本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
本书引用了一部分杭州市第十一中学和杭州市胜利小学的课题研究成果;也引用了一些国内外相关研究成果。 ?? ?? ??本书与其他国内关于合作学习应用的书相比,固然有自己的特点,但是,我们并没有打算对国内的合作学习研究的现状评头论足;我们引用了一些国外的资料,但可能仍属于一孔之见。我们这本书是以总结梳理自己的观点和实践尝试,介绍国外的部分合作学习研究成果为主。我们希望从合作学习设计这一新的视角来梳理我们的经验。教学设计比单纯的教学方式教学策略更管用,因为它考虑组成整体的各个部分之间的关系。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题,*基础教育司、*基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省(自治区)的教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。《通用技术教学研究与案例》是其中的一册,本书对高中通用技术新课程的各个模块所对应的教学内容的结构和要求、重点难点内容、如何组织教学进行了阐述。全书组织了丰富的案例,并进行了分析和点评。
本书引用了一部分杭州市第十一中学和杭州市胜利小学的课题研究成果;也引用了一些国内外相关研究成果。 ?? ?? ??本书与其他国内关于合作学习应用的书相比,固然有自己的特点,但是,我们并没有打算对国内的合作学习研究的现状评头论足;我们引用了一些国外的资料,但可能仍属于一孔之见。我们这本书是以总结梳理自己的观点和实践尝试,介绍国外的部分合作学习研究成果为主。我们希望从合作学习设计这一新的视角来梳理我们的经验。教学设计比单纯的教学方式教学策略更管用,因为它考虑组成整体的各个部分之间的关系。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
《国际国内奥林匹克竞赛优化解题题典物理(2014)》作者殷实,东南物理系教授,长期从事物理课程的教学及相关研究工作,曾任东南物理系物理教研室主任,江苏省物理奥赛竞委会副主任,*物理课程委员会华东协作区成员,全国成人教育研究会物理学科委员会副主任委员、现任江苏省物理竞赛委员会委员和评委、南京市物理学会理事等职。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一,主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。
辅导员的常用文书书辅导员开展日常工作,规范管理,教育学生的常用载体,也是汇报工作,总结经验,沟通信息,拚调关系的必要工具。 文书写作能力是辅导员的基本能力之一,反映辅导员业务素质的内在要求。
《2061计划》规划了新一代美国人在科学技术领域必须掌握的科学内容、科学概念和科学技能,以及应当培育的科学态度、科学精神和科学方法。在这一计划的指导下。美国的科学教育课程发生了许多重大的变革。这些变革的思想、内容和方法都体现或浓缩于教育的载体——理科之中。我们选择的美国McGrawHill图书出版公司在2008年出版的美国中学(6—)核心理科——Introduction to PhysicalScience,Earth Science LifeScience,就是在这一背景下产生的成果。将它们编译成中文版献给您,主要目的是希望从这套书字里行间透射出的当今美国科学教育变革的理念与行动,能为您学习理科或教授理科提供一些启发和借鉴。《美国中学核心理科:生命科学·人体》是丛书之一。
焦循著刘建臻点校的《孟子正义(上中下)(精)》是焦循晚年重要学术著作。焦氏认为《孟子》一书阐发易学的“通变神化之道”及易学“感而遂通之性”,遂以疏解赵岐“章句”为主,博采经史传注,参考清初顾炎武、毛奇龄、王引之等有关《孟子》六十余家,稽考编撰而成。阮元称该书“多下己意,合孔孟相传之正指”。为清代《孟子》注解中很详备的一种。