读本。

以贸易为线索，颠覆传统观念，由小见大、风趣生动《贸易打造的世界》既是一部经济史也是一部文化史。全书以“贸易”为线索，但不止于贸易。由市场、商品、运输、暴力等等与贸易相关但连接着人类历史发展的重要节点也都一一展现。相对于其他世界史，《贸易打造的世界》一大亮点是将两位学者的多年学术成果积累，以小见大，将历史、文化、商贸巧妙地融于一体并以生动活泼的方式讲述出来。而其中不乏有颠覆以往传统观念的提问或是论点：人们的胃容量与城市暴动有着怎样的关系？巴西如何能以红木闻名？铁路的建设对于印度现代化的贡献极为渺小？鸦片促使全球化进程加快？看似古老的中国却是许多经济形成的创新之地？……这些问题在书中的答案几乎颠覆了人们以往的传统观念，由此对全球化及其历史产生进一步的思考。读懂1400年至今怎么样，才

袍哥是1949年之前活跃于长江中上游的秘密社会组织，其影响力与青帮、洪门不相上下。当其很盛时，川省约有70%成年男子加入，影响力及于各个角落，在川军、湘军中影响巨大，也是清末革命中的重要力量。 本书从一桩1939年的杀人案和一本尘封七十多年的报告出发，结合丰富的图文资料，细致入微地考察了袍哥组织及近代基层社会的权力运作，审视了袍哥成员及其家庭在动荡的大时代下个人命运的沉浮，揭开具有神秘色彩的袍哥世界的“日常”面目，呈现出一幅饱满、立体、生动的近代川西社会图景。

本书将胡适先生关于中国思想史和哲学史的重要研究成果搜集成册，以方便读者阅读，是学习和研究中国思想史的读书籍。共分为五编，主要内容包括：先秦两汉诸子哲学、中国中古思想史长编、中国中古思想小史、戴东原的哲学、“行易知难说”述评。

本书项目组从2014年开始启动寻找光明记忆项目，在深圳光明新区寻找这城市里曾经的村落，寻找村落里的老人，寻找古旧的建筑和它们背后的故事，寻找着这方水土独有的风土人情，试图从那些本土人的氏族源流、古旧的建筑、传统的习俗、特色的美食中寻根光明，寻找到专属于光明这座小城的记忆。本书为《我们深圳》丛书中的一本，是一本汇集了集体智慧的非虚构图书，带领读者深入光明新区，了解光明新区的岁月悠长和历史文化积淀之美。

王志编著的《百年屈学问题疏证》内容主要是结合百年现代屈学史来系统疏证屈学研究的各种主要问题。首先结合对屈原身份的讨论，总结了屈学研究的方法。其后又辩证了屈原的族属、家世、年寿、职官及履历等问题，考索了屈原的哲学思想、爱国情感、统一观念，总结了屈原美政的具体内容及失败的各种原因。对屈原的缘由及人格特点也做了深入的学术分析。最后还讨论了屈原的文学史地位与文化史地位，为推动屈学研究的深入做出了积极的探索。

《资治通鉴：中国历代农民问题》一部政治史，既是翻天覆地的革命史，又是治国安邦的执政史。长期以来，对于革命史的研究昌盛不衰，而对于执政史的研究鲜有问津。其原因盖在于革命者的身份总是正方，而执政者往往被冠以反方之名。至于今日，革命者们值得敬仰，但执政者的教训与得失亦当引起应有的关注。基于此，我们就中国历代王朝执政史上的重大问题，邀请知名学者逐一论述，成此《资政通鉴》。对于九百年前的《资治通鉴》，我们不敢高攀，唯师法其精神，略效一二而已。

胡献忠的《中国青年运动重要史迹通览/青运史研究文库》，将现存的中国青年运动重要史迹分为青年运动领导人旧居和纪念地、青年英烈英模纪念地、青年社团旧址与纪念地、教育宣传机构旧址与纪念地、青年运动重要事件纪念地、共青团机关及重要会议旧址等五个相对独立的单元，每个单元大致以时间先后为序对人物、机构、事件及纪念地现状等进行全面而翔实的介绍。