本书供初中九年级学生同步训练计算能力。每个满分训练分为“满分目标”“基础巩固练”“技能提升练”“压轴满分练”,其中“基础巩固练”侧重训练学生的运算原理,让学生从计算中体会算理算法;“技能提升练”侧重训
本书以教学内容和顺序为依据,紧贴课堂教学进度,从每一课时中选取典型的、中等偏难的问题,进行讲解和训练,能使学生熟练掌握课本知识。同时,由浅入深,逐步过渡到竞赛的相关内容,从竞赛中的中低难度问题切入,快
《义务教育课程标准(2011年版)案例式解读:初中数学》立足新修订课程标准,对教师理解课程标准新理念过程中可能出现的问题作深刻阐释。破解新课程实施中的核心问题,为教师开展教学和研究提供鲜活具体的案例。针对课程标准中的核心观点,提炼反映课改理念的焦点问题,展现教学实践中的典型案例。理论解读有深度,案例评析有厚度,观点描述有宽度。
全书思维导图 全书知识架构图形记忆 考点真题索引 总揽考点与中考零距离 知识清单全练 千位名师习题式完全归纳 基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础 三年模拟全练 模拟试题 淘金式完全训练 五年中考全练 中考真题麻雀式完全解剖 学科复习整合 知识体系构建助力期 考 单元段考全练 科学设计自我水平检测 单元思维导图 单元核心知识图表梳理 教材知识 全解 重点难点疑点完全解读 教材练习全解 教材课后思考题完全剖析 全练答案全析 五三全 练题目全解全析 智力背景 万篇素材发散式全面拓展
孙厚康编著的《初中数学思想方法导引》介绍了观察、归纳、分类、概括、化归、特殊化与一般化、平移和旋转、对称变换、面积变换、换元与整体思想、配方、待定系数法、反证法、方程和等量思想、函数思想、数形结合等近20种初中数学思想方法。每介绍一种数学思想方法,都简明地阐述该思想方法的特点和作用,并列举若干应用范例。多数范例包含“思考”、“解答”和“反思”三部分,有些则只提供思路,解答需要同学们动手操作,自己完成。每一节都为同学们提供了少量练习。 该书适合初中数学教师、初中生共用。
本书是著名的数学教育家孙维刚老师的著作,涵盖了现行教育大纲中所要求掌握的内容,是孙老师三轮实验班的教材,本书立足于对基础知识的分析把握,以及对方法和思想的指导,各章由学习指导和例题两部分组成,在详述概念后,引申概念外围的规律、方法,以及解题思考的规律。书中提出,学好宭学必须站在系统的角度看问题,力求一题多解、多解归一(结论一个)、多题归一(善于总结),善于用“动”的观点思考问题,这对开启学生的数学智慧,掌握科学的学习方法、思维规律,提高学习效率有很大的帮助。 本书可作为中学教师和学生的辅导用书或自学教材。
本书与人教版九年级数学教材配套,分为“数与代数”“空间与图形”两大部分,二十多个专题,分别为“一元二次方程”“根的判别式”“二次函数的应用”等等,每个专题又分为“解读课标”“问题解决”“数学冲浪”三大版块。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为“基础”与“拓展”两大篇,在“基础篇”里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在“拓展篇”里强调提高,帮助学生拓展知识视野,提高分析能力,培养创新精神。
《数学(9年级全1册实验班培优教材)》以现行课程标准和教材为依据,从现代教学理念出发,按照学生的认知规律构建内容框架,诠释了学科的难点、重点、疑点,总结了学习方法,揭示了解决问题的思维方法,旨在启发学生的思路,培养学生学习兴趣和能力。
中考不断改革,考察的重点也在慢慢改变。 由单纯的解难题、解死题转变为运用基础知识解决实际问题, 重点考察学生的深度思考能力、探索能力和创新能力, 《初中思维创新直通车》就是帮助大家感悟理科解题方法,锻炼理科逻辑思维。 本书每个节包括“精华点拨”“典例分享”“视野窗””能力提升””拓展训练”“巅峰挑战”六大模块。